Винайшов названий його ім'ям тест, який став одним з головних засобів психодіагностичного вивчення особистості, її структури і неусвідомлюваної мотивації.
Тест полягає в інтерпретації випробуваним набору чорнильних плям різної конфігурації і кольору, що мають певний сенс для діагностики прихованих установок, мотивів, властивостей характеру. Робота Роршаха дала імпульс розробці одного з головних напрямків в сучасній психодіагностиці, оскільки дозволила підійти до розгляду особистості як цілісності, а не сукупності окремих здібностей.
Джордж Олександр Келлі
Винайшов опитувальник, який відомий як интерперсонального діагноз Лірі. Він спрямований на виявлення властивостей особистості, які є значущими для взаємодії з іншими людьми. Завдання випробуваного при роботі з опитувальником полягає в співвіднесенні кожної з 128 лаконічних характеристик з оцінкою свого "Я".
Відомий розробкою теорії фрустрації, роботами в області клініки шизофренії, теоретичних проблем проективної психології та інших питань психологічної діагностики.
Розенцвейг рисуночное фрустрації методика
Опитувальник Басса-Дарки (Buss-Durkey Inventory) розроблений А. Бассом та А. Дарки в 1957 р і призначений для діагностики агресивних і ворожих реакцій.
Опитувальник складається з 75 тверджень, кожне з яких відноситься до одного з восьми індексів форм агресивних чи ворожих реакцій. За кількістю збігів відповідей з ключем підраховуються індекси різних форм агресивності і ворожих реакцій, а також загальний індекс агресивності і індекс ворожості.
Методика призначена для обстеження випробовуваних у віці від 14 років і старше.
Комплектація методик для індивідуальної форми проведення: бокс-папка з кольоровою наклейкою, керівництво, реєстраційні бланки для кожної методики, ключі для обробки, тестовий зошит з текстами опитувальників (1 шт). Комплектація методик для групової форми проведення: бокс-папка з кольоровою наклейкою, керівництво, реєстраційні бланки для кожної методики, ключі для обробки, тестові зошити з текстами опитувальників (15 шт).
Створюючи свій опитувальник, диференціює прояви агресії і ворожості А. Басс і А. Дарки виділили такі типи реакцій:
фізична агресія - використання фізичної сили проти іншої особи;
непряма - агресія, обхідним шляхом спрямована на іншу особу або ні на кого не спрямована.
роздратування - готовність до прояву негативних почуттів при найменшому порушенні (запальність, грубість).
негативізм - опозиційна манера в поведінці від пасівногг опору до активної боротьби проти встановлених звичаїв і законів.
образа - заздрість і ненависть до оточуючих за дійсні і вигадані дії.
підозрілість - в діапазоні від недовіри і обережності по відношенню до людей до переконання в тому, що інші люди планують нанести тобі шкода.
Почуття провини - висловлює можливе переконання суб'єкта в тому, що він є поганою людиною, що надходить зло, а також відчуваються їм докори сумління.
Опитувальник складається з 75 тверджень, на які випробовуваний відповідає "так" або "ні". Відповіді оцінюються по восьми зазначеним шкалами. Нормою агресивності є величина її індексу, що дорівнює 21 = - 4, а ворожості 6,5+ - 3. При цьому звертається увага на можливість досягнення певної величини, що показує ступінь прояву агресивності.
При складанні опитувальника використовувалися принципи:
Питання може відноситися тільки до однієї форми агресії.
Питання формулюються таким чином, щоб найбільшою мірою послабити вплив суспільного схвалення відповіді на питання.
Відповіді оцінюються по восьми шкалах у такий спосіб:
"Так" = 1, "ні" = 0: 1, 25, 31, 41, 48, 55, 62, 68
"Немає" = 1, "так" = 0: 9, 7
"Так" = 1, "ні" = 0: 2, 10, 18, 34, 42, 56, 63
"Немає" = 1, "так" = 0: 26, 49
"Так" = 1, "ні" = 0: 3, 19, 27, 43, 50, 57, 64, 72
"Немає" = 1, "так" = 0: 11, 35, 69
Роздратування: 6 балів
Почуття провини: 8 балів
Вербальна агресія: 8 балів
Підозрілість: 5 балів
Індекс агресивності: 21
Індекс ворожості: 10
Психологічний діагноз і прогноз:
За результатами проведеної діагностики можна зробити наступний висновок: хоча індекс агресивності знаходиться в межах норми, індекс ворожості показує верхню планку допустимої норми. Це говорить про те, що випробувана часто недовірливо ставиться до оточуючих і часто надмірно вороже налаштована проти них. Високий індекс почуття провини показує, що Ольга надмірно самокритична і в багатьох життєвих негараздах і конфліктах з оточуючими звинувачує себе. Індекс вербальної і фізичної агресії також високий. Виходячи з того, можна зробити висновок, що у випробуваної не завжди виходить стримувати емоції і найчастіше "зопалу" вона висловлює те, що думає (про що найчастіше шкодує), і, може бути, цілком здатна вдарити людину. Найменшою індекс - негативізм (3 бали), але, з огляду на максимальний індекс в 4 бали можна зробити висновок, що вона багато в чому бачить темне, часто впадає в депресію. Середні індекси показали непряма агресія, роздратування, образа і підозрілість також зміщені у верхню сторону допустимих індексів. Це говорить про те, що випробувана досить уразлива, підозріла відноситься до людей, швидше за все нетовариська, може таїти образу і не завжди висловлювати реальні думки оточуючих людей, дратується через дрібниці.
Прогноз: Ользі важко контролювати свою поведінку, і хоча з даної діагностики складно зробити однозначний висновок, т.к бажано проводити її спільно з іншими (особистісними тестами (Кеттел, Спілберг), проектними методиками), я вважаю їй потрібно вчитися контролювати свої емоції і більше довіряти людям. Згодом, якщо не буде зроблено з її боку ніяких дій, її агресивність може привести до частих депресій, нерозуміння оточуючими, самотності. Яскраве виявлення вербальної агресії може привести до появи недругів і замикання в собі.
Виходячи з усього вищевикладеного, можна порекомендувати Ользі вправи на підвищення рівня самооцінки, почуття впевненості в собі, зняття тривожності. Батькам варто звернути увагу на спалахи емоцій і спробувати провести ряд бесід на тему "ніхто не буває прав завжди". В першу чергу слід знизити почуття провини, так як це є головною передумовою підвищеної агресивності
Агресія - мотивоване деструктивна поведінка, що суперечить нормам і правилам співіснування людей у суспільстві, що завдає шкоди об'єктам нападу (живим і неживим), приносить фізичний збиток людям або викликає у них психологічний дискомфорт. (4)
Агресія - індивідуальна чи колективна поведінка або дія, спрямована на нанесення фізичної або психічної шкоди або навіть на знищення іншої людини або групи. (7)
Агресія - відкрита ворожість, що викликає ворожість (2).
Агресія - складне явище, обумовлене безліччю причин, важко прогнозоване і контрольоване (8).
Агресивна поведінка - одна з форм реагування на різні несприятливі в фізичному і психічному відношенні життєві ситуації, що викликають стрес, фрустрацію і т.д. Психологічно Агресивна поведінка виступає одним із способів вирішення проблем, пов'язаних зі збереженням індивідуальності і тотожності, з захистом і зростанням почуття власної цінності, самооцінки, рівня домагань, зі збереженням і посиленням контролю над суттєвим для суб'єкта оточенням.
Агресія вербальна - Форма поведінки агресивного, в якій використовується отреагирование своїх негативних емоцій як за допомогою відповідних інтонацій та інших невербальних компонент мови, так і за допомогою загрозливого змісту висловлювань.
Агресія інструментальна - Поведінка агресивне, в якому агресивні дії не є вираженням станів емоційних: мета дій суб'єкта, який виявляє агресію, нейтральна, і агресія застосовується лише як засіб досягнення цієї мети.
Агрессіякосвенная - Поведінка агресивне, спрямованість якого проти якоїсь особи або предмета самим суб'єктом агресії приховується або не усвідомлюється.
Агрессіяпрямая - Поведінка агресивне навмисного характеру, мета якого не приховується.
Агрессіяреактівная - Виникає як реакції суб'єкта на фрустрацію і супроводжується емоційними станами гніву, ворожості, ненависті й ін.
1) агресія афективна;
2) агресія імпульсивна;
3) агресія експресивна.
Агрессіяфізіческая - Поведінка агресивне з використання фізичної сили, спрямоване проти іншого суб'єкта або об'єкта.