Про нашу пам'яті

Про нашу пам'яті

Про нашу пам'яті
Найважливішою індивідуальною особливістю при вивченні іноземних мов є домінуючий тип пам'яті і сприйняття. Хтось краще запам'ятовує на слух, а у кого-то краще розвинена зорова пам'ять. На щастя, будь-яку пам'ять можна тренувати в будь-якому віці. Тому не варто впадати у відчай, якщо не відразу швидко будете запам'ятовувати слова, тексти, фрази на слух і т.д.

Слухова, вербальна (словесна) пам'ять домінує у 40% людей. Це люди сприйнятливі до слів, ритмам і звуків. Мимоволі вони мислять каламбурами, грою слів і словесними асоціаціями.

Кинестетическая, або "м'язова" пам'ять - це тип пам'яті, який ми використовуємо при рухах, звичних або незвичних. Цей тип пам'яті дуже сприйнятливий до повсякденній практиці і повторення; він передує вербальної пам'яті.

Зорова пам'ять. безсумнівно, найпоширеніша з усіх: вона переважає у більшості людей.

Існують також люди, наділені синестезією, - вони відчувають відчуття змішаного якості: наприклад, звуки можуть сприйматися пофарбованими. Велику роль у виникненні асоціацій у них грає уяву.

При вивченні іноземної мови необхідно задіяти всі види пам'яті для кращого сприйняття і запам'ятовування навчального матеріалу:

  • дивіться (створюйте зорові образи)
  • слухайте ( "озвучте" слово / поняття характерним звуком, наприклад, "щастя" - "Ах!"; "біль" - "О-О!")
  • "Торкайтеся" до слова (уявіть собі нове слово, наприклад, "масло" - м'яким; "залізо" - холодним)
  • принюхуватися ( "весна" пахне бузком)
    Про нашу пам'яті
  • пробуйте на смак ( "злість" має гіркий смак)
  • рухайтеся (використовуйте жести, міміку і інші рухи для запам'ятовування слів, фраз, граматичних явищ)

Отже, перше завдання - запам'ятати матеріал, а наступна - його не забути. А для цього необхідно систематично повторювати засвоєний матеріал.По закону забування Еббінгаузом, за першу годину втрачається 50% безглуздої інформації. А так як іноземне слово є для нас саме безглуздою інформацією, то, отже, механічне заучування і повторення ні до чого не призводить. Ось чому настійно рекомендується при заучуванні будь-якого матеріалу включати в цей процес все свої відчуття. Це дозволить і оптимізувати процес повторення. Забування найінтенсивніше відбувається вперше 6 годин після запам'ятовування. Тому найбільш ефективним режимом повторення вважається наступний: через 30-40 хвилин (тобто ще на занятті - а це завдання викладача), потім через 6-9 годин, потім через 24 години, далі раз на добу. В цілому зазвичай вистачає 5-6 повторень.

Психологи стверджують, що середня людина пам'ятає тільки:

  • 10% того, що Новомосковскет;
  • 20% того, що чує;
  • 30% того, що бачить;
  • 50% того, що бачить і чує одночасно;
  • 70% того, що говорить і
  • 90% того, що робить і говорить одночасно.

Мозок, як і наше тіло, потребує постійної тренуванні.

Немає поганої пам'яті, а є пам'ять нетренована.

Схожі статті