Актуальність теми полягає в тому, що культурологія - це продукт сучасної культури. Було б дивно вважати, що проблеми культури не досліджувалася наукою, поки не було вимовлено слово "культурологія". Але не тільки Україна - вся світова спільнота, яке, хоче воно того чи ні, рухається по шляху глобалізації, потребує сьогодні в загальноосвітній дисципліні, яка давала б уявлення про множинність культур і створювала б основу для широкого гуманітарного спілкування людей різних рас і станів. Ця дисципліна повинна формувати у молоді образ загальнолюдської культури, який потім конкретизується відповідно до національної системою цінностей. Ця дисципліна, очевидно, не може мати чітко окресленого "корпусу знань", їй повинні бути властиві ліберальність, плюралізм оцінок і думок, етико-педагогічна орієнтація і разом з тим - зв'язність, образність, опора на яскраві факти світової культури. Цим вимогам задовольняє культурологія.
Мета роботи - дати загальну характеристику типології культури: критерії та різновиди.
ь Визначити проблему типологізації культур;
ь Описати елітарну і масову культури: їх взаємини і роль в суспільстві;
ь Розкрити особливості масової культури вУкаіни;
ь Охарактеризувати субкультура і її різновиди.
Інша складність полягає в тому, що кожна культура розвивається так, що багато розходжень між тими чи іншими культурами можуть стиратися. Не виключено виникнення якихось нових культурних утворень. Однак хіба мілітаризм є вічною характеристикою якоїсь культури? Він може втратитися, замістити пацифістикою. Так, зближення східної культури Японії з сучасним індустріальним типом цивілізації породило принципово новий тип культурного творчості. Те ж саме відноситься до культурної безлічі буддистських спільнот в Європі і Америці.
Нарешті, кожна культура не тільки зближується з іншою культурою. Всередині неї теж відбуваються найнесподіваніші процеси. Зокрема, всередині панівної культури виникають якісь непомітні, альтернативні елементи, які потім можуть істотно вплинути її специфіку. Локальні зони культурного творчості в основному руслі культури теж призводять до різноманіття культурних феноменів «Культура особистості» визначає, якою мірою вихованість, освіченість, світогляд, професіоналізм, інтереси особистості відповідають культурним стандартам певної нації, народу, класу і т.п. Тому і розглядати «культуру особистості» як якийсь самостійний феномен, тим більше тип, аж до виділення в окремий параграф або главу, безглуздо. І взагалі: тип є узагальнення, ОСОБИСТІСТЬ ж завжди унікальна.