про кабінет мультимедійної підтримки
1. Загальні положення
1.1Кабінет мультимедійної підтримки - це навч-ве приміщення школи, оснащене інтерактивною дошкою (ІКТ), медіатекою. У ньому прово-диться навчальна, розвиваюча і факультативна рабо-ту.
1.2Кабінет мультимедійної підтримки представ-ляет собою спеціальне приміщення, що дозволяє створити психолого-педагогічні умови для формирова-ня і розвитку здібностей учнів, органі-зувати пізнавальну, творчу, виховну діяльність, використовуючи сучасні образователь-ні технології.
1.3Оборудованіе кабінету мультимедійної під-тримки має дозволяти вести ефективне дебатів ІКТ і мультимедійного технологічного обо-нання.
1.4Ісполненіе обов'язків завідувача кабіні-те мультимедійної підтримки викладання в на-чільного школі здійснюється на підставі прик-за директора освітнього закладу.
1.5Кабінет мультимедійної підтримки повинен відпо-ветствовать всім вимогам положення про навчальний кабінеті.
2. Загальні вимоги до кабінету мультимедійної підтримки
2.1. У кабінеті мультимедійної підтримки повинна на-ходиться наступна нормативна документація:
Положення про навчальний кабінеті;
Гігієнічні вимоги до персональних електро-трон-обчислювальних машин та організації роботи (СанПіН 2.2.2 / 2.4.1340-03).
2.2 У кабінеті мультимедійної підтримки повинні бути відкриті невисокі полиці і стелажі, на яких зберігаються навчальні засоби і матеріали для сво-Бодня використання школярами під час занять і стелажах в певному порядку, а місця їх розташування відзначаються відповідними сло-навесні або символічними позначеннями (яр- ликами). Навчальні засоби і матеріали регулярно оновлюються завідувачем кабінету в залежності від проходження навчальних програм, зміни інте-ресов і можливостей школярів.
2.3Размещеніе парт в кабінеті змінюється в соот-повідно з використанням різних форм роботи, або парти постійно стоять таким чином, щоб поз-воліть використовувати на уроці різні форми роботи школярів (фронтальну, подгрупповие, парну, індивідуальну і т.п.) .
2.4В кабінеті мультимедійної підтримки повинно бути місце для відпочинку учнів або занять по ін-Терес в позаурочний час і під час перерв.
3. Вимоги до навчально-методичного забезпечення кабінету
3.1Кабінет мультимедійної підтримки повинен бути укомплектований навчальним і комп'ютерним оборудо-ням, необхідним для виконання навчальних про-грам, що реалізуються освітнім учреждено третьому, на підставі «Переліку навчального та комп'ютерного обладнання для оснащення загальноосвітніх установ» та відповідно до місцевих нормативними-вами.
3.2В кабінеті мультимедійної підтримки долж-на перебувати методична література по роботі з інтерактивною дошкою, по роботі на пер-сональном комп'ютері; прикладні програми, ис-користуються на уроках.
3.5В кабінеті мультимедійної підтримки повинні знаходитися посібники і матеріали для батьків обу-чающіхся (спеціальні книги і брошури, рекомен-дації і пам'ятки, завдання і вправи для домаш-ній роботи).
4. Вимоги до вчителя, який працює в кабінеті мультимедійної підтримки
4.1К викладання в кабінеті мультимедійної під-тримки допускаються вчителі, які мають досвід вико-вання комп'ютера в освітньому процесі, про-йшли навчання на семінарах по роботі з інтерактивною дошкою.
4.2Допуск до викладання в кабінеті мультимедійної підтримки оформляється наказом директора на основа-нии уявлення завідувача даними кабінетом.
4.3Учітель несе повну матеріальну та іншу від-повідальність за збереження обладнання і про-граммного забезпечення, за порядок і чистоту в кабі-неті, дотримується інструкції з охорони праці.
4.4Учітель, що працює в кабінеті мультимедійної підтримки, в процесі своєї діяльності повинен ру-ководствоваться такими принципами, визначаються-ющими спрямованість освітнього процесу:
від репродукції знань - до їх продуктивного ис-користування в залежності від розв'язуваних школь-никами завдань;
від механічного заучування - до вченню як про-цесії інтелектуального розвитку;
від статичної моделі знань - до динамічно структурованим системам розумових дій;
від орієнтації на «середнього» учня - до диф-ференцірованним і індивідуальним програм-мам навчання;
від зовнішньої мотивації навчання - до внутрішньої морально-вольової регуляції.
Вимоги до організації роботи в кабінеті мультимедійної підтримки
5.1Во час уроків учні зобов'язані дотримуватися «Інструкції з техніки безпеки при нахожд-ванні в кабінеті мультимедійної підтримки».
5.2Прі виявленні несправностей в роботі обо-нання кабінету вчитель зобов'язаний відключити дане обладнання від мережі і при першій нагоді пові-щіть про те, що трапилося завідувачу кабінетом.
5.3Учітель перед початком уроку зобов'язаний зарегистр-рова в журналі відвідування кабінету в відпо-вії з графіком його роботи.
5.4Учітель і учні повинні дбайливо ставитися до майна, технічного та програмного забезпе-ня кабінету.
5.5Графік роботи кабінету мультимедійної під-тримки становить завідувач даними кабінетом і представляє його на затвердження директору Центру освіти.