ТЕРПЛЯЧИЙ ПАСТУХ
ПРИВІТАННЯ: Коли діти прийдуть, додайте слово ПАСТУХ на дошку. Скажіть дітям: «Сьогодні ми дізнаємося про терпляче пастуха. Пастух - це людина, яка піклується про овець. Одна з обов'язків пастуха - захищати овець від небезпеки. »(Повісьте картку зі словом захищати і картинку пастуха на дошку.) Потім нехай діти виберуть навчальні центри.
«ЗОЛОТИЙ ВІРШ»: Нехай діти пограють у гру з «золотим віршем». Повторіть «золотий вірш» кілька разів протягом цього уроку. Покажіть дітям, де знаходяться в Біблії ці слова (Яків 1: 4). Скажіть дітям: «У нашому сьогоднішньому біблійної історії ви дізнаєтеся, що терпляча людина захищає тих, хто поруч з ним.»
ТВОРЧА АКТИВНІСТЬ: Діти зроблять ляльку овечки, яка одягається на палець. Виріжте смужки білого паперу (3х8см.). Складіть навпіл. Нехай діти намалюють мордочку овечки поруч з лінією згину (див. Малюнок). Потім склейте скотчем по сторонам два краю. Одягніть на палець. Нехай діти зроблять стільки ляльок, скільки хочуть.
АКТИВНА ГРА: Нехай діти представлять себе овечками. Нехай один з дітей по черзі буде пастухом. Нехай пастух призведе овечок на хороше пасовище і до води.
КНИГИ И КАРТИНКИ: Приготуйте книги і картинки, де Ісус показаний як пастух. «Ісус одного разу сказав, що Він добрий пастух. Він хоче піклується про нас і захищати нас від небезпеки. Ми Його вівці і ягнята. »
ЧАС ПОКЛОНІННЯ: Заспівайте кілька пісень про Ісуса. Потім помоліться: «Спасибі, Бог, за Ісуса, Який наш добрий пастир. Допоможи нам бути терплячими. В ім'я Ісуса. Амінь. »
Втрачений маленький ягня
Ця історія схожа на одну з тих, які Ісус розповів Своїм друзям.
«М-е-е-е! М-е-е-е! Я хочу їсти! »- плакала овечка.
«М-е-е-е! М-е-е-е! Я хочу пити! »- плакала друга овечка.
«М-е-е-е! М-е-е-е! Я хочу грати! »- плакав маленький ягня.
«Добре, друзі," - сказав добрий пастух. «Я відведу вас на зелене пасовище і до водопою, де ви зможете поїсти, попити і пограти. Давайте я вас порахую, поки ви будете виходити із загороди! »
І він вважав всіх овець. Добрий пастух повинен був подбає про ста вівцях!
«Дев'яносто один, дев'яносто дві, дев'яносто зо три, дев'яносто чотири, дев'яносто п'ять, дев'яносто шість, дев'яносто сім, дев'яносто вісім, дев'яносто дев'ять, сто. Всі мої вівці тут. Йдемо друзі! »
Вони веселилися в цей день так само, як і кожен день. Добрий пастух омивав рани овець і розчісувала шерсть, як раптом він почув хрускіт в кущах. Він підняв голову і побачив в листі два великих, блискучих зелених очі!
«Р-р-р," - загарчав великий голодний вовк. «Р-р-р, а ось як раз кілька жирних, смачних овечок на мій обід. Я такий голодний! Р-р-р! Р-р-р! Р-р-р! »
«Ні, вовк. Ти не заподієш шкоди моїм вівцям. Забирайся звідси, поки я не вдарив тебе цією палицею. Я люблю своїх овець. Я хороший пастух! »
Вовк утік так швидко, як тільки міг.
У цей вечір, коли вівці повернулися до загону, добрий пастух знову перерахував їх. «Дев'яносто один, дев'яносто дві, дев'яносто зо три, дев'яносто чотири, дев'яносто п'ять, дев'яносто шість, дев'яносто сім, дев'яносто вісім, дев'яносто дев'ять!» Щось трапилося. Одного маленького ягняти не вистачало!
«О, ні!» - сказав добрий пастух. «Вже пізно, стає темно. Я втомився і голодний. Але я не можу відпочивати, поки не знайду маленького втраченого ягняти. Що, якщо він поранився? Що, якщо голодний вовк знайде його? Я повинен повернутися. »
(Використовуйте відповідні рухи.) Він подивився за кущами. Він подивився між великими каменями. Він подивився вгору на вершину пагорба. Він подивився вниз на рівнину. Він послухав. Він почув слабкий крик.
«М-е-е-е! М-е-е-е! »Крик ставав голосніше. «М-е-е-е! М-е-е-е! »Ще голосніше.
Добрий пастух пішов на крик, поки не знайшов маленького втраченого ягняти.
Він нахилився, взяв ягняти на руки і поніс у загін.
Хто мій Добрий Пастух? Хто твій Добрий Пастух? Ти можеш вгадати? Ви знаєте? Господь - мій добрий пастир, і Він також і ваш добрий пастир.
Ісус піклується про нас, як добрий пастух в цій історії дбав про своїх овець. Він знає всіх нас по імені. Наш Добрий Пастух дивиться, щоб ніхто не заподіяв нам шкоди.
РОБОЧА ТЕТРАДЬ: Використовуйте стор. 9 з Робочого зошита 3. Нехай діти допоможуть овечки прийти до Ісуса. Потім приклейте шматочок вати до картинки. Поговоріть про те, що Ісус Добрий Пастух.
Добрий Пастир Андрія
«Андрій, сьогодні такий хороший день! Давай сходимо до бабусі! »- сказала мама.
«Добре, мам,» - сказав Андрій. "З радістю! Бабуся хворіє. Може бути, вона стане краще себе почувати. Я знаю, я візьму картинки з Недільної Школи та розповім їй історію, яку нам розповіли в церкві минулої неділі. »
«Їй це дуже сподобається, Андрій. Чудова ідея. А що це за історія? »- запитала мама.
«Це була найкраща історія з усіх - історія про Добром Пастиря.»
«А хто такий пастир?» - запитала мама. (Вона знала, звичайно, але хотіла побачити, чи знає Андрій.)
«Ну, пастух, - відповів Андрій, - це людина, яка піклується про овець. Він годує, поїть і захищає їх. Він весь час піклується про овець. Просто уяви, мама, що ми з тобою овечки. Хто наш пастух? »
«Папа?» - запитала мама.
«Не-а!» -сказав Андрій.
«Бабуся?» - запитала мама.
«Не-а!» -сказав Андрій.
«Сдаюсь,» - сказала мама. «Хто наш пастух?»
«Ай-я-яй, соромно, мама! Ти повинна знати, хто піклується про нас завжди. Господь - Пастир мій, пам'ятаєш? »
«Звичайно," - сказала мама. «А ось і бабусин будинок!»
Бабуся була така рада побачити гостей і їй так сподобалася історія про Добром Пастуха! Вона дуже пишалася Андрієм!
Але Андрію так не хотілося сидіти вдома в такий прекрасний день. Мама з бабусею хотіли багато про що поговорити.
«Можу я трохи погуляти, мама, поки ти поговориш з бабусею?»
«Думаю, що так," - сказала мама. «Вгору по вулиці ти можеш гуляти до пошти, а вниз по вулиці - до овочевого магазину. Далі не заходь, бо це незнайомий район і ти можеш легко заблукати. »
Андрій умів свистіти. Тому він йшов по вулиці, насвистуючи мелодію.
«Ти вмієш свистіти?» - запитав його хтось тихим голосом.
«Звичайно," - відповів Андрій. "Як тебе звати?"
"Мене звати Вадим. Я живу вниз по вулиці, за рогом. Я не вмію свистіти, але у мене є папуга, який вміє говорити. Пішли зі мною і я покажу тобі! »
«М-м-м, мама сказала, що .... Гаразд, я піду, »- сказав Андрій. «Мама все одно нічого не дізнається.»
Андрій забув, що Бог бачить все, що ми робимо. Бог знає, коли ми неправильно робимо.
Мама пробула деякий час у бабусі. Мама покликала Андрія: «Андрію, Андрію, пора йти додому.» Ніхто не відповідає.
Мама вийшла на подвір'я. Вона подивилася вгору по вулиці, потім вона подивилася вниз по вулиці. Андрія ніде не було видно. Вона знову покликала: «Андрію, Андрію.» Жодної відповіді.
Бабуся хворіла, і мама не хотіла, щоб вона переживала, тому вона сказала: «Я пошукаю Андрія, бабуся. Він завжди слухає мене. Я просто пройду по вулиці і знайду його. До побачення!"
«До побачення," - сказала бабуся. «Я впевнена, що ти скоро знайдеш його. Будь-хлопчик, який любить Ісуса як Андрій, ніколи не зробить що-небудь погане. »
Але мама шукала і шукала Андрія. Вона запитала кілька людей, чи не бачили вони її маленької дитини. Ніхто не бачив. Вже сутеніло. Папа скоро повернеться додому. Мама втомилася. Мама була налякана! «Будь ласка, Господи, допоможи мені знайти мого маленького дитини,» - молилася мама.
Раптом вона побачила міліціонера. Він вів за руку маленького хлопчика. Маленький хлопчик був дуже втомленим і плакав. Цей маленький хлопчик був Андрієм!
У цей вечір Андрій помолився: «Спасибі, Господи, за те, що ти мій добрий пастир, навіть коли я такий поганий ягня. З цього часу я завжди буду слухняний своїй мамі. »
Предмет: Ягня, який буде дуже схожий на справжнього.
1. Використовуючи зразок на стор. 28 Книги зразків, намалюйте і виріжте з картону по одному ягняті для кожної дитини.
2. Роздайте кожній дитині шматочок м'якої пухнастої тканини світлого кольору (9,5х5 см.), Який буде приклеюватися на ягняти; маленький шматочок вати, щоб приклеїти до хвоста; чорний олівець (крейда), щоб намалювати чотири копита, очей, носа і рота.
3. Зробіть заздалегідь ягняти, щоб використовувати як зразок.
Класна робота: «Хто-небудь з вас коли-небудь торкався до ягняти? Він такий білий, м'який і пухнастий. Він виглядає так, як ніби на ньому одягнена м'яка пухнаста шубка. Його хвостик теж м'який. Ці маленькі ягнята, які у вас, білі, але вони не м'які. Тому давайте спочатку приклеїмо м'яку, білу шубку нашому ягняті. Нанесіть клей на місці, обмеженому лініями. Акуратно приклейте тканину.
А зараз давайте зробимо нашу ягняті гарненький м'який біленький хвостик. У кожного з вас є шматочок вати. Помастіть клеєм хвіст і приклейте шматочок вати. Дивіться, щоб вата приклеїлася до ягняти, а не до ваших пальцях.
А зараз давайте намалюємо чотири маленьких ніжки нашому ягняті.
Чогось не вистачає. Цікаво, чого ж. Правильно! Ягняті потрібне око, носик і рот. Давайте подивимося, чи зможете ви намалювати мордочку ягняті.
Подивіться, які гарненькі наші ягнята. Не дивно, що добрий пастух був таким терплячим і пройшов такий довгий шлях, щоб знайти цього втраченого маленького ягняти. Господь - Пастир мій, і ваш добрий пастир теж! »
ЗАКІНЧЕННЯ: Поговоріть про Добром Пастиря, Ісуса. Нагадайте дітям, що Він з ними всюди, де б вони не знаходилися. Вимовте «золотий вірш» разом. Потім закінчите молитвою.
