Розвиток уяви - ігри, вправи

При спілкуванні з дівчатами, крім впевненості. ще необхідний якийсь креатив і розвинену уяву.

Уява - це здатність людини створювати образи (по - образ - ение) спонтанно в будь-якої ситуації, пов'язувати ці образи якоюсь ідеєю, і все це може вилитися в казку або в байку або на дійсність і небилицю. Тобто почав розвивати уяву, далі ви побачите вам захочеться більшого - чогось повного, щоб не просто були якісь образи, а щоб все це сприймалося як закінчений і цікаву розповідь. Тоді людина сприймається як людина з більшою значимістю, це цінують не тільки дівчата, а й всі люди, тому мати здатність уяви - цінна якість і для пікапа потрібна річ (нижче ми будемо її розвивати).

Підсумуємо: значення слова уяву - якщо говорити двома словами - це мислити образами. Здавалося б є ситуація, і наші органи чуття (наприклад: очі) не бачать жодних образів, а хлопець поруч так розписав ситуацію в образах красиво, що все "від сміху каталися по підлозі".

Фантазія - це різновид творчої уяви. Дуже важливо для розвитку уяви бувати в різних місцях, країнах, подорожувати, бути на різних тусах і заходах, дивитися фільми, знати все нове (тенденції, моду), тому що тільки через цей досвід у вас вийде уявляти (психологія).

Мрія - теж продукт уяви. Вельми корисний і дуже потрібний в житті. Той, хто вміє мріяти - швидше розвивається. Не дозволяйте життєвим труднощам - "затикати" ці процеси.

Взагалі, як би, розвивати мислення і гарну уяву треба б з дитинства, тому що це подібно іноземної мови, в дитинстві вчити мови легше, а в віці - складніше і тут також. Якби про розвиток уяви подбали батьки або вчителі, то проблем би особливо не було, тому розумні батьки, віддають своїх дітей в прогресивні школи.

Види уяви людини

Щоб зрозуміти краще давайте поглянемо на види уяви:

1. активне уяву - це коли людина намагається і прикладає певні зусилля для прояву цього процесу (якщо в дитинстві не розвинене, то доводиться подняпрягаться)

2. пасивне уяву - це, коли воно само працює ненавмисно, наприклад, в разі, якщо в дитинстві з ним попрацювали, то воно працює в пасивному режимі і напружуватися не треба.

Тобто зрозуміло напевно, що в міру розвитку активну здатне перейти в пасивне.

Прийоми для моделювання уяви

а) Гіперболізація - це збільшення властивостей, якостей образу предмета. (Наприклад: у неї такі великі вуха як у чебурашки). Антонім - мініатюризація (применшення якостей і інтенсивності властивостей предмета або людини через образи)

б) Аглютинація - з'єднання непоєднуваних в реальності предметів через образи.

в) Перестановка - переміщення властивостей або частин предмета і уявлення предмета в новому образі.

г) Заміщення - заміна частин предмета або способу.

д) Комплексирование - з'єднання частин в єдине ціле (можливо і несумісних і на перший погляд, а як же він так уявив це? А ось так от.)

з) Регенерація - воостановленіе відсутніх областей образу (добудова).

і) Типізація - виділення якихось загальних ознак у предметів або явищ (проявляється при розвиненій уяві).

к) Трансформація - перетворення форми в якусь іншу. (Наприклад: Катя ти така струнка сьогодні як береза)

Цих видів цілком буде досить для початку розвитку своєї уяви. починайте впроваджувати в свою мову і мислення по одному виду в день наприклад або в тиждень.

Які можуть бути характеристики уяви

точність - у міру розвитку уяви, образи, які ви будете генерувати будуть все більш точними; Спочатку над вашими образами буду сміятися або, навпаки, не буде реакції, в цьому випадку потрібно зрозуміти, що поки з уявою у вас туго, але все розвивається, через способи моделювання (вказані вище). Також дивіться Камеді Клаб, Камеді Woman і тд, там транслюється просто гіперразвітое уяву.
Гнучкість - спершу теж все буває плоско в цій справі, потім буде все більш гнучкими і крутіше.
Оригінальність - якщо спочатку ви будете повторювати плоди чиєїсь уяви, то в міру розвитку цієї навички, будете вже генерувати своє і оригінальне.
Швидкість - це означає, що в міру розвитку все буде виходити набагато швидше, тренуйтеся.

Як розвивати уяву - вправи

Вправа 1. розвивайте уявлення, наприклад, пробігає по ним з ранку:

зорові уявлення. ліс, троянда, дупло, човен, собака, посмішка.
слухові уявлення. шум прибою, бій барабана, як каже інопланетянин, гавкіт собаки;
нюхові уявлення. запах троянди, запах моря, твані, свіжість лісової прохолоди, запах суниці;
дотикові уявлення. укол гри, вас хтось вщипнув, поцілував у вушко, оса повзе по руці, оксамит шкіри, уявіть як iphone 7 - лежить в ваших руках (і які відчуття).
рухові уявлення. плавання, ви в ролі людини павука такий же спритний, хитання біцепса, поцілунок.

Вправа 2 - це ігри для розвитку уяви

Ігри - це дуже потужний розвиваюче дію, тому то в дитинстві його "навалом". Не уникайте їх, якщо хочете розвинути власну уяву. Які ігри тут будуть доречні і добре підійдуть:

"Гра зі словами" - одна людина вигадує перше слово на певну букву, далі друга людина теж на цю ж букву і тд, але треба придумати і обв'язати це одній ідеї, наприклад - для створення далі з них вірші або відразу по ходу, для створення приказки, байки, казки.
"Гра - ваш розповідь" - спробуйте вигадати історію, з тих слів, що вам запропонують слухачі або для початку просто будь-яку історію. У будь-якому випадку, зазвичай в цих іграх краще брати опорні слова.
"Гра - що було б, якби." Одна людина говорить, наприклад. "Що, якщо б інопланетяни висадилися близько твого дому та протягнули тобі руку і сказали - йди до нас.", Або "Що було б, якби Москва виявилася островом, оточеним морем." І так далі, можна придумувати фантастично веселі питання і відповіді , що є потужним поштовхом для розвитку вашої уяви.
"Гра - скласти казку, байку, загадку, приказку" - це вже складніше, для викладачів піде на другий етап.

Тобто, якщо в тексті ви бачите опис міста, ринку, природи, тіла, обстановки - спробуйте це все уявити, не треба в цих місцях перескакувати і тоді це поліпшити ваші здібності в уяві.

Вправа 4: вивчайте прислів'я і приказки, в них багато цінного. розбирайте їх по частинах.

Вправа 5: візьміть географічну карту і проходить за різними маршрутами, це буде також їжею для розвитку уяви.

Вправа 6. намагайтеся не пити алкоголь - це хоч і покращує уяву в перші моменти або місяці, але потім мозок деградує, постійна пам'ять зникає і уява мізерним або хворим, але ніяк не хорошим.