«Що за чудо ці казки!»
У центральній стіни варто журнальний столик, крісло. На столі горить настільна лампа. Заходить дівчинка з лялькою на руках, заколисує її, наспівуючи колискову. Слідом за нею виходить мама, знімає фартух, втомлено сідає в крісло.
Дівчинка: Мамочка, ти всі свої справи закінчила?
Мама: Так, доню. А тобі (дивиться на годинник), між іншим, давно пора спати.
Дівчинка: Ну, мамо! Ну, ще чуть-чуть. Посидь зі мною, будь ласка. Ти мені книжку обіцяла почитати ...
Мама: Добре, вмовила, тільки недовго. Ну-ка, нагадай, які казки Пушкіна ми читали?
Дівчинка: «Казку про рибака і рибку», «Казку про мертву царівну і про сім богатирів», «Казку про попа і про працівника його Балду». А ще, а ще ... (замислюється).
Дівчинка: Так горішки все гризе! Згадала: ще «Казку про царя Салтана!»
Мама: Молодець! А сьогодні я почитаю тобі поему Олександра Сергійовича Пушкіна, яка називається «Руслан і Людмила». А починається вона ось таким чарівно казковим вступом: У лукомор'я дуб зелений ...
Дівчинка: Мамочка, а що таке лукомор'я?
Мама: Це морський берег, але не прямий і рівний, а з вигинами. У цьому мальовничому місці Пушкін поселив героїв своїх казок. Він придумав його, створив у своїй уяві. Олександр Сергійович дуже любив море і присвятив йому чудові вірші ... Ось послухай:
Згасло денне світило,
Вечірній упав туман.
Шуми, шуми слухняне вітрило,
Хвилюйся піді мною
Прощай же, море! Не забуду
Твоєї урочистій краси.
І довго, довго чути буду
Твій гул у вечірні години.
Дівчинка: А казка про рибака і рибку! Теж про море, я пам'ятаю, як вона починається: «Жив старий із своєю старою біля самого синього моря ...»
Мамочка, тепер читай далі про Лукомор'я.
Мама: У лукомор'я дуб зелений (звучить музика)
І золотий ланцюг на дубі тому:
І вдень і вночі Кот вчений
Все ходить по ланцюгу навколо.
Йде направо - пісню заводить,
Мама (називає ім'я дівчинки): ________________, подивися поки картинки в книзі, я зараз повернуся.
Мама йде. Дівчинка перегортає книгу, звучить «Колискова» з балету «Лускунчик» П.І. Чайковського. Дівчинка засинає.
На мультимедійному екрані картинка з казки - дуб з ланцюгом.
З'являється Вчений кіт, він підходить до дівчинки, гладить її лапою по голові. Вона прокидається.
Кот: Мур-р-р. Здрастуй ____________________!
Дівчинка: Здравствуй! А ти хто?
Кот: Я той самий Кот, який живе у Лукомор'я під дубом, і знає багато пісень і казок.
Дівчинка: А де ж твоя ланцюг златая?
Кот: Коли я вирушаю в гості до дітей, я прошу Бурого Вовка і Русалку повартувати мою ланцюг. Скажи-но мені краще, __________________, хочеш ти побувати в гостях у хлопців в дитячому саду, які так само. Як і ти люблять і знають казки Олександра Сергійовича Пушкіна?
Дівчинка: Звичайно, хочу! Тільки мама, боюся, буде хвилюватися.
Кот: Що ти! Ми миттю - туди і назад, мама навіть не помітить. Закривай очі і нічого не бійся.
Звучить музика казки. Забирається столик з лампою і крісло. Кот проводить дівчинку по залу. Музика стихає. Дівчинка відкриває очі.
Ведуча: Здрастуйте, гості дорогі! Ми вам дуже раді. Сьогодні ми з хлопцями проводимо вікторину «Що за чудо ці казки!» За мотивами казок Олександра Сергійовича Пушкіна. Будьте нашими гостями.
Кот і дівчинка сідають на приготовлені для них місця.
Ведуча: Хлопці, ви знаєте, що багато казки мають однаковий зачин, тобто початок. Кінець казок теж буває схожим.
- Дізнайтеся казку по зачину!
- Перша: Жив старий із своєю старою ...
(Казка про рибака та рибку)
- Друга: Жив би поп ...
(Казка про попа і про працівника його Балду)
- Третя: Ніде в тридев'ятому царстві,
У тридесятому державі
Жив-був славний цар Дадон ...
(Казка про золотого півника)
Ведуча: Молодці! А тепер дізнайтеся казку по кінцівці.
- Я там був, мед, пиво пив,
Так вуса лише обмочив.
(Казка про мертву царівну і про сім богатирів)
- Казка брехня, та в ній натяк,
Добрим молодцям урок.
(Казка про золотого півника)
Кіт: _______________. які молодці хлопці! Як добре вони знають казки Пушкіна. І зараз я хочу провести конкурс «Чарівний куточок». У казках часто зустрічаються різні чарівні предмети, дії. Давайте згадаємо диво в казках Пушкіна. З якої це казки?
- Властивість дзеркальце мало -
Говорити воно вміло ...
(Казка про мертву царівну і про сім богатирів)
- Як заблагає золота рибка,
Голосом мовить людським ...
(Казка про рибака та рибку)
- Тут вона, змахнувши крилами
Полетіла над хвилями.
І на берег з висоти
Опустилася в кущі.
І царівною обернулася ...
(Казка про царя Салтана")
Кот: Всі загадки відгадали!
Ведуча: А наступний конкурс називається «Портретна галерея». Дізнайтеся героя за описом.
- Воно соку стиглого повно.
Так свіжо, і так духмяно,
Так рум'яне, золотисто,
Ніби медом налилося,
Видно насіння наскрізь ...
(Яблуко з «Казки про мертву царівну і про сім богатирів»)
- Вдень світ Божий затьмарює,
Вночі землю висвітлює.
Місяць під косою блищить,
А в лобі зірка горить.
А сама-то величава -
Виступає, ніби пава ...
(Царівна-Лебідь з «Казки про царя Салтана»)
- Тим часом росла, росла,
Піднялася і розцвіла.
Вподоби лагідного такого ...
(Царівна з «Казки про мертву царівну і про сім богатирів»)
- В дорогою соболиній душегрейке,
Парчева на маківці кичка.
Перлів окрузілі шию.
На руках золоті персні,
На ногах червоні чобітки ...
(Стара з «Казки про рибака і рибку»)
- І опиняться на бреге
У лусці, як жар горя,
Всі красені молоді,
Всі рівні, як на підбір ...
(33 богатиря з «Казки про царя Салтана»)
У міру відгадування загадок на екрані з'являються відповідні картинки.
Діти читають вірші А. С. Пушкіна
Ведуча: І останній наш конкурс: «Море і вітер в казках Пушкіна»
Перше питання: В яких казках Пушкіна з'являється море?
- Казка про царя Салтана"
- Казка про рибака та рибку
- Казка про попа і про працівника його Балду
Друге питання: Яке море ми бачимо в «Казці про рибака і рибку»?
- запаморочилось синє море
- почорніло синє море
- на море чорна буря
Третє питання: Хто подорожував по морю в бочці?
- Цариця і Гвидон з «Казки про царя Салтана»
Кот бере дівчинку за руку і каже:
- Хлопці, я бачу, ви любите казки Пушкіна і добре їх знаєте. Ми раді, що потрапили до вас в дитячий сад, а нам пора прощатися.
(Звертається до дівчинки): Підемо, ________________, я тебе додому відведу, а то, як би мама хвилюватися не почала.
Йдуть, знову стоїть столик, лампа. Садить дівчинку в крісло.
Мама: Дівчинка моя, та ти зовсім спиш, підемо в ліжечко.
Дівчинка: Мамочка, ти собі не уявляєш, де я була!
Мама: Де ж це? Дуже цікаво!
Дівчинка: У дітей в дитячому садку з Котом.
Мама: з яким ще Котом?
Дівчинка: Ну, з тим самим, який і вдень і вночі все ходить по ланцюгу навколо.
Мама: Ох, вже ці дитячі фантазії! Підемо спати, пізно вже (Ідуть).
Ведуча: і наша вікторина підійшла до кінця. Видно, що ви любите і знаєте казки Пушкіна.
Казки Пушкіна ми знаємо:
Любимо дуже їх, читаємо.
У них живе наш російський дух!
Звучить заключна частина фрагмента «Три дива» з опери «Казка про царя Салтана» Н. А. Римського-Корсакова. Діти йдуть із залу.