Конспект НСД «Подорож в планетарій. Сонячна система"
Надіслала: Соколова Олена
Обладнання: проектор для показу слайдів, медалі планет, різна крупа для складання сонячної системи, жовті кола, картки з пропущеними буквами в назвах планет.
Мета: знайомити дітей з пристроєм Сонячної системи.
Завдання: познайомити дітей з Сонцем і його значенням, впливом на клімат; сприяти розвитку пізнавальної активності дітей.
Розвивати образне мислення, творча уява, зв'язне мовлення.
1. Вихователь: Хлопці, а сьогодні ми з вами зробимо екскурсію в незвичайне місце. Для того щоб дізнатися куди, ви повинні відгадати загадку (2 слайд «Загадка»)
(Загадували загадки про космос. Відгадка «космос» з'являється на екрані. 3 слайд «Космос»)
2. - Хлопці, поки немає таких апаратів, щоб ми могли відправитися на екскурсію в космос. Але ми можемо піти з вами в планетарій. Хлопці, а як ви думаєте, що таке планетарій і що там можна побачити? (Відповіді дітей. 4-5 слайди «Планетарій»)
Питання: Чому у будівлі планетарію дах на увазі напівкулі? (Відповіді дітей)
Вихователь: Планетарій - це будівля з куполоподібної дахом. На купол, за допомогою апарату проектується зоряне небо. Це дозволяє нам з вами розглянути планети і зірки, вивчити їх.
- І ось ми з вами в планетарії. Ми дивимося на купол - це всесвіт, зоряне небо. (6 слайд «Зоряне небо»)
Вихователь: Хлопці, що нас оточує в космічному просторі? (Зірки, планети, сонце, супутники, метеорити, комети) (7 слайд)
3. Вихователь: Як ви думаєте, якими планети здаються з Землі? (Маленькими, великими, не бачимо ....)
- Щоб відповісти на це питання проведемо досвід.
- Візьміть всі кола.
- Поставте його перед очима. Що бачимо? (Нічого)
- Починайте повільно його віддаляти від очей.
- Що відбувається з колом? (Він здається менше, з далека)
Висновок: Коло здається менше, якщо його віддаляти від очей, а якщо наближати до очей, то здається, що він збільшується.
4. - Всі предмети при видаленні здаються менше. Сонце дуже велике, але воно здається маленьким, т. К. Сонце далеко. Зірки дуже великі, багато хто з них більший Сонця, але вони здаються маленькими, тому що далеко (8 слайд)
- Зоряне небо настільки величезна, що ми не зможемо вивчити його тільки за один похід в планетарій. Сьогодні ми поговоримо тільки про сонячну систему. А що це таке, ми зараз з вами спробуємо зрозуміти.
5. - А що ж таке сонячна система?
Діти: Це сонце, навколо якого обертаються дев'ять планет, безліч дрібних планет - астероїдів і комет. (9 слайд «Сонячна система»)
Сонце - самий знайомий всім людям астрономічний об'єкт. Це наша зірка, що дає нам життя. Через нього днем все решта космічні об'єкти стають невидимими. Сонце виділяє світло і тепло, до тих пір, поки не зайде за горизонт. І тільки потім небо ставати досить темним, щоб побачити інші зірки. Сонце це така ж зірка, як і всі інші зірки, просто воно знаходиться до нас ближче. (10 слайд «Сонце»)
- Планета, на якій ми живемо, називається «Земля» і вона дружить з сонцем. Що дає сонце нашій планеті? (Тепло і світло) (11 Слайд «Земля»)
6. - Без сонечка ми жити не зможемо, тому люди з давніх-давен проявляли до сонечка повагу. Складали прислів'я і приказки про сонце, вірші. (12 - 13 слайди «Прислів'я і поговоркм»)
- Червоне сонечко на білому світі чорну землю гріє.
- Що мені золото, світило б сонечко!
(Запитати, як діти зрозуміли сенс приказки)
Вірш читає дитина:
Хмарка ховається за ліс,
Дивиться сонечко з небес.
Якщо б ми його дістали,
Ми б його розцілували.
7. Вихователь: Але Земля - це не єдина планета в космосі, яка "дружить" з Сонцем. Земля - це одна з планет великий Сонячної сім'ї. Які планети ви знаєте? (Слайд 14 «Сонячна система»)
Слайд 15 «Планети»
- Яка планета найбільша? (Юпітер)
- Яка планета найгарячіша? (Венера)
- Яка зірка дає нам тепло? (Сонце)
- Яка планета «котиться», як куля з блюдця? (Уран)
- Яка планета за рахунком від Сонця наша планета - Земля? (Третья)
Вихователь: Зверніть увагу, що розміри планет різні, але всі вони значно менше сонця
8. Физминутку (звучить музика, діти стоять на килимках).
Над Землею вночі пізно, Тільки руку простягни, (потягнулися руки вгору)
Ти вхопишся за зірки: (Руки вгору, в сторони вниз)
Поруч здаються вони (руки в кулачки стискати)
Можна взяти перо Павлина, (Руки перед очима)
Зачепити стрілки на Часах, (Руки перед очима)
Покататися на Дельфіні, (ноги разом, руки вгору, погойдатися)
Погойдатися на Терезах. (Нахил вниз, руки махають тик-так)
Над Землею вночі пізно, (нахил вниз, руки махають тик-так)
Якщо кинути в небо погляд, (присісти руки вперед)
Ти побачиш, немов грона, (Ноги на ширині плечей, руки в сторони погойдатися)
Там сузір'я висять (Руки вниз, підняти голову вгору потягнулися вгору, руки вгору. Руками беремо сузір'я)
9. Вихователь: Для того, щоб уявити розміри Сонячної системи, ми скласти Сонячну систему:
- Візьміть аркуш паперу із зображенням Сонячної системи, чашку з предметами, які замінять нам планети.
Сонце - м'яч (10 см). тоді
- Меркурій - пшоно
- Венера - рис
- Земля - рис
- Марс -горох
- Юпітер - черепашка
- Сатурн - черепашка
- Уран - квасоля
- Нептун - квасоля
- Плутон - горох
- Решта тіла Сонячної системи зобразити неможливо, так як вони мізерно малі. (Слайди 16-18 «Планети»)
- Назвіть зовнішні планети? (Юпітер, Сатурн, Уран, Нептун)
- Назвіть планети земного типу? (Венера, Земля, Марс)
- Назвіть найменшу планету? (Меркурій)
- Тепер ми з вами можемо уявити планети Сонячної системи.
11. - Щоб вивчити всесвіт, ми не один раз повинні побувати в космосі, тому ми повинні заправити космічний корабель паливом. Для цього нам необхідно виконати завдання.
- Потрібно вписати пропущені букви в назви планет.
12. (Слайди) По порядку всі планети
Діти: назве будь-який з нас: