Якщо ваша дитина почне засвоювати інформацію в два рази швидше, уявіть, як швидко він зможе робити навіть найскладніші домашні завдання. І які оцінки він буде отримувати в школі. Навик швидко сприймати інформацію - не вроджена. І швидкочитання - саме той тренінг, який дасть можливість дитині бути успішним у житті. Шаміль Ахмадуллин, засновник школи дитячого швидкочитання. розробник методик ефективного навчання, за чиїми технологіями вже працює 21 школа (Росія, Казахстан, Україна). розповів про ознаки, за якими можна розпізнати, що ваша дитина буде успішним в майбутньому.
- У чому основна помилка більшості батьків, які мріють виростити різнобічно розвиненої дитини?
- Нещодавно у мене відбувся діалог з однією з моїх клієнток, яка привела свого сина на заняття зі швидкісного читання. Я уточнив у неї, які є інтереси у дитини, чим він зайнятий на дозвіллі. І вона з гордістю повідомила мені, що син, який навчається в третьому класі, з ранку до вечора займається з репетиторами. Я опитав ще кілька батьків. Практично всі змушували своїх дітей просиджувати цілу добу за уроками, замість того, щоб дати їм можливість самостійно досліджувати світ. Замість яскравого дитинства, повного нових відкриттів і вражень, діти начебто заховані в клітинах, де немає нічого, крім зубріння і уроків.
- Але батьки вірять, що це допоможе дитині в майбутньому стати успішним.
- Ні в якому разі. Вся проблема - в ефективності навчання. Не секрет, що багато трієчники в житті набагато успішніше більшості відмінників. Так, є винятки, але в цілому це так. Згадайте свій клас або групу - і ви багато в чому погодитеся зі мною.
- Тобто не треба примушувати дитину вчитися на "п'ять"?
- Світом правлять і домагаються успіху ефективні люди, які отримують результат максимально швидко. А більшість колишніх відмінників, які звикли повільно і наполегливо працювати на "п'ять", ставши дорослими, працюють на трієчників.
Давайте розберемо на прикладі. Є таке поняття, як ефективність. Її легко визначити за формулою: ефективність = результат / час (результат, поділений на час). Тепер порівняємо ефективність відмінника і трієчника. Наприклад, відмінник готувався до шкільного іспиту 100 годин, а трієчник - всього 2. Відмінник отримав п'ятірку, а трієчник - трійку.
Але! Ефективність відмінника = 5 балів / 100 годин. Ефективність трієчника = 3 бали / 2 години. Ми отримуємо дивовижну картину: ефективність трієчника в 30 разів вище, ніж ефективність відмінника.
- І що ж тоді допоможе підвищити ефективність?
- Ви можете сказати: а ось я вважаю себе успішною людиною і був відмінником. Вибачте, а ви теж сиділи цілодобово за підручниками? Думаю, ви і в купі активностей брали участь - і на спорт часу вистачало, і на ігри, і на спілкування з друзями ...
Серед успішних людей є безліч відмінників, але вони домагалися результату швидко, не корп над підручниками. І ефективність їх була і є дуже висока.
Я як раз займаюся розробкою і впровадженням методик ефективного навчання. На жаль, ніякі з цих технологій не проходять в школі.
Що цікаво, навички швидкочитання, отримані в школі, залишаються з дитиною на все життя. По суті це та "вудка", за допомогою якої діти, навіть ставши дорослими, зможуть завжди зловити "рибу". Ми даємо конкретні алгоритми, інструменти, які дозволяють користуватися ними все життя. Це як велосипед: якщо навчишся на ньому їздити, то й через роки ти зможеш сісти на велосипед і поїхати. Є й істотний психологічний момент: володіючи навиками швидкочитання, розвиненою пам'яттю, дитина стає більш впевненим у собі, підвищується самооцінка, що дуже важливо для маленької людини. В нашій школі вчать не тільки скорочтению, але і виділяти головне з величезного потоку інформації, структурувати її.
Заняття в школі тривають трохи більше години і побудовані так, щоб діти не втомлювалися.
Але швидкочитання - це лише вершина айсберга, з якої я раджу почати. Наприклад, тренінг по пам'яті дає абсолютно неймовірні результати. Дитина набуває, на перший погляд, просто феноменальну пам'ять. Може переказати величезний параграф через 15 хвилин після роботи з ним. Чому я кажу "роботи", тому що це не просто читання, це зовсім інші технології, що дають дитині грандіозну ефективність.
Ну а для самих маленьких хлопців 4-6 років проводимо тренінг «Навчання читання з нуля». Тут ми вчимо літери складати в склади, всі вправи проходять в напівігровий формі, які розвивають всі необхідні навички, такі як концентрація уваги, пам'ять і мислення.
- Чи можна змусити дитину відвідувати такі заняття?
- Ми беремо тільки тих хлопців, які хочуть займатися. Більшість наших занять проходять в ігровій формі: потрібно розуміти, що це не нудне навчання, це тренінг. Його мета - впровадити дитині навик. Зазвичай діти ходять на тренінг з величезним задоволенням, і це зрозуміло - їм завжди подобається робити те, що виходить.
Наші заняття дуже схожі на комп'ютерні ігри. Популярність більшості комп'ютерних ігор в тому, що гравець розвиває свого персонажа, а швидкі позитивні зміни мотивують грати далі.
На заняттях дитина розвиває себе, а, так як зміни видно відразу, це дуже сильно мотивує на продовження розвитку.
Хочете, щоб ваша дитина став успішним? Дайте йому шанс!
Наші тренінги формують у дітей навички, які залишаться з ними на все життя!