32 33 34 1 2 35 36 37 38 39 40 41 4 42 43 44 45 46 47 5 48 49 6 50 51 52 53 54 55 56 57 58 9 59 10 60 7 61 62 63 64 65 66 67 68 69 8 70 71 72 11 73 74 75 76 77 78 14 79 80 81 31 17 15 82 16 20 83 84 85 19 86 87 88 30 89 18 90 21 91 92 93 94 95 96 97 98 99 22 100 101 102 103 104 105 23 24 106 107 108 26 109 13 110 111 29 28 112 113 114 115
Увага Знижка 50% на курси! поспішайте подати
заявку
Професійної перепідготовки 30 курсів від 6900 руб.
Курси для всіх від 3000 руб. від 1500 руб.
Підвищення кваліфікації 36 курсів від 1500 руб.
Виховна година «Бути успішним - це ...»
СЛАЙД.1. - Здрастуйте, хлопці. Епіграфом до сьогоднішньої нашої теми є слова М. Цвєтаєвої: «Успіх - це встигнути».
- Як ви розумієте цю фразу?
- Правильно, людина в своєму житті повинен встигнути зробити багато будь-яких справ.
СЛАЙД.2.- 3.Но все-таки багато хто з нас чекають, що ось-ось станеться диво: щастя возьметданагрянет. А в руках у щастя будуть чарівні помічники -молоділ'ние яблука, і ми перереродімся, станемо більш енергійними, веселіше, бадьоріше, життєрадіснішими.
Ми чекаємо, що пролетить повз Синій птах, обдарує своїм пером, і засяє наше життя новим світлом, розквітнуть відразу наші таланти, засяють новими гранями наші здібності.
Непогано було б, якби птах підкинула чоботи-скороходи, щоб швидко несли вони нас по життю, щоб змогли ми встигнути зробити все, що задумали. І як було б здорово тримати в домашньому акваріуми? Ме золоту рибку.
Добрі помічники, як нам здається, живуть десь далеко, поза нами, в особливому казковому світі.
Отже - шлях до успіху ... Або бути успішним - це ... Така тема нашого класного години.
- Що значить бути успішним?
- якими якостями, на вашу думку має успішний чоловік?
Назвіть себе 10 моментів життя, які вам подобаються? Швиденько. Хто скільки згадає. (Мало говорять, тиша-то яка.)
А задам інше питання: що не подобається у вашому житті? (Пожвавлення)
ВИСНОВОК: Запитуємо що подобається - починаємо думати. А що не подобається - як кулеметна черга: не подобається, не подобається ...
Да не вопрос - можна змінити, самим змінитися!
А у нас в класі є успішні хлопці? У чому полягає їхній успіх? Давайте запитаємо їх, що вони роблять для цього?
Чи тільки з будь - якого предмету в школі можна бути успішним. (Це можливо: в спорті, грі на муз. Інструмент, на проф. Терені і т.д.)
А хто буде захоплюватися Вами, радіти за Ваш успіх? (Звичайно, ваші близькі: родина і друзі)
Одного разу в коконі з'явилася маленька щілина, який випадково проходив повз людина довгі години стояв і спостерігав, як через цю маленьку щілину намагається вийти метелик. Минуло багато часу, метелик ніби залишила свої зусилля, а щілина залишалася такою ж маленькою. Здавалося, метелик зробила все що могла, і що ні на що інше в неї не було більше сил.
Тоді людина вирішила допомогти метелику, він взяв складаний ножик і розрізав кокон. Метелик негайно вийшла. Але її тільце було слабким і немічним, її крила були прозорими і ледь рухалися.
Людина продовжував спостерігати, думаючи, що ось-ось крила метелика розправляться і зміцніють і вона полетить. Нічого не сталося!
Залишок життя метелик волочила по землі своє слабке тільце, свої нерасправленном крила. Вона так і не змогла літати.
А все тому, що людина, бажаючи їй допомогти, не розумів того, що зусилля, щоб вийти через вузьку щілину кокона, необхідно метелику, щоб рідина з тіла перейшла в крила і щоб метелик змогла літати. Життя змушувала метелика з труднощами залишати цю оболонку, щоб вона могла рости і розвиватися.
Іноді саме зусилля необхідно нам у житті. Якби нам дозволено було б жити, не зустрічаючись з труднощами, ми були б обділені. Ми не змогли б бути такими сильними, як зараз. Ми ніколи не змогли б літати.
Я просив сил ... А життя дало мені труднощі, щоб зробити мене сильним.
Я просив мудрості ... А життя дало мені проблеми для вирішення.
Я просив багатства ... А життя дало мені мозок і м'язи, щоб я міг працювати.
Я просив можливість літати ... А життя дало мені перешкоди, щоб я їх долав.
Я просив любові ... А життя дало мені людей, яким я міг допомагати в їх проблемах.
Я просив благ ... А життя дало мені можливості.
Я нічого не отримав з того, про що просив. Але я отримав все, що мені було потрібно.
- сподобалася вам притча?
Робимо наступний висновок - щоб бути успішним, не треба боятися труднощів, щоб бути успішним потрібно докласти багато зусиль.
СЛАЙД.8. 9. 10. Слово успіх має гарне однокореневе слово - «встигати». Спробуйте розкласти слово успіх на букви і до кожної підібрати відповідні риси характеру, якості, які роблять людину успішною ...
Робота в групах.
Виберете з карток якості успішної людини.
А тепер, хлопці, уявіть себе на вершині успіху: хто ви?
(Чемпіон світу, програміст, композитор, співак, актор ...)
А тепер невеликий тест:
- Хто хоче бути успішним? Підніміть руки.
- Хто готовий вставати о 5 ранку і працювати по 10 годин на добу?
- А хто готовий відмовитися від комп'ютерних ігор?
СЛАЙД.11 Подивіться на цю картину. Що ви можете сказати про сенс, закладеним в цей твір?
- Є чудовий вислів: «Людина - це шахта, в якому приховані поклади безцінних можливостей. Але їх потрібно? ......
Відповідають учні - розвивати, добувати »
- Зараз, запишіть на листочках ким ви хочете стати і які якості вам потрібно в собі розвивати.
- Ці листочки залишаться для вас вашої пам'яткою.
СЛАЙД 12. Мова Вінстона Черчілля перед студентами.
Зовсім вже старого Вінстона Черчіля якось запросили провести лекцію зі студентами. Крім студентів в залі зібралося багато людей, охочих дізнатися, як такий великий чоловік зміг досягти. Повільно підійшов Черчиль до мікрофона і що було сил прокричав: «Ніколи не здавайтеся!» Потім він хвилин 30 стояв мовчки і спокійно розглядав здивованих студентів. Потім він узяв в руки мікрофон і ще раз дуже голосно сказав: «Ніколи не здавайтеся!» «Ніколи, ніколи, ніколи, ніколи не здавайтеся. »Це і було девізом його життя ...
РЕЛАКС. Фільм. "ВСЕ В ТВОЇХ РУКАХ"