Розвиток рекомендаційної бібліографії

Характеризується роль історії в сучасному і перспективному розвитку бібліографії як діяльності і бібліографознавства як науки. Розкриваються основні особливості, тенденції і досягнення бібліографії на прикладі її вітчизняної історії.

10.4. РОЗВИТОК рекомендаційної бібліографії

Першочерговим завданням на цьому шляху стала боротьба з неписьменністю, для чого широко використовувалася саме рекомендаційнабібліографія. Особлива роль тут належала А. В. Луначарського і Н. К. Крупської. Виступаючи на I з'їзді з позашкільної освіти в 1919 р А.В.Луначарский стверджував: "Чого вартий грамотна людина, яка не Новомосковскет ніякої книги? Це людина, якого засуджено на зворотне впадіння в неграмотність. Навчання дорослого грамоті має проходити в атмосфері розширення знання , базуватися на читанні книг, газет, декретів. "[Про народну освіту. М. 1958. С. 79-80]. Н. К. Крупської була беззмінним керівником культурно-просвітницького справи в Наркомосі, ініціатором бібліографічних видань, активно брала участь в роботі Інституту бібліотекознавства та бібліографії, зі своїми пропозиціями часто виступала на бібліографічних з'їздах, конференціях, нарадах. Саме за її безпосередньої участі було підготовлено програму занять в школах безграмотних і малограмотних, що отримала назву "Грамота громадянина". Особлива увага в ній звернено на включені рекомендаційні бібліографічні списки для викладачів і учнів [докладніше див. Андрєєва М.А. Роль Н. К. Крупської в організації рекомендаційної бібліографії 1917-1920 рр .// Уч. зап. / Моск. держ. бібл. ін-т. 1959. Т. 5. С. 79-81].

Як би в розвиток цих висловлювань В. І. Леніна в 1921 р в Головполітосвіти був створений програмно-бібліографічний відділ, в подальшому реорганізований в бібліографічний бюро. Саме цій установі ставилося в обов'язок складати бібліографічні списки і програми з окремих предметів для совпартшкол і в допомогу самоосвіти, а також списки і покажчики до агітаційних кампаній.

"Бюлетень книги" відкривався програмною статтею "Бібліографія і політичну освіту", де були встановлені нові завдання бібліографії. Підкреслювалося, що вона "не просто культурницька справа, яким воно було до революції. Замість розпливчастих і туманних ідеалів, бібліографія має тепер строго певні цілі. Грунтуючись на ідеології авангарду робітничого класу - комунізмі, вона стає політпросветітельной бібліографією". У зв'язку з цим важливо було визначити, до якого Новомосковсктелю звертається та чи інша книга, чи вдало вона складена, чи задовольняє Новомосковсктеля і його запити, слід було боротися з непотрібними і шкідливими книгами, в тому числі випущеними приватними видавництвами, відновити свою діяльність в період непу. Примітно наступну заяву журналу: "Ми хочемо стати регулятором книжкового користування в нашій Республіці". "Бюлетень книги" вважається сформованим типом радянського рекомендаційного бібліографічного журналу. Але в 1923 р до його виданню був притягнутий ще й Госиздат, співробітники якого виступали, як ми вже відзначали, за якийсь об'єктивізм в бібліографії, зокрема при анотування. У всякому разі журнал в тому ж році був припинений.

Особливо важливу роль зіграла ГБЛ в створенні рекомендаційних бібліографічних посібників універсального профілю. Найбільшим з них був тритомна праця "Книга про книги", виданий в 1969-1970 рр. Це своєрідне продовження в нових історичних умовах праці Н.А. Рубакина "Серед книг". Порівнювати їх не можна, хоча б тому, що "Книга про книги" не є універсальним посібником в точному сенсі, як визначає Е.К.Беспалова [Бібліографія: Загальний курс. 1981. С. 316]. Це багатогалузевий покажчик з широким проблемно-тематичним розкриттям окремих галузей. Чи не включені книги за логікою, мовознавства, географії, біології, сільського господарства. Галузі природознавства і техніки детально не розкриті. Тільки окремими аспектами представлені математика, фізика, психологія. Чи не відображена художня література, так як їй присвячені окремо видані посібники самообразовательного призначення, відомості про яких надані в третьому томі.

"Книга про книги" складається з трьох томів: Т. 1. Марксизм-ленінізм, Всесвітня історія; Т. 2. Сучасний науково-технічний прогрес. Історія природознавства і техніки; Т. 3. Естетика. Літературознавство. Мистецтвознавство. Кожен том має більш детальну структуру, виділені великі галузеві і тематичні розділи, в ряді випадків - персональні розділи. Бібліографічний відбір здійснювався на основі репертуару радянських і зарубіжних видань, випущених в 50-60-і роки. В окремих випадках включалися і більш ранні видання, які зберігали наукову значущість і не мали рівноцінної заміни. Основний вид відображених видань - книга, в незначній кількості - статті, в третьому томі охарактеризовано основні журнали з художньої літератури та мистецтва. Всього в "Книзі про книгах" налічується близько 5,5 тис. Назв, в тому числі приблизно 300, що вийшли вже після завершення роботи над покажчиком. За томів загальне число розподіляється так: перший том - більше 2500, другий - понад 1700, третій - 1300.

Схожі статті