1. Історія виникнення прогнозування
Історія свідчить, що прогнозування виникло багато століть тому. Прогнозували розвиток свого господарства і феодали. План як система економічних заходів в господарстві виникла разом з появою поділу і кооперації праці.
На макрорівні планування виникло в Росії, а потім в СРСР в 20-і рр.
Перший довгостроковий план, який представляє інтерес з точки зору загальної методології планування, - це план ГОЕЛРО (державний план електрифікації Росії), розроблений в 1920 р При його розробці був використаний програмно-цільовий метод, який передбачає визначення мети і розробку комплексу заходів по її досягненню . План ГОЕЛРО передбачав ув'язку будівництва електростанцій з виробництвом і споживанням електроенергії і охоплював основні галузі економіки. Цей план поклав початок економічного районування.
2. Форми передбачення
Передбачення виникло з донаукових форм - пророцтв і пророкувань, відомих ще в давнину. З розвитком науки в XV-XVII ст. стало з'являтися наукове передбачення, основою якого є науковий метод, який визначає ланцюжок логічно взаємопов'язаних причинно-наслідкових зв'язків, з яких можна зробити певний висновок щодо майбутнього.
Наукове передбачення ґрунтується на виявленні закономірностей розвитку явища або події, коли відомі причини його зародження, форми функціонування і хід розвитку. Досить локалізоване за часом передбачення, засноване на досить повної інформації зазвичай називається передбаченням, наприклад такі передбачення робилися щодо властивостей ще не відкритих хімічних елементів, на основі періодичного закону.
3. Підходи до об'єкта прогнозування Підходи для дослідження об'єкта прогнозування
Історичний підхід полягає в розгляді кожного явища у взаємозв'язку історичних форм. З взаємозв'язку минулого, сьогодення і майбутнього слід, що майбутнє існує як можливість в цьому, тому прогнозування пов'язане з перенесенням законів, тенденцій існуючих в сьогоденні за його межі з тим, щоб на цій основі відтворити ще не існуючу модель майбутнього.
Важливою стороною історичного підходу в прогнозуванні є його зв'язок з практикою. Громадська практика становить основу, як економічного прогнозування, так і інших видів соціального прогнозування. Разом з тим практика не може розглядатися поза її історичного розвитку. Вона полягає в перетворенні отриманого знання в інструмент впливу на дійсність з метою подальшого вдосконалення і зміни майбутнього відповідно до поставлених цілей.
Комплексний підхід включає розгляд явищ в їх зв'язку і залежності використовуючи для цього методи дослідження не тільки даної науки, а й інших наук вивчають ці ж явища. Теоретичною розробкою наукових уявлень про майбутнє є економічна теорія. З цієї ж точки зору в прогнозуванні широко використовується апарат математичних наук, тобто при дослідженні конкретних об'єктів, економічне прогнозування ґрунтується на теорії управління виробництвом, планування, воно пов'язане з рядом природних і технічних наук.
Системний підхід передбачає дослідження кількісних і якісних закономірностей протікання імовірнісних процесів в складних економічних системах. З точки зору системного підходу, кожне явище дійсності розглядається як система. Це означає, що воно складається з ряду пов'язаних між собою частин, елементів, що забезпечують в цілому певні властивості, функції, а отже і поведінку. Системний підхід являє собою логічний спосіб мислення, згідно з яким процес вироблення і обгрунтування будь-якого рішення, відштовхується від визначення загальної цілісності і досягнення цієї мети діяльності всіх підсистем, включаючи всі параметри діяльності об'єкта. При цьому дана система розглядається як частина більш великої системи, а загальна мета її розвитку узгоджується з цілями розвитку цієї великої системи. Системний підхід дозволяє на науковій основі співвіднести цілі розвитку і необхідні для їхнього досягнення ресурси, тим самим, попереджаючи прийняття суб'єктивних рішень.
Структурний підхід. Значення цього підходу зростає в зв'язку того, що метою дослідження є причинне пояснення, тобто встановлення причини досліджуваного явища. На підставі виявлених причин пояснюється структура, тим самим розширюючи уявлення про досліджуваному явищі.
Системно-структурний підхід являє з одного боку розгляд системи як динамічно розвивається цілого, з іншого боку поділ системи на складові структурні елементи в їх взаємозв'язку. Оскільки в реальних умовах кожен структурний елемент впливає як на всі інші елементи, так і на систему в цілому, тим самим створюється можливість розкрити закономірності зв'язків елементів системи, а також їх співвідношення і субординацію.