Алієва Г.Р. (г. Махачкала)
Багато гострі проблеми, з якими зіткнулося сучас-менное суспільство (низький рівень культури, збоченість моральної атмосфери, агресивність), вимагають серйозного підходу до їх вирішення.
Він може керуватися духовними уявленнями минулого як істинами буття або новітніми течіями, часом заперечують культурними традиції. Помилка при виборі ориен-тації може привести особистість до краху.
У вирішенні цього завдання найважливіша роль належить художні-жавної літературі, яка в силу своїх особливостей здатна вплинути на духовну організацію особистості, визначати систему її цінностей, формувати світогляд і виховувати гума-ністіческіх ідеали. Художня література відіграє важливу роль в житті кожної людини. Вона збагачує внутрішній світ людини, має великий вплив на формування і становлення людини як культурно, духовно і морально раз-кручений особистості.
У середніх загальноосвітніх навчальних закладах важлива роль такого загальноосвітнього предмета, як література, визначається його активною участю у вирішенні завдань нравствен-ного виховання, формування всебічно розвиненої особистості. Література впливає на формування світогляду, моральних ідеалів, естетичних смаків, сприяє вихованню гармонійно розвиненої і суспільно активної особистості.
На другому етапі випробуваним протягом місяця читався роман Г. Бічер-Стоу «Хатина дядька Тома», в якому головним героєм був тихий, покірний, доброзичливий американський негр дядько Том.
МатеріалиIV з'їзду Російського психологічного товариства. Том I.
У книзі розповідається про важке життя негрів, привезених в Америку білими плантаторами з Африки. Цей роман потряс юних читачів. Вони жадібно читали книгу, обговорювали, перечитували деякі уривки.
На третьому етапі нашого дослідження було проведено по-повторних анкетування.
В результаті першого анкетування все 100% учнів від-несли негрів до «чужим». Але при повторному анкетуванні 90% учнів віднесли негрів до «своїх». Ставлення випробовуваних до не-грам після прочитання художнього твору змінилося в корені. Наше дослідження підтверджує, що виховувати молоде покоління необхідно на кращих зразках світової літератури.
Про фантомі і феномен особистості судовій практиці
Алмазов Б.М. (г. Єкатеринбург)
Поява в правовому полі норми про матеріальне візміть-щении психічних страждань докорінно змінило ситуацію в суді. Сторони, раніше повністю покладаються на державу (отсудеб-ного рішення вони особисто нічого, крім морального задоволення не отримували), почали реально змагатися один з одним, відстоюючи свої цілком конкретні інтереси, а предметом доведення став саме феномен особистості. Такий прорив в демократичну правову простір з радянського, огородженого доктриною державної справедливості, сформував систему очікувань до психологів як учасникам процесу. І, думається, нашій про- професійної спільноти потрібно чітко уявляти собі, чим ми на ці очікування хочемо і можемо відгукнутися. Мені здається, настав час, коли нескінченне засилля кримінальної тема-тики в юридичній психології має змінитися пріоритетом психології правової.
Клеточнаяпсіхофізіологія індивідуальності: