Захист проектів - як я провів літо, родовідне дерево, шкільний розклад - (5 класи, 2018-2018

Мета. формування вміння розповідати англійською мовою

Проектна діяльність по УМК. В.П.Кузовлев «English 5».

Устаткування. картон, фломастери, олівці, новорічна мішура, бісер.

Продукт. плакат «Шкільний розклад», генеалогічне древо, колаж «Як я провів літо».

В кінці I чверті учням 5 класів пропонувалося вибрати один з проектів і захистити його.

З фотозвітом захисту проектів 5 «В» класу можна ознайомитися за посиланням

Проект 1: «Мій улюблений предмет». Пропонувалося оформити шкільний розклад і придумати до кожного шкільного предмету якийсь знак, який символізує, подобається предмет чи ні.

Project 1
My favourite subjects
1. Write about the subjects you study.
2. Design special marks for subjects you like.
3. Write about your favourite subjects
4. Illustrate your ideas with pictures, photos or drawings.

Захист проектів - як я провів літо, родовідне дерево, шкільний розклад - (5 класи, 2014-2015
Проект англійською мовою «Мій улюблений шкільний предмет» (My favourite subjects), Бричёв Кирило, 5 «Б» клас
Захист проектів - як я провів літо, родовідне дерево, шкільний розклад - (5 класи, 2014-2015
Проект англійською мовою «Мій улюблений шкільний предмет» (My favourite subjects), Холмірзаева Лола, 5 «А» клас
Захист проектів - як я провів літо, родовідне дерево, шкільний розклад - (5 класи, 2014-2015
Проект англійською мовою «Мій улюблений шкільний предмет» (My favourite subjects)

Проект 2: «Моя сім'я». Пропонувалося намалювати генеалогічне древо, яке можна було оформити фотографіями своїх родичів. Написати, що особливого у близьких, чим вони займаються і що роблять разом.

Project 2
My family
1. Draw your family tree. Stick in photos of your relatives.
2. Write what is special about your relatives
3. Stick in photos of your family activities and write what you like doing together.

Захист проектів - як я провів літо, родовідне дерево, шкільний розклад - (5 класи, 2014-2015
Проект «Моя сім'я: родовідне дерево» (My family), Мамакін Михайло, 5 «В» клас
Захист проектів - як я провів літо, родовідне дерево, шкільний розклад - (5 класи, 2014-2015
Проект «Моя сім'я: родовідне дерево» (My family), Соколова Вікторія, 5 «Б» клас
Захист проектів - як я провів літо, родовідне дерево, шкільний розклад - (5 класи, 2014-2015
Проект «Моя сім'я: родовідне дерево» (My family), Константинов Михайло, 5 «В» клас
Захист проектів - як я провів літо, родовідне дерево, шкільний розклад - (5 класи, 2014-2015
Проект «Моя сім'я: родовідне дерево» (My family), Авер'янов Олександр, 5 «В» клас
Захист проектів - як я провів літо, родовідне дерево, шкільний розклад - (5 класи, 2014-2015
Проект «Моя сім'я: родовідне дерево» (My family), Бричёв Кирило, 5 «Б» клас

Проект 3: «Як я провів літо». Пропонувалося написати твір англійською мовою про те, як пройшло літо, і описати найкращий літній день. Проілюструвати твір.

Project 3
How I spent my summer
1. Write about your favourite summer activities.
2. Write about your best summer day.
3. Illustrate your ideas with pictures, photos or drawings.

Захист проектів - як я провів літо, родовідне дерево, шкільний розклад - (5 класи, 2014-2015
Проект «Як я провів літо» (How I spent my summer), думні Єгор, 5 «Б» клас
Захист проектів - як я провів літо, родовідне дерево, шкільний розклад - (5 класи, 2014-2015
Проект «Як я провів літо» (How I spent my summer), Староскольцев Євген, 5 «В» клас

Схожі статті