Наука про українську мову. Русистика і її розділи.
Основні методи вивчення мови. Розвиток науки про українську мову в XVIII-XX ст.
Видатні вчені-русисти і їх роботи.
Основні напрямки в русистики наших днів.
Мета вивчення української мови в школі
Повторення, поглиблення та систематизація
вивченого в 5-7-му класах
Фонетика. Орфоепія. Графіка. Орфографія.
Фонетична система.
Класифікація звуків. Сильна і слабка позиція для голосних і приголосних звуків. Склад. Наголос словесне і логічне. Інтонація і її основні елементи (логічний наголос, пауза, тон, темп мови, мелодика).
Предмет вивчення орфоепії. Систематизація знань про російську графіку.
Систематизація знань з орфографії. Орфограмма. Розпізнавальні ознаки. Умови вибору правильних написань. Орфографическое правило.
Типи орфограмм. Правопис - голосні літери. Правопис - приголосні букви. Правопис - літери ь та ь. Правопис - великі літери. Правопис - прогалини, контакти, дефіси.
^ Лексика і фразеологія. Етимологія.
Систематизація знань про лексику: слово як основна одиниця мови, лексичне значення слова, багатозначність, омоніми, синоніми, антоніми; нейтральні і стилістично забарвлені слова; тематичні групи слів.
Пряме і переносне значення слів.
Походження слів; одвічно українські та запозичені слова. Застарілі слова.
Діалектні слова. Професійні слова.
Фразеологізми, лексичне значення фразеологізмів.
Систематизація знань з лексикографії: види словників.
Етимологія. Етимологічний словник української мови.
^ Морфемика. Словотвір.
Систематизація знань: морфема (значна частина слова), корінь, суфікс, префікс, закінчення, основа (похідна і виробляє), членування слова на морфеми, чергування звуків в корені слова, основні способи словотворення, словотвір частин мови, морфемні і словотворчі словники.
Неморфологіческіе способи словотвору.
Морфологія.
Систематизація знань: лексичне і граматичне значення слова, способи вираження лексичного і граматичного значень, частина мови: узагальнене значення, морфологічні ознаки, функція в реченні; знаменні (самостійні) і службові частини мови, вигуки.
Класифікація частин мови.
^ Синтаксис. Пунктуація. мова
Предмет вивчення синтаксису. Цілі вивчення синтаксису в школі.
Систематизація знань про словосполучення: функція словосполучення, будова словосполучення, способи зв'язку слів в словосполученні.
Систематизація знань про пропозицію: функція пропозиції, види речень за метою висловлювали ія, окликупропозиції, смислова функція інтонації, просте і складне речення.
Прямий і зворотний порядок слів. Логічний наголос. Стилістична функція порядку слів у реченні.
Способи зв'язку речень у тексті. Ланцюговий і паралельний способи зв'язку.
Предмет вивчення пунктуації. Принципи російської пунктуації.
Пунктуаційних правило. Функції знаків пунктуації.
^ Синтаксис простого пропозиції.
Систематизація знань: граматична основа речення, засоби зв'язку слів в простому реченні, підмет і присудок як головні члени речення, способи вираження підмета, типи присудка; другорядні члени речення, способи їх вираження, види обставин. Пропозиції непоширені / поширені.
Пропозиції односкладні / двоскладного. Типи односкладних речень. Стилістичні функції різних типів простого пропозиції.
Пропозиції повні / неповні.
Визначення узгоджені / неузгоджені. Додаток як особливий вид визначення.
Порівняльний оборот.
• Пунктуація.
Тире в простому реченні.
Пунктуація в пропозиції з порівняльним обігом.
• Синтаксис.
Ускладнене речення.
Систематизація вивченого про однорідних членах речення: поняття «однорідні члени речення», союзи при однорідних членах речення, узагальнюючі слова при однорідних членах речення.
Однорідні і неоднорідні члени речення.
Стилістичні функції однорідних членів речення.
• Пунктуація.
Розділові знаки між однорідними членами речення.
• Синтаксис.
Поняття про відокремлені члени речення.
Відокремлені означення, додатки.
Відокремлені додатки.
Відокремлені обставини.
Відокремлені уточнюючі члени речення.
Синоніміка пропозицій з відокремленими членами речення і простих (складних) пропозицій. Стилістичні функції ускладнених пропозицій.
• Пунктуація.
Розділові знаки при відокремлених членах речення.
• Синтаксис.
Пропозиції зі зверненнями, вступними словами і пропозиціями.
Систематизація вивченого: звернення і його роль у мові. Звернення в художньому тексті.
Основні смислові розряди вступних слів.
Вступні пропозиції. Вставні пропозиції.
Стилістичні функції звернень, вступних слів, вставних речень.
• Пунктуація.
Розділові знаки при звертаннях.
Розділові знаки при вставних словах і пропозиціях, вставних пропозиціях.
^ Розвиток мовлення.
• Текст. Систематизація відомостей про текст, стилях і типах мовлення; розширення уявлення про мовні засоби, характерних для різних стилів мови.
• ^ Художній стиль (розширення поняття).
Розповідь у художньому стилі. Розповідь.
Оповідання з елементами міркування. Розповідь на основі почутого.
• ^ Публіцистичний стиль (розширення поняття).
Оповідання та опис в публіцистичному стилі. Відгук про книгу.
Опис з елементами міркування. Портретний нарис.
• ^ Науковий стиль (розширення поняття).
Оповідання в науковому стилі.
Міркування з елементами розповіді й опису в науковому стилі.
Тези і конспект. Доповідь.
• ^ Офіційно-діловий стиль (розширення поняття).
Тексти офіційно-ділового стилю: заяву, автобіографія.
• Повторення вивченого у 8-му класі.
Результати 8-го року навчання
з української мови для 8 класу
1. Про функції української мови в сучасному світі.
Повторення вивченого в 5-7 класах
Комплексне повторення (аналіз тексту, частини мови, члени речення, склад слова, фонетика, орфографія)
Комплексне повторення (фонетика, графіка, склад слова, орфографія, частини мови, члени речення)
Комплексне повторення (склад слова, орфографія, морфологія, лексика)
Комплексне повторення (склад слова, орфографія)
РР стилі мовлення. Будова тексту.
РР Юнацькі щоденники Льва Толстого
Комплексне повторення (склад слова, орфографія, морфологія, лексика, синтаксис)
Контрольний диктант за темою «Повторення на початку навчального року»
Синтаксис і пунктуація Словосполучення
Словосполучення, їх будова і граматичне будова
Зв'язок слів у словосполученні
Пропозиція Просте пропозиції
12. Пропозиція як засіб вираження думки. будова пропозиції
13. Повторимо орфографію! (Написання НЕ з іменниками, прикметниками,говірками на -О, -Е, з дієсловами і дієслівними формами, числівниками)
Граматичне значення пропозиції
Порядок слів у реченні. логічний наголос
РР Твір на тему «Характеристика людини»
Двоскладного пропозиції Головні члени речення
підлягає
Присудок. Просте дієслівний присудок
Повторимо орфографію! (Правопис дієслів)
Складові присудки. Складений дієслівний присудок
РР Виклад з описом місцевості
Складений іменний присудок
Тире між підметом і присудком
Тире між підметом і присудком (продовження теми)
РР Виклад з елементами твору-міркування
Другорядні члени речення
доповнення
визначення
додаток
29 - 30 РР Виклад «Прощання з Пушкіним» 31.Обстоятельство
Обставина (продовження теми)
контрольний диктант
односкладні пропозиції
34. Безумовно-особисті пропозиції.
35 Безумовно-особисті пропозиції (продовження теми)
Невизначено-особисті пропозиції
ніякі пропозиції
Ніякі пропозиції (продовження теми)
називние пропозиції
Узагальнюючий урок по темі «Односкладні речення»
Узагальнюючий урок по темі «Односкладні речення» (продовження теми)
контрольний диктант
43 - 44. Неповні пропозиції
45 - 46 РР Виклад з елементами твору «На батьківщині Ломоносова»
Однорідні члени речення
47. Поняття про однорідні члени речення
48 - 49 Однорідні й неоднорідні означення
50-51 - 52. Однорідні члени, пов'язані сочінітельнимі спілками, і пунктуація при
53 -54 - 55. Узагальнюючі слова при однорідних членах і розділові знаки при них
Повторимо орфографію! (Написання Н і НН у прикметниках, причастя, говірками)
Узагальнюючий урок по темі «Однорідні члени речення»
Закріплення теми «Однорідні члени речення»
59 - 60. РР Твір на тему «Одна з визначних пам'яток нашого краю (міста,
61. Контрольний диктант
Пропозиції зі зверненнями, вступними словами і вигуками
62-63. Звернення і розділові знаки при ньому
Вступні слова та вступні пропозиції. Розділові знаки при них
64. Вступні слова і розділові знаки при них
65-66-67-68. Вступні слова і пропозиції і розділові знаки при них
69 - 70. РР Твір-роздум публіцистичного характеру на тему про користь
читання
контрольний диктант
Повторимо орфографію! (Відмінкові закінчення прикметників, дієприкметників, написання дієслівних суфіксів в дієслівних формах)
Речення з відокремленими членами
73. Поняття про відокремлені члени речення
74-75. Відокремлення узгоджених поширених непоширених визначень
76. Відокремлення визначень з обставинних відтінком. відокремлення
неузгоджених визначень
78 - 79. Відокремлення узгоджених додатків
Відсутність або наявність коми перед союзом ЯК
Узагальнення вивченого по темі
82-83. РР Твір-роздум на морально-етичну тему
84. Контрольний диктант
85 - 86. Відокремлення обставин, виражених дієприслівниковими зворотами та
87. Узагальнення вивченого по темі «Відокремлення. обставин, виражених
одиночними дієсловах і дієприслівниковими зворотами »
89 - 90. Відокремлення уточнюючих членів речення
Урок-залік по темі «Відокремлені і уточнюючі члени речення»
контрольний диктант
Повторимо орфографію! (Написання прислівників)
Способи передачі чужої мови. Пряма і непряма мова. 94-95. Пропозиції з прямою мовою. Розділові знаки при них.
Пропозиції з непрямою мовою
Цитати і розділові знаки при них
Повторення пройденого в 8 класі
Підсумковий тест за курс 8 класу
Робота над помилками
Підсумковий контрольний диктант
Робота над помилками.
Підведення підсумків року.