Сучасне покоління генії або недотепи

Сучасне покоління генії або недотепи
Тоні Вагнер, експерт-резидент Інноваційної лабораторії при Гарвардському університеті, науковий співробітник Центру інноваційних освітніх програм при Гарвардському університеті, засновник Change Leadership Group при Гарвардській вищій школі освіти

Насправді, лише незначна частина населення є інноватівной. Інновації, за твердженням декана лондонській бізнес-школи сера Ендрю Лікермана, - це процес створення чогось раніше небаченого. Щось творче, перехід від старого до нового.

Особливості інноваційного покоління

Молоде покоління, яке виховується в період уповільненого економічного зростання і застарілих моделей освіти значно відрізняється від попередніх ходом думок і швидкістю розвитку. Сучасну молодь деякі дослідники називають найтупішою, а деякі - найбільш інноваційною. Підсумки досліджень говорять про те, що діти цього покоління мають нескінченним уявою, цікавістю і креативністю до тих пір, поки не розуміють, що знання правильної відповіді важливіше, ніж дослідження. Сучасна молодь істотно відрізняється від попередників можливістю навчатися в інтернеті.

Сучасне покоління генії або недотепи

Що повинні вміти успішні інноватори

Інновації присутні в кожному життєвому аспекті, і вони обов'язково повинні продовжувати свій рух, інакше цивілізація зупиниться в своєму розвитку. Допитлива і мрійлива молодь повинна отримати певні життєві навички та досвід, щоб домогтися успіху.

7 навичок виживання для сучасного покоління:

Набір інноваційних навичок можна визначити як своєрідне ДНК, що є необхідним елементом проектного мислення. Неможливо володіти емпатією без уміння слухати і спостерігати, інтегративну мислення починається з уміння правильно формулювати питання і проводити асоціативні паралелі. І, звичайно ж, бажання експериментувати - займатися тим, що за своєю суттю вимагає оптимізму, віри в те, що правильний шлях в підсумку буде знайдений.

Сучасне покоління генії або недотепи

Всьому цьому списку можна навчити. Здатність до креативності - це результат взаємодії трьох факторів: знань, навичок креативного мислення і мотивації. Певна база знань повинна бути у кожного інноватора. За допомогою навичок креативного мислення можна задавати необхідні питання, співпрацювати і співпереживати.

Але головне - потрібна мотивація

Дослідження підтверджують, що люди народжуються з бажанням досліджувати, експериментувати, представляти нові можливості. Діти отримують нові знання граючи. Але не тільки малюки навчаються через гру, тому в західних університетах так важлива традиція розігрувати новачків або викладачів. Винахідливість і почуття гумору, яке використовують в своїх жартах студенти, не менш важливі якості для успішної людини. Щоб щось винайти, домогтися успіху, необхідно відшукати своє захоплення. Потрібна ідея або проблема, яку ви хочете вирішити; помилка, яку необхідно виправити, якої ви були б захоплені. Інакше не вистачить наполегливості для роботи. Хоча існує безліч прикладів, коли слідування за власним захопленням призводило до ряду проблем. А ось більш глибокі і зрілі захоплення в результаті повинні перейти в призначення. Таким чином, дитина буде слідувати від гри до захоплення, а потім до призначенню.

За матеріалами книги Тоні Вагнера «Створення інноваторів. Як виховувати молодь, яка змінить світ »