Конспект НСД по мовному розвитку
на тему: "Кішка з кошенятами".
(Для дітей другої групи раннього віку)
Мета: Освітня галузь «Мовний розвиток"
Розвиток зв'язного мовлення, формування здатності до діалогічного мовлення, спонукати дітей відповідати на питання і повторювати нескладні фрази, слова.
Тренувати в звукоподражании, змінюючи тембр голосу.
Активізувати словник дітей словами: кішка, кошенята, м'яка, пухнаста
Освітня галузь «Пізнавальний розвиток":
Розвиток пізнавальних інтересів, формування уявлень про домашніх тварин, відзначати їх характерні ознаки.
Виховні: виховувати у дітей добре ставлення і інтерес до домашніх тварин. Розвиток допитливості.
Освітня галузь «Фізичний розвиток»
Розвиток координації рухів, вміння бігати не наштовхуючись один на одного.
Використання сучасних освітніх технологій: ігрова, технологія дослідницької діяльності (звуконаслідування)
Попередня робота: спостереження за кішкою на вулиці,
Показ картинок, читання потешек "Як у нашого кота." , "Кицька, кицька".
Проведення дидактичної гри зі звуконаслідуванням "Хто в будиночку живе?»
Матеріали та обладнання: Іграшки кішка, кошенята, ширма, фонограма із записом голосу кішки, (клубочки) м'ячики.
1. Організаційний момент.
Звучить фонограма - голос кішки: мяу-мяу-мяу.
Вихователь: хлопці, Хто це до нас в гості прийшов? (Дістає з-за ширми іграшкову кішку).
Подивіться, це кішка.
2. Основна частина. Знайомство з іграшкою, розглядання її.
Вихователь: Хлопці, давайте привітаємося з кішкою. (Діти вітаються з кішкою, вихователь вітається за кішку з дітьми.)
Читає потешку, при цьому показує частини тала кішки.
Як у нашій кішки
Довгий хвіст пухнастий
З ниткою сріблястою!
Хлопці! Подивіться, яка пухнаста, красива кішка до нас прийшла!
Вам подобається кішечка?
Діти: так, красива кішка.
Вихователь: Мордочка у кішки вусата.
Покажіть, де у кішки вуса? Де у кішки очі? А, де у кішки ротик? Де вушка? (Діти показують і називають)
А яка м'яка у кішки шубка. Погладьте кішку долоньками.
Яка у неї на дотик шубка? (Діти гладять кішку). М'яка? М'яка.
А ще у кішки є лапки і довгий хвіст. Покажіть де лапки? Де хвостик? (Діти показують і називають).
Діти, а як говорить кішка?
Діти: мяу! (Хоровий і індивідуальні відповіді).
Вихователь: А коли кішечку гладять ласкаво, вона муркоче "мур-мур-мур"
Як муркоче кішка? Діти, наслідуючи педагогу, ласкаво і неголосно мурличат "мур-мур-мур"
Вихователь: Хлопці! Мені кішечка сказала, що у неї є деткі- маленькі кошенята. Вони грали, бігали і сховалися.
Мама-кішка просить вас допомогти їй, покликати її кошенят. Ви кошенят покличете, і вони прибіжать до вас в гості.
Як ми покличемо кошенят? Киць-киць-киць
Вихователь бере іграшку з-за ширми і садить кошенят (2 кошеня) поряд з кішкою.
Подивіться, кошенята такі ж, як кішка?
Кішка велика, а кошенята. (Спонукає договорювати фразу) маленькі. А як кажуть кошенята? (Тихо) Мяу-Мяу.
А мама-кішка велика вона каже голосніше: мяу
Діти, кошенята сказали, що вони дуже люблять грати, а ви любите грати?
Вихователь: Тисніть з вами пограємо.
Вихователь пропонує дітям стати кошенятами (всі діти покружляли і в кошенят перетворилися). Потім читає вірш, показує відповідні тексту руху, діти повторюють за ним:
Якщо хтось з місця зрушить (стрибок на місці). На нього кошеня кинеться. (Імітація руху "кошеня дряпається») Якщо що-небудь покотиться (стрибок на місці), За нього кошеня схопиться (кошеня дряпається) стриб-скок! Цап-царап!
Чи не підеш від наших лап! (Розвести руки в сторони, потім грюкнути в долоні.) Рухлива гра "догони м'яч".
(Всі кошенята покружляли і в ребяток перетворилися)
Діти, подивіться, кошенята втомилися і мама-кішка каже, що їм пора йти додому.
Давайте попрощаємося з ними, скажімо до побачення.
До побачення мама-кішка, до побачення кошенята. Приходьте до нас в гості пограти.
По темі: методичні розробки, презентації та конспекти
Конспект НСД для дітей другої групи раннього віку (2-3 роки) Освітня галузь: мовленнєвий розвиток з використанням ігрових технологій Тема: «Вийшла курочка гуляти»
Шановні колеги! Пропоную Вашій увазі мою нову розробку: Конспект НСД для дітей другої групи раннього віку (2-3 роки) Освітня галузь: мовленнєвий розвиток з використанням і.
Конспект НСД для дітей другої групи раннього віку (2-3 роки) Освітня галузь «Пізнавальний розвиток» Ознайомлення з окр. світом на прогулянці з використанням здоров'язберігаючих технологій «Дихальна гімнастика» Тема: "Букет з листя"
Уявляю конспект прогулянки для дітей другої групи раннього віку.
Пропоную конспект безпосередній освітньої діяльності для дітей другої групи раннього віку по темі: читання російської народної потішки «Наші качечки з ранку ...» .Це конспект НСД по розв.
Конспект заняття по пізнавальному розвитку на тему «Забави навколо печі» для дітей старшої групи.
Залучати дітей до витоків народної культури.
Конспект НСД з художньої творчості на тему: "Подарунок Снігової Феї" для дітей старшої групи.
Конспект Безпосередньою освітньої діяльності по художньо - естетичного розвитку. Музика На тему: «Свято повітряних куль» для дітей другої групи раннього віку
Мета: створити у дітей радісний настрій, викликати емоційний підйом.
Інтегроване заняття з дітьми раннього віку: Розвиток мови, рухлива гра, фізична культура.