1 Це 13-й урок з даної теми. На наступних уроках почнеться
вивчення розділу "Казка - брехня, та в ній натяк".
2 В класі 27 осіб, клас досить сильний,
працездатний, тому темп уроку був досить високий
і було виконано великий обсяг роботи
Навчальна - виробляти навик побіжного, свідомого, виразного читання.
Розвиваюча - розвивати мовлення дітей, збагачувати словниковий запас.
Виховна - виховувати любов до творів народної творчості та кращі людські якості - чесність, доброту, відданість, скромність.
Навчальний матеріал відбирався відповідно до завдань уроку
Методи навчання за джерелом знань: вербальні (бесіда, розповідь учителя, робота з книгою) наочні (таблиці, ілюстрації), практичні (виконання завдань практичного характеру)
Методи навчання за ступенем пізнавальної активності - частково - пошукові.
Учні працювали колективно, самостійно, в командах.
Час на уроці намагалася розподілити раціонально на всі етапи уроку. Етапи уроку логічно пов'язані між собою і роботами на тему уроку.
На уроці використовувався наочний матеріал. З його допомогою діти змогли реалізувати свою потребу в читанні, якого на узагальнюючих уроках завжди не вистачає.
Контроль за засвоєнням матеріалу здійснювався на протязі всього уроку: під час бесіди, ігри, практичної роботи, при підведенні підсумків уроків.
Атмосфера на уроці була спокійна, доброзичлива. Учні працювали активно.
Поставлені перед уроком завдання виконані.
Ще роботи по різний
Реферат по різний
Урок казка «Добро робити поспішати треба» Тема: «Поділ десяткового дробу на натуральне число»