Вплив зовнішніх факторів на ріст і розвиток рослин

Якби не було рослин, то не було б на Землі і різноманітності живих організмів. Без рослин не можуть існувати ні тварини, ні людина. У чому ж полягає секрет такої необхідності рослин для життя на Землі?







По-перше, зелені рослини виділяють кисень, необхідний для дихання всіх живих організмів. Чим менше рослин навколо нас, тим важче дихати.

По-друге, рослини здатні утворювати з неорганічних речовин неживої природи складні органічні речовини, без яких не можуть жити тварини і людина, а також гриби і бактерії! Всі ці організми залежать від рослин. Травоїдні тварини поїдають рослини, а хижі, харчуючись травоїдними, отримують таким чином перероблену ними їжу. Людина харчується і рослинної, і тваринної їжею, але жітвотная їжа не може бути отримана без рослин. Якщо загинуть зелені рослини, загинуть від голоду тварини і люди.

Рослини використовуються людиною не тільки як джерело живлення, але і як сировина для різних галузей промисловості: харчової, текстильної, паперової, хімічної та іншої.

Всі рослини діляться на 2 великі групи:

─ культурні, т. Е. Спеціально виведені і вирощувані людиною.

До культурних рослин належать:

• харчові рослини, що використовуються людиною в їжу;

• кормові рослини, використовувані на корм худобі;

• технічні рослини дають сировину для промисловості (льон, бавовна);

• декоративні рослини, які вирощують для прикраси нашого життя.

Так як значення рослин дуже важливо для життєдіяльності людини, тому дуже важливо, щоб урожай культурних рослин були стабільно високими.

З огляду на все вище сказане, ми хотіли б проаналізувати які фактори впливають на ріст і розвиток рослин, а отже і на збільшення врожаю, тому об'єктом дослідження є:

Вплив зовнішніх факторів (світла, тепла, вологи, кисню повітря, мінеральних речовин) на ріст і розвиток рослин.

Вивчити вплив зовнішніх факторів на ріст і розвиток рослин.

Для досягнення мети були поставлені завдання дослідження:

1. навчитися виконувати найпростіші дослідження

2. проаналізувати вплив зовнішніх факторів (світла, тепла, вологи, мінеральних речовин, кисню повітря) на проростання насіння, розвиток і ріст рослин

3. закріпити в умовах досвіду наявні знання, вміння і навички.

Для вирішення поставлених завдань було обрано наступний метод - експеримент.

I. Теоретична частина

Фактори, що впливають на ріст рослин.

Для того, щоб культурні рослини при вирощуванні давали стабільно високі врожаї, необхідний догляд і певні умови.

Розмноження рослин відбувається насінням. Перед проростанням насіння більшості рослин проходять період спокою. У одних рослин він буває коротким, у інших більш тривалим. Насіння, які не пройшли періоду спокою, не проростають. У природі є і також рослини (верба, тополя), насіння яких проростає відразу і через кілька днів або тижнів втрачають схожість. Насіння бобів і гороху проростають через 3-5 днів.

Для проростання насіння необхідні вода, тепло і повітря. При достатній кількості води насіння набухає і щільна шкірка розривається. Тепло, вода і містяться в насінні ферменти перетворюють знаходяться в ньому поживні речовини в цукор, який необхідний для росту зардишевого корінця, стеблинки і почечки.

Потреба у воді і повітрі для проростання насіння у різних рослин різна. Посухостійка просо починає проростати, якщо його зернівки поглинули води в 4 рази менше їх власної ваги, а у гороху і бобів все навпаки. Їм води необхідно вчетверо більше, ніж для проса.

Наступне завдання, яке ми ставимо перед собою, - подивитися, що впливає на ріст і розвиток рослин.

З літератури відомо, що для повноцінного росту і розвитку рослин необхідні:

• мінеральні речовини і мікроелементи

Грунт - верхній родючий шар землі, з якого рослина отримує воду та батареї. У грунті відбувається мінералізація органічних залишків. До складу ґрунту входять пісок, глина, мінеральні солі, перегній, повітря і вода. Повітря необхідне для дихання коренів, тому на полях і в садах грунт розпушують. У рослину з грунту надходять мінеральні солі та мікроелементи.







При нестачі в грунті мінеральних солей їх вносять у вигляді мінеральних добрив. Мінеральні добрива містять, головним чином, ті елементи, яких зазвичай не вистачає в грунті: азот, фосфор, калій. Азот посилює ріст надземних пагонів; калій сприяє зростанню коренів, бульб, цибулин; фосфор прискорює дозрівання плодів. Крім того, фосфор і калій підвищують холодостійкість рослин. У нашому експерименті застосовуються добрива: «Кеміра-люкс» - безхлорне добриво, що містить всі необхідні рослинам макро- і мікроелементи.

«Агрінол-Аква» - рідке комплексне добриво, яке містить збалансовану кількість макро- і мікроелементів, а також гумінові кислоти.

Зелене забарвлення рослин обумовлена ​​наявністю в клітинах рослини особливої ​​речовини - хлорофілу. Для освіти його необхідне світло. Виросли без світла пагони бувають білими або блідо-жовтими. Хлорофіл бере участь в процесі фотосинтезу - це утворення органічних речовин на світлі з вуглекислого газу і води.

З цукрів, що утворилися при фотосинтезі, а також, мінеральних солей, поглинених корінням з грунту, рослина створює речовини, які йому необхідні: білки, жири і багато інших. З одних речовин будуються нові клітини, інші використовуються в процесі дихання, як джерело енергії, треті відкладаються в запас.

Горох, боби і цибулю, як об'єкти дослідження

Також хотілося б кілька слів сказати про об'єкти дослідження.

Горох і боби - рослини із сімейства бобових.

Горох посівної - одне з найдавніших культурних рослин, його обробляли ще до нашої ери.

Вирощують горох як високопоживної харчова рослина. У його насінні міститься до 34% білка, майже стільки ж, скільки в м'ясі.

Горох посівної - однорічна рослина з могутнім корінням, глибоко йдуть в грунт. На коренях є бульби, в клітинах яких живуть бульбочкові бактерії. Вони засвоюють азот з повітря, тому всі бобові багаті білком.

Серед бобових багато продовольчих рослин (квасоля, соя, горох, арахіс) і кореневих (люцерна, конюшина та інші), тому вони мають велике значення для народного господарства.

Цибуля ріпчаста - одна з найважливіших овочевих культур сімейства лілійних. Це цибулинна рослина з трубчастими листям. В їжу використовуються і цибулини, і листя, які містять багато вітамінів, особливо вітамін С.

І цибуля, і часник широко використовуються в ковбасному виробництві та консервної промисловості для засолювання огірків і грибів.

Також в цих рослинах містяться фітонциди - леткі речовини, які пригнічують багато бактерії, тому вони використовуються як засіб проти інфекційних хвороб.

Для вирішення поставлених завдань були проведені наступні досліди:

Досвід №1: щоб довести необхідність води і повітря в проростанні насіння, був поставлений наступний досвід.

Беремо 3 склянки, на дно кожного кладемо насіння гороху по 10-15 штук.

Стакан №1 залишаємо сухим; стакан №2 заповнюємо водою до країв (т. е. без доступу повітря); стакан №3 - наливаємо води стільки, щоб вона змочувала насіння, але не покривала їх повністю.

Через 5 днів дивимося результат:

Стакан №1 - залишилося без зміни;

Стакан №2 - насіння набрякли, але не проросли;

Стакан №3 - насіння дали паростки

Результат першого досвіду доводить, що для проростання насіння необхідні повітря і вода.

Досвід №2: крім вологи і повітря на проростання насіння впливають температурні умови. У цьому теж легко переконається. Щоб довести необхідність температурних умов в проростанні насіння, був поставлений наступний досвід.

Беремо 2 склянки, кладемо в них по 10 горошин і наливаємо води стільки, щоб вона змочила насіння, але не покривала їх повністю.

Стакан №1 залишаємо в кімнаті (t = 23-25)

Стакан №2 ставимо в холодильник (t = 4-6)

Через 5-6 днів дивимося результат:

Стакан №1 - насіння проросли;

Стакан №2 - залишилося без змін.

Отже, для проростання насіння необхідна певна температура. Насіння одних рослин при проростанні вимагають багато тепла (огірки, кукурудза), інші мало (пшениця, жито). З цими особливостями насіння пов'язані різні терміни посівів (пшеницю і жито сіють ранньою весною; кукурудзу і огірки - пізньою весною, коли грунт вже прогрілася).

Досвід №3: щоб довести вплив мінеральних речовин на ріст і розвиток рослин, був поставлений наступний досвід.

Пророслі насіння та цибулини були посаджені в 3 горщика з грунтом і було запропоновано такі умови: горщик №1 - темне прохолодне місце, полив - відстояною водою.

горщик №2 - світле тепле місце, полив - відстояною водою.

горщик №3 - світле тепле місце, полив - відстояною водою + підгодівля мінеральними добривами + розпушування грунту.

Горщик №1: рослини зійшли пізніше, ніж в горщиках №2,3 на 4 дні. Мають витягнуту форму, стебла слабкі, забарвлення бліда, жовто-зелена.

Горщик №2: рослини зійшли пізніше, ніж в горщику №3 на 2 дня. Стебла мають звичайну форму, зеленого кольору.

Горщик №3: рослини зійшли раніше інших, у цибулини більшу кількість листя, ніж в горщиках №1,2; рослини міцні, яскраво-зеленого кольору.

Результат третього досвіду доводить, що для найкращого росту і розвитку рослин необхідна сукупність зовнішніх факторів (світла, тепла, вологи, кисню повітря, мінеральних солей).

сходи з'явилися через. днів 11 днів 9 днів 7 днів колір листя блідо-жовто-зелений зелений яскраво-зелений кількість листя у цибулі 7 9 12

форма рослин витягнуть звичайне звичайне

В результаті наших досліджень ми:

1). навчилися виконувати найпростіші досліди

2). проаналізували вплив зовнішніх чинників (світло, тепло, волога, кисень повітря, мінеральні речовини) на проростання насіння, на ріст і розвиток рослин

3). закріпили набуті знання, вміння та навички в умовах досвіду.

На підставі результатів даного дослідження можна зробити наступні висновки: для проростання насіння необхідна певна температура для проростання насіння необхідні повітря і вода для зростання і розвитку рослин необхідні наступні чинники: світло, тепло, волога, кисень повітря, мінеральні речовини.







Схожі статті