«Скільки я себе пам'ятаю, я завжди хотіла стати тільки хореографом. Це була моя найзаповітніша мрія. І як би не складалися життєві обставини, танець завжди був присутній в моєму житті.
Я була активною дитиною, багато рухалася, і тому в 6 років батьки відправили мене в «Дитячу Школу Мистецтв» на відділення хореографії. Саме на цьому відділенні працює Печенкина Світлана Олександрівна, яка і прищепила мені любов до танцю. Вона професіонал своєї справи, людина з незвичайним чуйним серцем, які хворіють на за свою справу! Я залишилася там надовго - але тільки років в 15 я стала усвідомлювати, що хочу бути хореографом, хочу складати танці сама. Після закінчення «Дитячої Школи Мистецтв», я поступила в «Челябінський коледж культури», де і почалося моє подорож з танцем завдовжки в життя! Вивчиться на хореографа мало - потрібно присвятити йому все своє життя! Ось уже понад 5 років працюю в МБУДО «Центр Дитячої Творчості» м.Луганська в ансамблі танцю «ЕРІДАНС» і школі раннього розвитку «Дошколенок». Я вважаю, що найпрекрасніша і чудова робота - це робота з дітьми. Я знаю, що кожна дитина талановита, але талановитий по-своєму. Мені навіть не потрібно прикладати певні старання, щоб розкрити дитини. Дитину потрібно просто любити. Діти це дуже добре відчувають. І якщо вони бачать, що ти щирий, вони легко розкриваються. Тільки любов до дітей допоможе знайти шлях до серця кожної дитини. Дитина стає щасливим, коли відчуває, що педагог його любить, любить щиро і безкорисливо. Цьому не вчать у вузах, це те, що повинно бути в нас. А для мене важливо прожити в дитині своє дитинство. Це для того, щоб діти довірилися мені, одночасно це і шлях пізнання життя дитини. Вивчення його життя, рухів його душі, можливо, тільки тоді, коли педагог пізнає його в самому собі. А ще потрібно просто любити свою роботу. Любити ті щоденні радощі й прикрощі, які приносить нам спілкування з маленькими вихованцями.
У своїй роботі керуюся такими девізами:
- Головний помічник керівника - це батьки! Робота з батьками, не менш важлива, ніж робота з дітьми, адже батьки «стоять за спиною дитини»! Дітям необхідно, щоб в них вірили батьки, тоді їхня віра в себе і самооцінка будуть неухильно зростати. Потрібно завжди бути в контакті з батьками, адже вони найперші помічники керівника!
- Віра в своїх учнів! Я вірю, що у кожного з моїх учнів є здібності, а моє завдання розвинути їх, а може бути відкрити талант! І як педагог поставити перед собою мету: побачити, розгледіти, не пропустити в дитині все найкраще, що в ньому є і дати імпульс до самовдосконалення через розвиток творчості.
- «Один за всіх, і всі за одного». Варто довести до відома дітей, хто головний лідер в колективі - це керівник, а діти є однодумцями і помічниками у справах і все разом є «гвинтиками в єдиній машині» і якщо якийсь гвинтик зламався - машина не буде добре працювати.
- «І не на робочому місці, ми буваємо часто разом». Спільні свята добре допомагають згуртувати колектив. Вже давно доведено, що успіх колективу визначається фірмовими правилами і заповідями.
Хочу, щоб у дітей і батьків, з якими ми разом працюємо, танці були скороминущим захопленням, а улюбленим і спільною справою. Адже спільна робота і зацікавленість дає стимул до досягнення хороших творчих результатів всього колективу. В якості висновку хочу висловити одну істину: Ти завжди отримуєш стільки, скільки віддаєш. Хочеш більше - віддавай більше. Більше сил, більше часу, більше любові, і все повернеться - в найнесподіваніший момент ».
викладач хореографії Кочнева Олена Сергіївна.
Схожі статті
