Есе «Чому я вчитель?»
Що значить бути вчителем? Що ж все-таки найголовніше в професії педагога?
Учитель ... Яке високе у нього призначення ... Саме він дарує молодій людині той безцінний багаж знань, без якого немислима дорога в майбутнє. Професія вчителя існує ще з давніх часів і завжди вважалася однією з найбільш шанованих в світі. Однак, за останній час роль вчителя змінилася.
Сучасний педагог - це вчитель - наставник, учитель - мудрий співрозмовник, вчитель - майстер, здатний навчити свого вихованця самостійно здобувати знання. Я вважаю, що успіх навчання лежить у співпраці вчителя і дитини. Співпраця - це коли обидві сторони цікаві один для одного. Ось я входжу в клас і чую привітні голоси дітей, бачу їхні обличчя, усміхнені мені. Це дає мені сили щовечора готуватися до уроків, щоб подарувати дітям щось нове, незвичайне і цікаве.
Бути вчителем - значить вміти спілкуватися з дітьми, бачити світ їхніми очима. Я впевнена, що порозуміння між учителем і учнем може досягатися тільки шляхом спілкування.
Колись я вибрала професію педагога, саме тому, що переді мною стояли мої вчителі, які крок за кроком допомагали мені пізнати цей світ і саму себе. Але я ще тоді не знала, який це відповідальна праця - бути вчителем, що мені належить вчити не тільки дітей, але перш за все себе. Тому що навчати - це значить подвійно вчитися. І до того ж свого часу зауважив М. В. Гоголь «щоб виховувати іншого, ми повинні виховати, перш за все, себе»
Робота над собою - невід'ємна частина професії педагога. Якщо вчитель не зможе виховати себе, то він нікого не зможе виховати. Робота над собою, вдосконалення себе як особистості вимагає багато зусиль: доведеться забути про інертність і бездіяльності і проявити максимальну активність і творчість.
«Учень - це не тільки посудина, яку слід заповнити. Він повинен бути факелом, який необхідно запалити, а запалити факел може лише той, хто сам горить ». Так, нелегке завдання стоїть переді мною, як учителем - бути не тільки наставником і соратником, а й каталізатором у розвитку дитячої душі, а також вірним дороговказом на старті життєвого шляху і чуйним його контролером.
Школа-це вічна молодість, постійний рух вперед. Професії вчителя можна заздрити. Вона дає можливість розвиватися творчо і духовно. Завзятість, цілеспрямованість, здатність до самовдосконалення - обов'язкові якості, якими повинен володіти педагог. Професія вчителя завжди спонукає йти в ногу з часом, а може бути навіть і на крок вперед.
Які б труднощі не зустрічалися вчителю на його шляху, але знання, любов і повагу учнів - найвища нагорода за цей нелегкий труд.
Учитель - професія творча. Творча людина не зможе з року в рік працювати за одним і тим же поурочного плану або сценарієм. Повинно з'явитися бажання зробити урок ще краще і цікавіше.
Одне з важливих якостей вчителя - здатність і бажання «рости». Щоб мати право вчити, потрібно постійно вдосконалюватися. Я зможу бути цікавою і корисною своїм учням, якщо буду якомога більше. Звичайно, мені не вдасться бути завжди поруч з ними, тому я повинна навчити їх самостійно здобувати знання, знаходити правильні рішення в тих чи інших життєвих ситуаціях.
Якими ж ще якостями, на мій погляд, повинен володіти сучасний учитель? Гуманність і толерантність, наполегливість і мобільність, відповідальність і відданість своїй професії, креативність і оптимізм - все важливо, щоб бути вчителем з великої літери. Звичайно, це непросто. Необхідно працювати над собою, щоб робота вчителя, моя робота, стала натхненною, творчою, улюбленої. Зросли вимоги до педагогів, змінилися діти і їх ставлення до вчителів, але бути вчителем - значить вміти знаходити підхід до кожного учня. Вдивляючись в чисті очі кожної дитини, я намагаюся побачити те, чим він живе, що його відрізняє від інших, що я для нього можу зробити.
Робота вчителя ... Як же багато значить вона для мене в моєму житті. Як же багато значать для мене мої учні, адже у кожного з них в душі є дзвіночок. Важливо почути його, щоб він задзвенів нам у відповідь.