На заняттях гуртка хлопчики й дівчатка знайдуть багато цікавих ідей для кумедних виробів, іграшок, в основі яких лежать традиційні вироби народних умільців з різних країн світу. Вони навчаться за допомогою звичайних предметів і підручних матеріалів творити чудеса, які принесуть величезну радість, як виробнику, так і того, кому подарують свою іграшку. Завданням діяльності дитини є не тільки придбання їм теоретичних і практичних знань, умінь і навичок, а й утвердження себе в колі однолітків. Значима роль цих занять в інтелектуальному і естетичному розвитку кожної дитини.
«Чудеса своїми руками».
Прекрасне - це закінчене вираження Добра. Ласкаво ж - яке закінчила вираз Прекрасного. (Р. Тагор)
Матеріальне середовище, в якій живе, дихає і розвивається сучасний дитина, - це переважання машин, різних механізмів, приладів та іграшок, виконаних з пластика і інших синтетичних матеріалів, створених холодними механізмами і автоматами великим «тиражем».
Я вважаю, що оточує дитини матеріальне середовище повинна бути «зігріває» і живильної енергією Добра, Світла, Любові та Краси. Таку енергію несуть в собі предмети і речі, зроблені своїми руками. Необхідно виховувати в дитячих серцях чуйність до Прекрасного, до Добра, тоді у нього з'явиться бажання самому створювати Красу своїми руками і примножувати енергію Добра. Не можна створити Красу без майстерності, але одного майстерності недостатньо. Леонардо да Вінчі ще багато століть тому знайшов свою відповідь на це питання: «Для того, щоб бачити красу, треба самому бути чистим душею».
Вчити майстерності і вдосконалювати душу людини, що росте можна одночасно, якщо занурити його в атмосферу творчості. Дитина, що чинить своїми руками і оточений добрим, чуйним і шанобливим ставленням, заснованим на вірі в його потенційні можливості, міцніє розумом і багатіє душею, а значить, здатний творити з великим натхненням і глибиною. В цьому і полягає велике педагогічне значення залучення дітей до заняття декоративно - прикладним творчістю.
На заняттях гуртка хлопчики й дівчатка знайдуть багато цікавих ідей для кумедних виробів, іграшок, в основі яких лежать традиційні вироби народних умільців з різних країн світу. Вони навчаться за допомогою звичайних предметів і підручних матеріалів творити чудеса, які принесуть величезну радість, як виробнику, так і того, кому подарують свою іграшку. Завданням діяльності дитини є не тільки придбання їм теоретичних і практичних знань, умінь і навичок, а й утвердження себе в колі однолітків. Значима роль цих занять в інтелектуальному і естетичному розвитку кожної дитини.
Сприяти формуванню художнього смаку і розвитку творчих здібностей дитини.
Вчити дітей терпінню і наполегливості в досягненні мети.
Ознайомити з історією іграшки.
Робити щеплення і вдосконалювати у дітей такі якості, як працьовитість, уважність, акуратність, смак, посидючість, почуття міри.
Навчити дітей бачити химерне в малому з використанням різноманітних і звичних в побуті матеріалів для втілення своєї творчої фантазії.
Створити умови для самостійної творчості.
Форми роботи з дітьми: