1. Поняття інформаційної культури
2. Компоненти інформаційної культури
3. Проблеми формування інформаційної культури
Місце освіти в житті сучасного суспільства багато в чому визначається зростаючою роллю знань, інформації, що відбилося в концепціях інформаційного суспільства, становленні інформаційної цивілізації, інформатизації освіти. В контексті відбуваються інноваційних змін в суспільстві, викликаних повсюдним впровадженням комп'ютерних технологій, однією з найактуальніших завдань розвитку сучасної освіти в Росії і за кордоном є інформатизація і реалізація глобальних тенденцій розвитку освіти в умовах інформаційного суспільства.
Завдяки швидкому розвитку комп'ютерних технологій люди мають доступ до найрізноманітнішої інформації в будь-якій точці планети, обмінюються інформацією, спілкуються в режимі реального часу. Для вільної орієнтації в інформаційних потоках сучасний фахівець будь-якого профілю повинен вміти отримувати, обробляти і використовувати інформацію за допомогою комп'ютерів, телекомунікацій і інших засобів зв'язку. Але для цього необхідно знати правила навігації по величезній кількості доступної інформації і володіти певною інформаційною культурою.
1. Поняття інформаційної культури
Інформаційна культура - це новий тип спілкування, що дає можливість вільного виходу особистості в інформаційне буття; свобода виходу і доступ до інформаційного буття на всіх рівнях від глобального до локального, оскільки внутрішньонаціональний, внутрішньодержавний тип інформаційного буття так само неспроможний, як і національна наука; новий тип мислення, що формується в результаті звільнення людини від рутинної інформаційно-інтелектуальної роботи, серед рис, що визначають його, вже сьогодні яскраво проявляється орієнтація останнього на саморозвиток і самонавчання.
У понятті "інформаційна культура" головним є слово "культура", саме воно містить в собі найбільшу смислове навантаження. Дослідження найвизначніших вітчизняних культурологів дозволяють визначити культуру як складне поняття, що означає результат, процес, спосіб, ставлення, норму, систему діяльності, єдиним суб'єктом і переважним об'єктом якої є людина.
Інформаційна культура - це [Михайлівський В. Н. с. 56]:
- новий тип спілкування, що дає можливість вільного виходу особистості в інформаційне буття;
- свобода виходу і доступ до інформаційного буття на всіх рівнях від глобального до локального, оскільки внутрішньонаціональний, внутрішньодержавний тип інформаційного буття так само неспроможний, як і національна наука;