Як визначити, чи відповідає розвиток дитини віковій нормі? Для цього існують різні психологічні тести, пам'ятки для батьків і вихователів. До кінця навчального року діти ясельної групи дитячого садка, наприклад, повинні вміти виконувати ряд вправ. Підказкою нам послужила програма «Виховання і навчання в дитячому садку» під редакцією М. Васильєвої. Розвиток дітей ясельної групи розділено по тематиках занять в дитячому саду: розвиток мови, математичних уявлень, знайомство з навколишнім світом, образотворча діяльність, конструювання, фізична підготовка.
Розвиток мови: до кінця навчального року діти ясельної групи дитячого садка повинні
Художня література: до кінця навчального року діти ясельної групи дитячого садка повинні
- Слухати вірші, казки, оповідання. При повторному їх читанні промовляти слова, невеликі фрази.
- Разом з педагогом розглядати ілюстрації в знайомих книжках.
- Читати вірші за допомогою дорослого (А. Барто з циклу «Іграшки» і так далі).
Розвиток елементарних математичних уявлень: до кінця навчального року діти ясельної групи дитячого садка повинні
- Розрізняти багато предметів і один.
- Розрізняти великі і маленькі предмети.
- Дізнаватися куля і куб.
Дитина і навколишній світ: до кінця навчального року діти ясельної групи дитячого садка повинні
- Розрізняти і називати іграшки, предмети меблів, одяг, посуду, деякі фрукти і овочі, види транспорту.
- Вільно орієнтуватися в найближчому оточенні: дізнаватися свій будинок і квартиру, дитячий сад і групову кімнату.
- Знати імена членів своєї сім'ї і персоналу групи.
- Разом з дорослим дбати про живих істот: поливати кімнатні рослини, годувати птахів, риб і так далі.
Образотворча діяльність: до кінця навчального року діти ясельної групи дитячого садка повинні
- Знати, що олівцями, фломастерами, фарбами і пензлем можна малювати: розрізняти червоний, синій, зелений, жовтий, білий, чорний кольори.
- Радіти своїх малюнках, називати те, що на них зображено.
- Знати, що з глини, пластиліну можна ліпити, що вони м'які.
- Розгортати грудку пластиліну круговими і прямими рухами кистей рук, відламувати від великого шматка маленькі грудочки, сплющувати їх долонями; з'єднувати кінці розкатаної палички, щільно притискаючи їх один до одного.
- Ліпити нескладні предмети.
Конструювання: до кінця навчального року діти ясельної групи дитячого садка повинні
- Розрізняти основні форми деталей будівельного матеріалу.
- За допомогою дорослого будувати різноманітні споруди, використовуючи більшість форм.
- Розгортати гру навколо власної будівлі.
Фізичний розвиток: до кінця навчального року дитина з ясельної групи дитсадка
- Катається на триколісному велосипеді.
- Швидко проходить по похилій дошці.
- Чи не боїться плавати, підтримуваний дорослим.
- Бігає, підстрибує.
- Зістрибує з невеликої висоти.
- Кидає і ловить м'яч.
- Легко переступає через перешкоду на підлозі чергується кроком.
- Перестрибує через лінію на підлозі.
- Стрибає в довжину з місця на двох ногах.
- Наслідує рухам однолітків: бігає, стрибає, кидає, підлазить, паморочиться.