Самостійна робота студентів при будь-якій формі навчання займає значне місце в навчальному процесі. Від того, наскільки правильно і раціонально ви будете її планувати і організовувати, залежить успішність вашого навчання.
Самостійну роботу необхідно планувати і організовувати з першого заняття.
На першому етапі самостійна робота буде полягати у виконанні завдань, поставлених викладачем. Цей тип діяльності полягає в тому, що студент вирішує навчальні завдання за зразком, відтворює або повторює раніше вивчене. На цьому етапі відбувається підготовка учнів до самостійної роботи.
На наступному етапі самостійна робота повинна підвищувати ступінь самостійності при вивченні навчального предмета. Це необхідно досягати за рахунок такого побудови навчання, в процесі якого здійснюється перехід від вказівок і рекомендацій викладача до самостійної організації свого навчання. На цьому рівні учень починає узагальнювати отримані знання, прийоми і методи пізнавальної діяльності і переносити їх на рішення більш складних, але типових задач. Такий вид діяльності учнів у педагогічній літературі називають репродуктивним.
Третій етап характеризується тим, що учні застосовують набуті знання для вирішення завдань, що виходять за межі відомого зразка. На цьому етапі студент вивчає не тільки навчальну, а й науково-популярну літературу, вирішує завдання міжпредметного характеру. Такий вид діяльності учнів у педагогічній літературі називають продуктивним.
Заключний етап (самостійна або творча діяльність) характеризується умінням вирішувати абсолютно нові завдання, що виходять за рамки програми.
Тільки пройшовши всі етапи підготовки до самостійної діяльності, можна домогтися потрібного результату.
Пам'ятайте, що кожна навчальна дисципліна вносить свій внесок в ваше професійне навчання. Всі навчальні дисципліни важливі по-своєму.
При вивченні навчальної дисципліни керівними документами служать навчальна програма та методичні вказівки. які допомагають студенту організувати свою самостійну роботу і полегшити засвоєння дисципліни, що вивчається.
Студент повинен пам'ятати, що весь зазначений в програмі матеріал підлягає ретельному вивченню.
Важливу роль при навчанні грає етап підготовки до навчальних аудиторних занять, тому ми хотіли б дати деякі рекомендації. Необхідно завжди пам'ятати, що до кожного заняття (лекційному, практичному або лабораторному) необхідно заздалегідь готуватися: підбирати навчально-методичні та навчальні матеріали, статті журналів, відомості з Інтернет.
Як готуватися до лекції
Студенти, які думають, що до лекційного заняття готуватися не обов'язково, помиляються.
При підготовці до лекційного заняття необхідно:
- уважно прочитати попередній матеріал лекційного заняття, так як в основному всі досліджувані теми між собою пов'язані;
- при вивченні нового матеріалу необхідно виділити питання, які є для вас складними. На лекційному занятті ви зможете задати їх викладачеві і усвідомити незрозумілий матеріал.