Як правильно себе вести при поверненні втік дитини, як не доводити ситуацію до критичної межі і навчитися передбачати ознаки готовності до відходу з дому
Причини втечі з дому
Коли дитина тікає з дому, це гучний крик про допомогу. Це спосіб висловитися. Він теж особистість і ним керує бажання бути поміченим своїм рідним оточенням, бути почутим. Йому хочеться любові, підтримки, розуміння. Для батьків в такій ситуації дуже важливо знайти підхід до маленького бунтаря.
Як передбачити?
Є деякі моменти, своєрідні маячки, які можуть сигналізувати про майбутній втечу. Це зміни в поведінці (ставати похмурим, замкнутим, задумливим). Виявляє байдужість. Можлива поява нового друга про який не хоче говорити. У розмові починають прослизати насторожуючі фрази.
- - Краще б я не народжувався.
- - Я вам не потрібен.
- - Ви мене не любите.
Суть висловлювань зводиться до того, що юнак себе вже відділив від сім'ї. Підсвідомо налаштовуючись на втечу. Тобто, я це я, а ви не зі мною. Також він може почати збирати гроші, улюблені речі, готуючись.
Повернули втікача. Що говорити?
Ось невгамовне чадо повернули додому. Як вчинити? Не треба кричати на нього, звинувачувати. Йому і так страшно. Він боїться дорослих, покарання, йому вже соромно. Тягар відповідальності за те, що сталося перекладати на дитячі плечі нечесно. Втеча це всього лише результат того, що відбувалося до цього. Причини батьки повинні шукати в своєму ставленні до маленького бунтаря і один одному.
Потрібно показати, що він любимо, що за нього переживали, хвилювалися. Спокійно, не зриваючись розповісти як раді його поверненню, що сильно злякалися. Бажано переконати не чинити так більше. Однак говорити все це треба без злості, спокійно. Він повинен відчути, що повернувся саме в сім'ю, а не туди звідки так прагнув втекти. Адже він любить своїх близьких, саме тому намагається викликати такі сильні емоції у них.
Втеча ця проблема. На неї не можна просто закривати очі, її треба вирішувати. Бажано звернутися до сімейного психолога, при тому, всім разом. Щоб фахівець допоміг знайти точки дотику в спілкуванні, виявивши недоліки в моделі поведінки, а дитина зрозуміє, що не один, що він важливий. Розбиратися з нерозумінням він буде разом з близькими, як і належить в сім'ї. Найчастіше треба говорити йому добрі слова, не соромитися обійняти, погладити по голові. Дітям в будь-якому віці це важливо і потрібно. Просто в метушливому ритмі життя такі речі часто забуваються або здаються вже не важливими.