Мета: Розширити знання про музичні обробках.
- з музикою І. С. Баха;
- з поняттями музичні обробками, перекладання, аранжування;
- з поняттям remix в сучасній музиці.
розвиваючі - розвиток музично-образного сприйняття музики; розвиток емоційної сфери учнів; розвиток інтересу до музики минулих століть через сучасні музичні обробки.
виховні - виховання поваги до музичної культури різного часу.
Презентація слайд № 3
Останній раз ми з вами зустрічалися з аранжуванням в 5 класі, коли слухали
«Вокаліз» С. В. Рахманінова для голосу з фортепіано і його перекладення, де людський голос заміняла труба. При цьому «Вокаліз» в перекладенні втрачав свою чистоту, теплоту і чуттєвість притаманну людському голосу.
Раніше в фотоательє можна було зустріти картонні картини з вирізом для особи. Вставляєш голову, клац ... І виходить особа на фотографії твоє, а все інше чуже. Зараз, звичайно, ні в яке фотоательє для цього йти не потрібно. Можна сидячи вдома за комп'ютером за допомогою комп'ютерних програм зробити собі фотосесію по всіх країнах і пам'яток світу.
Ось так і в музиці. Буває, слухаєш якусь пісню або інструментальний твір, а дізнатися відразу не можеш. В обличчя, тобто по мелодії музика знайома, але якась не така, інша. Це і є аранжування. У наш час аранжування часто-густо зустрічаються в естрадній музиці, тільки називаються вони не аранжування, а remix. Змінили темп, ритм дещо додали в мелодію і все нова пісня готова.
Але аранжування в наш час зустрічаються не тільки в такому естрадному варіанті.
Сучасні композитори, в тому числі і естрадні, роблять досить багато перекладень відомих творів великих композиторів минулих століть Чайковського, Бетховена, Моцарта, Вівальді та багатьох інших.
2. Слухання музики.
Сьогодні ми з вами звернемося до музики великого німецького композитора XVII- XVIII століть Й.С.Баха (31.03.1685г. - 28.07.1750г.).
Презентація слайд № 4
Бах займає одне з перших місць за кількістю аранжувань, зроблених в наш час на його твори. Об'єктом нашої уваги сьогодні стане вже знайоме вам твір Баха «Жарт». Давайте згадаємо цей твір.
Звучить «Жарт» Й.С.Баха
- Яка музика за характером? (Вільна, легка, весела, грайлива)
- Відповідає музика назвою твору? (Так, тому що жарт така ж легка, кумедна, від гарного жарту завжди весело)
З якою птицею можна порівняти цю музику? (маленька пташка)
Визначте її положення в просторі. (Кружляється в повітрі)
- Що має чільну роль в творі, мелодія або акомпанемент?
А зараз давайте послухаємо ще одну «Жарт» Баха.
Презентація слайд № 5
Простежте, будь ласка з'являться в музиці будь-які зміни чи ні.
Звучить «Жарт» Й.С.Баха в естрадній обробці
- Що нового придбала музика? (Ритм)
- Що стало з цією «Жартом»? Вона залишилася такою ж легкою, витонченою, як і була
(З придбанням ритму вона втратила легкість, свободу, грайливість)
- З якою птицею можна порівняти це звучання і де тепер вона знаходиться в просторі? (Більш великий птах, що не високо кружало, а більш приземлена)
А зараз давайте послухаємо ще один варіант «Жарти»
Презентація слайд № 6
Звучить «Жарт» Й.С.Баха у виконанні В.Зінчука
- Який стала музика на цей раз? Що вона придбала або втратила? (Ритм переважає над мелодією, можна сказати навіть душить її, музика стала важкою, відсутній навіть натяк на легкість, грайливість ...)
- З якою птицею тепер можна порівняти це звучання і де вона знаходиться в просторі? (Страус, що мчить по землі, залишаючи в ній глибокі сліди)
Віктор Зінчук - заслужений артист Росії, віртуозний гітарист, композитор і аранжувальник.
Хороша обробка може поліпшити, прикрасити твір, дати йому нове життя, а погана - може зіпсувати, навіть спотворити до невпізнанності прекрасну музику.
Самі композитори, домагаючись найбільшої краси свого твору, робили іноді по кілька обробок одного і того ж твору.
- У прозвучали аранжуваннях «Жарт» Баха стала краще або гірше?
- Як, по-вашому, навіщо сучасні композитори знову і знову звертаються до музики?
великих майстрів минулого, навіщо робляться подібного роду аранжування, перекладання?
(Основна мета - наблизити музику минулих століть до сучасності, донести її до сучасного слухача)
- Яка з аранжувань більш сучасна? ( «Жарт» в обробці В.Зінчука)
- Який варіант «Жарти» цікавіше слухати вам і чому? (Відповідь учнів)
- «Жарт» Баха «прожила» кілька століть. Чи зможе вподобана вам аранжування «прожити» стільки ж, скільки і оригінал твору і чому? (З появою нових стилів і напрямків будуть з'являтися все нові і нові аранжування, а старі йти в небуття)
Презентація слайд № 7
4. Перевірочні завдання.
- Що означає слово «аранжування»? (Перекладення, зміна складу виконавців, музичного стилю і т.д.)
- Хто такий І.С. Бах? (Німецький композітор17-18 ст.)
- Хто такий В.Зінчук? (Заслужений артист Росії, віртуозний гітарист, композитор і аранжувальник.)
- Для чого створюються музичні обробки? (Наближення до сучасного звучання, сучасного слухача)
Молодці. Ви були уважні на уроці.
5. Вокально-хорова робота. На розсуд учителя підбирається пісня, вивчена раніше і виповнюється в оригіналі і в аранжуванні. Наприклад, пісня виконується під музичний інструмент, а потім під естрадну мінусову фонограму, що теж буде аранжуванням.
6.Рефлексія. Підбиття підсумків. Оцінювання.
Сьогодні на уроці ви все чудово працювали. Дізналися багато нового про способи створення нової музики. Побували в ролі експертів-аналітиків. Всі ви заслуговуєте відмінних оцінок.
7. Домашнє завдання. підібрати твір будь-якого композитора і знайти аранжування цього твору.
Ну, а на сьогодні мені залишається з вами попрощатися. До побачення, до наступної зустрічі.
Презентація до уроку інформатики для 10 класу.
Використання ІКТ на уроках технології Випилювання і випалювання - види художньої обробки деревини обробки деревини
Узагальнюючий урок по темі "Випилювання і випалювання - види художньої обробки деревини" з презентацією. На уроці передбачені різні види перевірки засвоєння даної теми: кросворд, тест.
Обробка пояса, обробка верхнього зрізу притачним поясом
Навчити послідовно обробляти верхній зріз спідниці притачним поясом.
Обробка нижнього зрізу юбкі.Віди обробки нижнього зрізу спідниць.
Урок з швейної справи в 7 класі спеціальної (корекційної) загальноосвітній школі - інтернаті VIII виду з презентацією.
КОНСПЕКТ УРОКУ Тема програми: «Обробка окремих деталей і вузлів, волого-теплова обробка» Тема уроку: «Обробка накладного кишені, з'єднання його з виробом»
КОНСПЕКТ УРОКУ Тема програми: «Обробка окремих деталей і вузлів.
Музичні обробки в репертуарі фортепіанного ансамблю як засіб всебічного розвитку учнів.
Методична розробка заняття за програмою "Ансамблевий музикування" розширює знання про музичні обробках, знайомить з особливостями термінів: обробка, аранжування, перелож.
C. Сенін. Реферат на тему: "Комп'ютерна обробка музичних творів для озвучування театральних постановок"
В рефераті містяться основні прийоми і методи обробки аудіоматеріалу для озвучування театральних постановок.