надія Колеснікова
Проект для дітей старшої групи «Навіщо кухареві математика?»
Сучасний навколишній дитини світ носить постійно змінюється, динамічний характер. Система освіти повинна сприяти тому, щоб дитина отримала такі знання, вміння і навички, які дозволили б йому успішно адаптуватися до нових умов соціуму.
Сьогодні існує велика кількість освітніх програм для дитячого садка, і установи мають можливість вибрати ту, яка відповідає їх вимогам та інтересам.
Наші вихованці стали цікавитися. «А навіщо нам потрібна математика?». І тоді у нас виникла ідея - розповісти своїм дітям, для чого людям різного фаху потрібна наука математика. Хлопці з великим захопленням пояснювали, навіщо (продавцю, швачці, стоматолога) потрібна математика. А ось навіщо кухареві. не змогли цього пояснити. Тоді ми вирішили в ігровій формі їм допомогти. Так з'явився проект «Навіщо кухареві математика?».
Мета проекту. Розкриття значущості науки-математики в нашому житті.
1. Створити нові ситуації для використання умінь дітей зрівнювати нерівне число предметів двома способами (зменшенням і збільшенням).
2. Тренувати в орієнтуванні на аркуші паперу.
3. Закріплювати навички порівняння предметів за висотою і вимірювання умовної міркою.
4. Розвивати зорову пам'ять.
5. Виховувати інтерес до професії кухаря.
Учасники проекту. діти старшої групи. вихователь Колесникова Н. Н.
Тривалість проекту. короткостроковий.
1 етап. Підготовчий етап (Целеполагание). Виявлення проблеми; визначення мети, завдань; прогнозування результатів.
2 етап. Практичні дослідження. Складання плану - схеми реалізації проекту; включення в план - схему ігрових вправ, дидактичних ігор, малювання.
3 етап. Реалізація проекту (див. Додаток 1)
- Дитина активний і самостійний у використанні освоєних способів пізнання (порівняння, рахунку, вимірювання, упорядкування) з метою вирішення практичних, проблемних завдань, перенесення в нові умови.
- Вчити успішно вирішує логічні завдання;
- Вчити співвідносити схематичне зображення з реальними предметами;
- Розвивати швидкість мислення;
- Проявляє інтерес до експериментування. Здатний намітити послідовні кроки розвитку ситуації, слід мети, вибирає засоби;
- Активно включається в ігри на класифікацію і сериацию; пропонує варіанти; бере участь в перетворювальної діяльності, розуміє і пояснює незмінність обсягу кількості, маси.
Дитячий проект «Навіщо кішкам вуса» Слайд №1 я хочу представити вашій увазі мій проект: НАВІЩО кішки ВУСА? Слайд №2 у мене вдома живе кішка Тася. Я люблю з нею грати.
Конспект НСД для дітей молодшої групи «Забавна математика» Освітня область: «Пізнавальний розвиток» -формирование елементарних математичних уявлень. Освоєння змісту освітніх.
Відкрите заняття з застосуванням ТРВЗ-ртв для дітей другої молодшої групи «Цікава математика» Хід ОД. Організаційна частина. Вихователь і діти сидять на стільчиках. В. Хлоп'ята, подивіться все на мене! (Вихователь співає пісню) В.
Пізнавально-дослідний проект «Навіщо птахам потрібен дзьоб?» Це наша робота, з якою ми виступаємо на конкурсі "Країна чудес - країна досліджень" ВСТУП У мене вдома і в дитячому саду дуже багато.
Проект пізнавально-дослідницької діяльності «Навіщо птахам потрібен дзьоб» Нам з хлопцями дуже подобаються птиці! Птахи - це теж тварини. У них є крила, пір'я, лапи з кігтями і дзьоб. Нам стало цікаво, а.
Проект «Навіщо людям і тваринам потрібна мова» (старша група) Проект «Навіщо людям і тваринам потрібна мова» (старша група) Розробила і провела: Паршакова Е. О. Вихователь групи №12 Перм.
Проект «Навіщо потрібні світлофора вогні?» Паспорт проекту «Навіщо потрібні світлофора вогні?» Назва проекту: «Навіщо потрібні світлофора вогні?» Керівник проекту: Оксана Анатоліївна.