Заняття з ознайомлення з навколишнім світом у старшій групі
Обладнання: дерев'яні кульки (по числу дітей), фонограма, фрукти: грейпфрут, гранат, виноград, апельсин, яблуко, мандарини. Ватман, кольоровий папір, клей, ножиці, шаблони планет, олівці, кіндер-сюрпризи.
Попередня робота: Бесіди з дітьми на тему: «Космос і людина», «Планети Сонячної системи».
Хід заняття:
Діти отримують в руки дерев'яні кульки, йдуть по колу, несучи кульку в долоні, так щоб він не впав (супроводжується музикою). Коли музика закінчується, діти зупиняються, сідають в коло.
Вихователь: Діти що у вас в руках? (Кульки)
На що схожі кульки? (Відповіді дітей)
Відгадайте загадку: «Блакитний хустку, червоний клубок. За хустці катається, всім людям посміхається ».
Що це? Правильно, сонце? А яке воно? (Кругле, тепле, печеня).
А де знаходиться Сонце? (В космосі, в небі)
А навіщо нам потрібно Сонце?
Сонце велике або маленьке?
Чому воно здається маленьким? (Відповіді дітей.)
Гімнастика для очей «Сонячний зайчик».
Сонячний мій зайченя,
Стрибни на долоньку.
Сонячний мій зайченя
Маленький, як крихта.
Стрибок на носик, на плече.
Ой, як стало гаряче!
Стрибок на чоло і знову
На плечі давай скакати.
Діти витягають вперед долоньку. Ставлять на долоню вказівний палець іншої руки. Простежують поглядом руху пальця, який повільно торкається спочатку до носа, знову відводять вперед, потім послідовно доторкаються до чола і іншого плеча, кожен раз відводячи палець перед собою. Голова весь час знаходиться в фіксованому положенні.
Ось закрили ми очі. (Закривають очі долонями.)
А сонечко грає:
Щічки теплими променями
Ніжно зігріває.
А зараз відгадайте ще одну загадку:
«Чорна доріжка
Усипана горошком. »(Зірки.)
А коли ми можемо побачити зірки?
Де вони знаходяться?
Чому здаються маленькими?
Що ще є в космосі? (Метеорити, метеори, комети.)
А як ми називаємо Сонце і всі планети, які обертаються навколо нього? (Сонячна система).
Що таке Сонячна система? (Планети, які обертаються навколо Сонця).
Давайте згадаємо, які планети є в Сонячній системі.
Планети однакові або різні? Чим відрізняються? Чим схожі?
- Меркурій - невивчена
- Венера - найгарячіша
- Земля - життя
- Марс - червоний колір заліза
- Юпітер - Найбільша
- Сатурн - кільця
- Уран - обертається «лежачи»
- Нептун - супутник рухається в зворотному напрямку
- Плутон - майже не вивчена (вже не планета)
Гра на увагу «Зоряне небо».
Дітям показують зображення будь-якого сузір'я, в якому відсутня одна зірочка. Потім місце першої картинки показують другу, повністю яка зображує сузір'я. Діти повинні відповісти, яка зірка ще запалилася.
Пропоную дітям підійти до столу і розглянути модель Сонячної системи.
Діти, як ви думаєте, що це таке? (Це фрукти).
Правильно, це фрукти, але незвичайні, вони зображують Сонце і планети Сонячної системи.
- Грейпфрут - Сонце.
- Гранат - Меркурій, Марс, Плутон.
- Виноград - Венера, 3емля.
- Апельсин - Юпітер.
- Яблуко - Сатурн.
- Мандарини - Уран, Нептун.
А зараз ми перетворимося в маленькі зірочки і полетимо в космос.
Гра «Чарівні перетворення»
Діти вільно розходяться і придумують для себе образ. Ведучий вважає: 1,2,3. На рахунок 3 кожен повинен завмерти в обраній позі. Ведучий по черзі опитує кожного, вгадуючи образ і даючи оцінку виконання. Дотиком руки виводить з образу.
Вихователь пропонує дітям підійти до столу і подивитися що там таке (на столі ватман на ньому приклеєне Сонце).
Чого бракує? (Планет).
(Вирізають і приклеюють планети на ватмані)
Яку ти Віка приклеїла планету? А ти Саша, Ігор ...
Але планетам нудно обертатися на самоті, туди необхідно відправити космонавтів.
(Приклеюють космонавтів)
У висновку діти їдять фрукти.