Справжній проект розроблений для комплексного підходу до проведення заходів з благоустрою пришкільній території з метою створення умов для проведення освітнього процесу, а також поліпшення зовнішнього і естетичного вигляду пришкільного ділянки. Проект дозволяє, за рахунок залучення учнів, батьків і педагогічних працівників спільної суспільно-значиму діяльність з благоустрою території шкільного двору, вирішувати в єдності завдання по формуванню громадянської, творчо активної, фізично здорової особистості, по трудовому та екологічному вихованню учнів.
Школа - дивовижне і рідне місце для кожної людини. Тут дитині повинно бути комфортно - і психологічно, і фізично. Безсумнівно, основна частина дитинства і юності кожної людини проходить в школі. Про цей час створені десятки пісень, віршів, адже шкільні роки - початок нашої свідомого життя. Кращі друзі, перше кохання, радості перемог і прикрощі поразок пізнаються нами тут, в стінах рідної школи, на уроках і перервах, на шкільному подвір'ї.
Справжній проект розроблений для комплексного підходу до проведення заходів з благоустрою пришкільній території з метою створення умов для проведення освітнього процесу, а також поліпшення зовнішнього і естетичного вигляду пришкільного ділянки. Проект дозволяє, за рахунок залучення учнів, батьків і педагогічних працівників спільної суспільно-значиму діяльність з благоустрою території шкільного двору, вирішувати в єдності завдання по формуванню громадянської, творчо активної, фізично здорової особистості, по трудовому та екологічному вихованню учнів
Шкільне подвір'я - це планета дитинства, це місце де ми проводимо більшу частину часу. І нам не байдуже як виглядає наш шкільний двір. Бачачи щодня доглянуті красиві, завжди квітучі клумби, ми не тільки будемо отримувати позитивні емоції, а й вчитися оберігати красу, створювати її своїми руками.
На шкільній території розташовані будівля школи, споруди господарського призначення, величезний сад і квітники, футбольне поле, теплиця. Стан території школи завжди в полі зору школярів, батьків і вчителів.
Шкільне подвір'я - це не тільки частина освітнього середовища, в якій протікає процес соціалізації, виховання і розвитку особистості дитини. Це і місце, де учні проводять свій вільний час. Тому для нас дуже важливий зовнішній вигляд пришкільній території.
«Краса врятує світ», - стверджували великі гуманісти. Виховати красиву особистість можна тільки тоді, коли навколо неї все чудово. Людина відчуває себе комфортно, коли його оточують красиві алеї, квітучі газони і яскраво оформлені клумби квітів. Благоустрій шкільної території необхідно як для створення привабливого зовнішнього вигляду, так і для підтримки репутації навчального закладу. Тому кожний освітній заклад має мати своє «обличчя», свій імідж. Але як привести у відповідність прилеглу територію? Чому ця проблема стала актуальною на даний період? Такі питання встали перед нами при розробці проекту з благоустрою пришкільній території і споруди шкільної альтанки.
- споруда шкільної альтанки
- створення естетично і екологічно привабливого простору біля школи;
- поліпшення екологічної обстановки в школі і на прилеглій до неї території за рахунок посадки саджанців дерев, кущів та квітів;
- виховання працьовитості, любові до своєї школи, дбайливого ставлення до природи;
- розвиток творчих здібностей учнів;
- формування навичок здорового способу життя.
- привернути увагу учнів до вирішення актуальних проблем школи;
- формувати в учнів почуття відповідальності за школу, вміння реалізувати конкретні кроки щодо поліпшення та благоустрою школи і її території;
- залучити педагогів, учнів школи та батьківської громадськості до питань поліпшення естетичного оформлення школи.
Ініціативна група батьків 1 класу на класних зборах прийняла рішення про будівництво шкільної альтанки для комфортного проведення часу батькам і дітям. Представники батьківського комітету звернулися до директора нашої школи, ложковом Зінаїді Іванівні, з проханням дозволити будівництво даної споруди. Директор школи схвалила ідею батьків і надалі брала активну участь в реалізації нашого проекту. Безпосередню будівельну роботу взяв на себе завідувач господарською частиною школи Кузнєцов В.Є. Йому активно допомагали тата нашого класу. А коли справа дійшла до фарбування - за роботу взялися мами. А коли роботи зі зведення альтанки підходили до кінця, вся школа взяла участь в загальношкільних суботнику.
виконання запланованих заходів із зазначенням дат проведення:
Ми сподіваємося, що в шкільній альтанці буде приємно відпочити і учням і педагогам під час змін.
Цікаві та захоплюючі уроки образотворчого мистецтва, біології, навколишнього світу, літератури в шкільній альтанці сподобаються і запам'ятаються дітям.
Заняття на свіжому повітрі будуть сприяти зміцненню здоров'я дітей та формувати навички ЗСЖ.
Батьки і педагоги зможуть в невимушеній обстановці вирішувати свої питання і проблеми.
Шкільна альтанка знаходиться на обгородженій території школи і тому молоді мами можуть безпечно проводити прогулянки з маленькими дітьми.
Надалі ми плануємо, на асфальті біля шкільної альтанки намалювати ігрову зону для рухливих ігор дітей, територію, прилеглу до альтанки прикрасити годівницями, шпаківнями, садовими фігурками і виробами, зробленими своїми руками і за допомогою батьків.
Загальноукраїнський рейтинг шкільних сайтів
16 Загальна інформація
10 Інформація про вчителів
11 Умови навчання та документи
6 Учні та випускники
15 Юзабіліті (зручність користування) і повнота інформації
7 Якість тексту