Лінії державної нівелірної мережі I, II, III і IV класів закріплюють на місцевості реперами не рідше ніж через 5 км (по трасі). У важкодоступних районах на окремих ділянках, де вибір місця розташування реперів утруднений, відстань між ними може бути збільшено до 7 км (по трасі).
У гірських районах лінії нівелювання I і II класів закріплюють скельними і настінними реперами через 1-2 км, а ґрунтовими - через 3-4 км. На геодинамічних полігонах поблизу розломів і кордонів основних блоків закладають репери через 0,5-1,5 км. На кожній стороні блоку або розлому має бути закладено як мінімум по два репера. На лініях нівелювання I, II, III і IV класів закладають репери наступних типів: вікові, фундаментальні, грунтові, скельні, стінні і тимчасові.
Кожен репер повинен мати свій індивідуальний номер, що не повторюється на даній лінії, а по можливості і на найближчих лініях нівелювання.
Вікові репери забезпечують збереження головної висотної основи на тривалий час, дозволяють вивчати сучасні вертикальні рухи земної кори і коливання рівнів морів і океанів, зберігають повну незалежність досліджуваних явищ від екзогенних і техногенних процесів. Віковими реперами закріплюють місця перетинів ліній нівелювання I класу, рівень посади, провідні спостереження за віковою мінливістю рівня моря, а також основні пункти нівелірної мережі геодинамічних полігонів.
Мал. 7 Трубчастий вікової репер Рис. 8 Фундаментальний репер
Фундаментальні репери забезпечують збереження висотної основи на значні терміни, дозволяють вивчати сучасні рухи земної поверхні. Їх закладають на лініях нівелювання I і II класів не рідше ніж через 60 км, а також на вузлових пунктах, поблизу морських, основних річкових і озерних уровенних постів. В сейсмоактивних районах фундаментальні репери закладають не рідше ніж через 40 км. На відстані 50-150 м від фундаментального репера закладають репер-супутник. Грунтові, скельні, стінні репери забезпечують збереження і надійність висотної основи на тривалі терміни і використовуються для закріплення нівелірних мереж I, II, III і IV класів.