на згуртування колективу
Мета: згуртування колективу і побудова ефективного командної взаємодії.
- Формування та посилення загального командного духу, шляхом згуртування групи людей.
- Розвиток відповідальності і вкладу кожного учасника в рішенні загальних задач.
- Усвідомлення себе командою.
- Отримання емоційного і фізичного задоволення від результатів тренінгу.
- Вправа 1. «Поміняйтеся місцями ті, хто ...» (7 хвилин) - розминка
- Вправа 2. «Пиріг». ( 10 хвилин)
Мета: Вираз своїх індивідуальних особливостей, створення довірчої атмосфери, настрій
і включення всіх учасників тренінгу в загальну роботу групи.
Опис: учасники сидять у колі. Ведучий називає своє ім'я і будь-який елемент, який
він хоче покласти в пиріг (елемент пирога повинен починатися на першу букву імені (це
може бути продукт, особиста якість, яке є або хотілося б мати). Таким чином,
по колу, кожен учасник тренінгу включає що-небудь своє в загальний пиріг, причому всі
повинні пояснити для якої мети кладуть саме цей елемент.
- Які почуття відчували: хотілося чи ні, вкладати свій елемент в загальний «пиріг»?
- Якийсь елемент не хотілося приймати, він викликав спротив? Чому?
- Вправа 3. «Я - це ти». (25 хв)
Цілі: Закріплення співпраці, згуртованості між учасниками групи за допомогою методів ототожнення себе з групою. Удосконалення ситуацій довірчих відносин між учасниками тренінгу.
Опис: учасники тренінгу знаходяться в колі. Один бажаючий встає ззаду кого-небудь з учасників тренінгу, кладе руки йому на плечі і каже: «Я ... (вимовляє ім'я сидячої людини)». Група задає будь-які питання, що цікавлять цій людині, а відповідає на них стоїть за ним учасник тренінгу.
Рефлексія: як себе почували в ролі задає або відповідає на питання?
- Вправа 4. «Фантастичне тварина». (15 хв.)
Мета: закріплення співпраці, вміння домовлятися і спільно планувати діяльність.
Опис: всі члени групи повинні скласти зі своїх членів фантастичне комаха, яке якось пересувається (повзає або літає) і придумати йому назву.
- Як себе почували в процесі роботи?
- Чи було бажання самої покерувати?
- Чи було бажання чинити опір спільного рішення?
- Чи легко погоджувалися з думкою більшості?
- Вправа 5. «Лагідні хвилі» (7 хв)
Мета: зняття емоційної напруги, підвищення рівня довіри в групі.
Опис: учасники стоять в колі і зображують хвилі. Кожен учасник по черзі виявляється в колі, а інші учасники-хвилі доторкаються до того, хто в колі.
- Які відчуття відчували (приємні - неприємні)
- Які вправи сподобалися? Чому?
- Які не сподобалися? Чому?
- Чого б хотілося наступного разу?