Різноманіття теоретико-методологічних підходів до вивчення особистості

Бихевиористский (поведінковий) підхід. Особистість породжується впливами навколишнього середовища. Реагуючи на ці зовнішні впливи, людина навчається, т. Е. Набуває навиків поведінки в середовищі, а також визнач ні рефлексивні реакції. Іншими словами, людина розглядається бихевиористами як чистий аркуш паперу, на якому за допомогою спеціально складеної програми підкріплений і покарань за виконаний ним поведінковий акт можна «намалювати» особистість з будь-якими властивостями

Гештальт-психологічний підхід. Психіка людини і її вищий рівень - здатності відображення свідомості можуть бути зрозумілі, якщо їх розглядати як структурний і неподільне ціле (гештальт).

Класичний психоаналітичний підхід. При погляді на особистість основними об'єктами уваги тут стали конфлікт між несвідомим і свідомістю, а також несвідома мотивація поведінки. Ця теорія виходить з того, що тільки невелика частина активності людини обумовлена ​​свідомістю і «розум не є господарем у власному домі». Розумова, свідома сфера психіки відображає лише поверхневу частину особистості. Головну ж область психіки становить сфера несвідомого, наповнена біологічно зумовленими інстинктами. Саме вони визначають особистість людини, його поведінка.

Гуманістичний підхід до особистості. Тут пріоритет віддається вивченню свідомого досвіду людини, його вищих потреб. Особистість слід розглядати не як бихевиористский ящик, здатний лише реагувати на вхідні стимули, а як цілісне з природою освіту. Людина не запрограмований своїм минулим (як це уявляють прихильники психоаналізу), а відкритий для самовдосконалення. Г. Олпорт стверджував, що психічно нормальна людина знаходиться не стільки під впливом несвідомого, сформованого (по 3. Фрейду) в дитячому віці, скільки обумовлений мотивами поточної і майбутньої діяльності.

Діспозіціонний підхід до особистості. Основна ідея цього підходу полягає в тому, що особистість людини розглядається з позицій його схильності до певної поведінки, дій, вчинків.

Соціологічні концепції особистості:

Телеологія - за М. Вебером і В. Парето - теорія цілеспрямованого людської поведінки.

Теорія середнього рівня - Р.Мертоном - теорія:
- досліджує конкретні форми взаємодії людини і суспільства; і
- займає (по спільності охоплення) проміжне положення між загальсоціологічними теоріями і приватними теоріями.

Схожі статті