«Чому я працюю класним керівником?»
І кожну годину, і кожну хвилину
Про чиїхось долі вічна турбота,
Шматочок серця віддавати комусь
Така, брат, у нас з тобою робота!
Щоранку, заходячи в школу, я проходжу «дорогою вітань», коли всі діти, зустрінуті мною, вітаються і посміхаються мені у відповідь. У школі, біля кабінету, чекають мене мої дітлахи. Так триває багато років. За цей час мені вдалося посіяти «розумне, добре, вічне» багатьом дітям. Які вони були? Різні, абсолютно різні.
Так уже склалося, що більша частина мого життя пов'язана зі школою. Стати вчителем я мріяла з дитинства. Я анітрохи не шкодую, що їм стала. Школа - це дивовижний світ, який допомагає нам не старіти душею і ніколи не розлучатися з чудовою країною дитинства.
Дуже часто я задаю собі питання «Чому я працюю класним керівником?», «Що я ще можу зробити, щоб виховати і навчити своїх маленьких учнів бути хорошими, відповідальними людьми?» За кожну дитину я болею душой, і ця «хвороба» наповнює мою життя сенсом. Спілкуючись з дітьми, я намагаюся, щоб кожна дитина відчувала себе частиною великої та дружньої родини, йому хотілося йти в школу, щоб він чекав зустрічі з учителем, з однокласниками, був упевнений, що його тут з радістю чекають.
Робота класного керівника настільки багатогранна і неосяжна, що дозволяє не тільки виховувати і ділитися багажем знань з іншими, але і дає сили для власного збагачення, творчого зростання і самореалізації. Звичайно, це величезна праця, який забирає багато душевних і фізичних сил, але дитячі палаючі очі і вдячна посмішка дорогого коштують. І хочеться жити далі, дерзати і творити!
Я часто повторюю фразу: «Мої діти». І часом сама не помічаю, про кого думаю в цей момент, про свій власний дитину або про дітей мого класу, про таких добрих і не дуже, старанних, чесних і хитруватих, веселих і сумних, але таких чудових - моїх милих хлопчиків і дівчаток. До всіх їм намагаюся ставитися, як до рідних. А інакше, навіщо бути класним керівником? Мені хочеться, щоб мої діти були готові до труднощів життя, виросли хорошими людьми, змогли самореалізуватися, як особистості. Тому я намагаюся в кожній дитині знайти щось, щоб він зміг розкритися, відчути «я кращий» хоч у чомусь. Адже йому так необхідно відчуття успішності!
Діти - це чудо світу,
І зарахувала чудо це
До самим дивовижним чудесам.
Ми перед майбутнім у відповіді:
Наша радість, біль і смуток,
Наше майбутнє - діти.
Важко з ними, ну і нехай!
У наших дітях - наша сила,
Позаземних світів вогні,
Аби майбутнє було
Настільки ж світлим, як вони.
Для мене бути класним керівником - це безцінний досвід спілкування, це радість від успіхів, це переживання за дітей, це нові відкриття світу, це просто щастя!