У мене жахливий почерк
"- Мені б тільки моє прізвище! - сором'язливо просив він мене. - Більше нічого не потрібно. Тільки прізвище: Ярмола Попружук - і більше нічого.
Відмовившись остаточно від думки вивчити його розумного читання та письма, я став вчити його підписуватися механічно. На мій превеликий подив, цей спосіб виявився найбільш доступним Ярмола, так що до кінця другого місяця ми вже майже подужали прізвище. Що ж стосується до імені, то його через полегшення завдання ми вирішили зовсім відкинути.
Ярмола досить впевнено креслив першу букву - "П" (ця буква у нас носила назву: "два стояка і зверху перекладина"); потім він дивився на мене запитально.
- Що ж ти не пишеш? Забув?
- Забув. - з досадою похитав головою Ярмола.
- Ех, який ти! Ну, став колесо.
- А-а! Колесо, колесо. Знаю. - пожвавлювався Ярмола і старанно малював на папері витягнуту вгору фігуру, дуже схожу обрисами на Каспійське море. Закінчивши цю працю, він деякий час мовчки милувався ним, нахиляючи голову то на лівий, то на правий бік і мружачи очі.
Так мало-помалу ми дісталися до останньої літери - "к" (твердий знак ми відкинули), яка була у нас відома як "палиця, а посередині палиці кривуля хвостом набік".
- А що ви думаєте, панича, - говорив іноді Ярмола, закінчивши свою працю і дивлячись на нього з любовної гордістю, - якби мені ще місяців з п'ять або шість повчитися, я б зовсім добре знав. Як ви скажете? "
Багато хто впевнений, що почерк залежить від характеру людини. Швидше за все, залежить, я в цьому переконана, від його психологічних особливостей. Всякі класифікації, у кого з геніїв був жахливий або нерозбірливий почерк, не витримують ніякої критики! Це жалюгідне втіха для тих лінивців, яких і так все влаштовує, хай інші мучаться і розшифровують його записи. А лікарям сам Бог велів приховувати від пацієнтів за специфічною формою букв всі тонкощі хвороби.
Почерк що візитна картка, по ньому можна багато розповісти про людину. Рівний і красивий почерк - ознака культурного і акуратної людини, такий завжди зустрічається у відмінників.
Лист буває різним: розтягнутим або стисненим, розгонистим або вузьким, ламаним або химерним, дрібним або великим, незграбним і нерозбірливим, з нахилом в будь-яку сторону, з натиском і без нього.
У кожної букви є свій алгоритм написання, певний нахил, висота і ширина, а також сполуки з іншими буквами. «Чудо-прописи» В.А. Илюхиной стали класичним прикладом, як можна цікаво вивчати каліграфію і формувати навички краснопису.
Вона придумала «лист з секретом» і навчила багатьох людей прийомам написання букв: «туфелька балерини» - так називається вид гачка, який лежить в основі написання багатьох букв, схожих за будовою, а засобами перевірки правильності написання служать особливі позначки в букві - просвіти знизу і зверху ( «курінь» і «гніздечко»).
Якщо ви вже стали дорослим, а почерк нерозбірливий, просто жахливий, то посадити за прописи вас нікому не вдасться. Графічні навички формуються тільки в початковій школі, але почерк поступово змінюється, іноді під впливом скоропису, адже вміння швидко писати вам стане в нагоді потім в життя.
Якщо ви ще вчитеся в школі, то це можна поправити. Вам можна порадити пройти технічну корекцію почерку. Спочатку копіювальний метод письма: потрібно обводити написані в прописах слова або букви, відпрацьовуючи каліграфічне письмо. А потім треба вивчити написання всього однієї літери «І», цієї королеви букв, і тренуватися: писати повільно, акуратно, хорошою ручкою невеликі добрі тексти, щоб і на душі було радісно, і в зошити красиво.
Є ще лінійний метод для відпрацювання листи, його відкинули в 1968 році через шкідливого впливу на зір частою косою лінійки в зошитах. Заснований він на особливій разлиновке: заданий стандартний канон розміру, нахилу, величини букв і їх з'єднання. Сьогодні науково доведено, що разлиновка в клітку або в лінійку носять допоміжний характер і не мають шкоди, полегшуючи і без того важке життя школярів.
Євген Пермяк в своєму оповіданні «Жахливий почерк» повідав історію одного свого знайомого про те, як той, ставши великим вченим, відчував безліч неприємностей і прикростей через свого почерку і вирішив виправити його будь-що-будь. Почав він згадувати, як навчався в школі писати букви, і зрозумів, що писав квапливо і недбало, що не дописував слова, виходили каракулі, і завжди виправдовувався: «Це у мене від природи, і я нічого не можу вдіяти зі своїм почерком».
А навіщо нам потрібен гарний почерк? Не заради краси! А потім, що ми завжди повинні думати про тих людей, хто читає наші «каракулі», берегти їх особистий час, щоб не втратити і своє теж.
література
Марабаева Л.А. Презентація "Вчимося писати букви (Ілюхіна)", 35 слайдів, розмір 3,49.
Допоможіть! Як виправити почерк? Мені 11 років, у мене просто жах ходячий, допоможіть, будь ласка.
У мене теж жахливий почерк, не знаю, що робити (учень 8 класу), просто раніше не вчив уроки.
Всім привіт! Я учениця 7 класу, і у мене не було постійного почерку.
Дійсно, почерк змінюється: в старших класах він вже не такий, як в початковій школі. Лекції адже потрібно писати швидко, хіба до краси тут.