Презентація до уроку інформатики для другого класу на тему: "Числова інформація".
Розробка може бути використана для проведення уроку інформатики у 2-му класі на тему «Числова інформація» Для мотивації навчальної діяльності використовується тест, для активації мислення використовуються загадки про цифри, в ході пояснення нового матеріалу і для проведення фізкультхвилинки використовується презентація.
Швагін Андрій Анатолійович
МАОУ «ЗОШ № 85 м Челябінська»
Поясни свій вибір.
2. Для кого графічні дані мають сенс?
3. На яких носіях зберігали графічні дані в давнину?
На яких носіях їх зберігають зараз?
В якій формі отримана інформація?
Виконай дії і дізнайся тему уроку.
Тема уроку «Числова інформація»
1. Розглянь малюнок.
3. Запиши числа, які
Назви перший інструментдля рахунку.
Назви предмети і знаки, які використовували в давнину для збереження інформації про кількість предметів?
У Стародавньому Римі придумали позначати числа буквамі.Вспомні як називаються такі числа?
А як записують числові дані в наш час?
Числову інформацію можна записати текстом і числом.
Які цифри ми використовуємо?
0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9
Кожна цифра має своє названіе.Назові цифри.
Цифри- це знаки, за допомогою
яких записуються числа на папері.
Як називаються числа за кількістю цифр в них? Назви.
- однозначні
- двозначні
- багатозначні
Що позначають числами?
- Числова інформація - це інформація околічествепредметов або порядковий номер предмета в ряду.
- Числові дані - еточісловаяінформація, закодована в відечісел.
- Числові дані можна записати текстом і числом.
