Головна / Біологія / Позакласний захід "Краєзнавча гра"
КРАЄЗНАВЧА ГРА «ЗНАЙ І ЛЮБИ СВІЙ КРАЙ»
ДЛЯ 4,5,6 КЛАСІВ.
1 .Развівать інтерес до історії рідного краю, області;
2.Воспітивать почуття поваги до історії краю, області;
3.Развівать пізнавальну активність учнів.
Обладнання: екран з секторами, роздатковий матеріал.
Освітня технологія: розвивальне навчання.
1 .Візітние картки каманд.
5.Размінка для капітанів.
6.Д \ З вірші про рідний край.
7. Підведення підсумків
Вед. Зберігаючи перекази вікові,
Великий і мовчазний наш край.
Багатий природою і народом,
Історії його - не забувай.
1. СЕКТОР: «ВІЗИТНІ КАРТКИ команд».
Подання команд: назва і девіз.
II. Сектор: «Питання діда - краєзнавця».
Ведучий задає питання, учні піднімають картки з відповіддю
1. Знайди зайве! У нашому краї ростуть.
А) березові ліси
Б) оливкові гаї
В) осикові лісу
2.Самий великий звір наших місць.
З. Знайди зайве! У наших річках і озерах водяться.
4. Знайди зайве! Серед пернатих можна зустріти.
5. Знайди зайве! Лікарські рослини нашого краю:
6.Какое озеро розташоване поруч з Бузулуком?
Ведучий називає частину прислів'я учасники команд з кількох карток з прислів'ями, піднімають другу частину прислів'я.
Тому важко, хто пам'ятає зло
Хто хвалився, той з гори впав.
Легше руками працювати, ніж головою.
Справа не ведмідь, в ліс не втече.
Хочеш, їсти калачі, так не сиди на печі!
Хто багато знає, з того багато і питається.
Хто більше знає, той менше спить.
Незнайка лежить, а знай-ка далеко біжить.
IV. Сектор: «Мозаїка».
Хлопцям пропонуються набори мозаїк (розрізані листівки тварин і рослин занесені в червону книгу Волгоградської області) - хто швидше збере!
V. Сектор: «Розминка для капітанів».
Ведучий задає питання, капітани команд піднімають картки з відповідями
1 .Як називався Волгоград в роки Великої Вітчизняної війни?
2.Станіца Преображенська була заснована як:
А) нижньому Поволжі
Б) середньому Поволжі
4.С якими районами межує Кіквідзенскій?