Спеціальна психологія як галузь психології і
Предмет спеціальної психології
Розгалужена система наукових дисциплін сучасної психології, що знаходяться на різних щаблях формування, пов'язаних з різними областями практики.
Спеціальна психологія - галузь психології, що вивчає осіб, для яких характерне відхилення від нормального психічного розвитку, пов'язане з вродженими або набутими дефектами.
Галузі спеціальної психології: тіфлопсіхологія (вивчає особливості психічного розвитку осіб з порушеннями зору), сурдопсіхологія (вивчає особливості психічного розвитку осіб з порушеннями слуху), олігофренопсіхологія (вивчає особливості психічного розвитку осіб з порушеннями інтелекту), патопсихологию (вивчає причини виникнення і розвитку розпаду психіки внаслідок різних форм патології мозку людини).
Розвиваються нових дисциплін на сучасному етапі: психологія дітей із затримкою психічного розвитку, психологія осіб з вадами мовлення, психологія дітей з порушенням функцій опорно-рухового апарату, психологія дітей з розладами емоційно-вольової сфери та поведінки, психологія дітей зі складними вадами розвитку і ін.
Об'єкт спеціальної психологи - психологічні закономірності спеціальної освіти осіб з особливими освітніми потребами.
Предмет спеціальної психології - особливості психічного розвитку осіб з проблемами в розвитку.
Суб'єкт вивчення в спеціальній психології - людина з проблемами в розвитку (обмеженими можливостями здоров'я), наприклад, в сурдопсихологии - з порушеннями слуху; в тифлопсихологии - з порушеннями зору і т. д ..
3. Міждисциплінарні зв'язки спеціальної психології:
Перший блок: біологічні та медичні науки:
анатомія і фізіологія людини;
загальна генетика;
неврологія;
психіатрія;
ортопедія;
отоларингологія;
офтальмологія і т. д.
Методи дослідження в спеціальній психології
Основні принципи дослідження:
об'єктивності (виняток суб'єктивного тлумачення фактів, застосування різноманітних методів і методик дослідження) і гуманності, дотримання генетичному або історичним принципом вивчення психічних фактів, практичності завдань дослідження, індивідуального підходу, комплексності в дослідженні, обліку динаміки розвитку.
Основні методи.
Спостереження - один з основних емпіричних методів психологічного дослідження, що складається в навмисному, систематичному і цілеспрямованому сприйнятті психічних явищ з метою вивчення їх специфічних змін в певних умовах і відшукання сенсу цих явищ. Позитивні сторони спостереження: не вимагає ніяких додаткових витрат, випробовувані перебувають у природних умовах. Негативні сторони: обробка результатів тільки в описовому варіанті, пасивність дослідника. Варіанти спостереження: зовнішнє, включене спостереження, інтроспекція (самоспостереження).
Експеримент - один з основних методів, при якому створюються експериментальні умови. Позитивні сторони експерименту: можливість висновків про причинно-наслідкових зв'язках досліджуваного явища з іншими феноменами, наукове пояснення походження явища і розвитку, можливість повторення, кількісної обробки, активна позиція дослідника. Негативна сторона втрата природності поведінки випробовуваних. Види експерименту: природний (в звичайних життєвих умовах, де експеримент практично не втручається в хід подій, випробуваному невідомо про експеримент); лабораторний (про умови експерименту відомо випробуваному; варіанти - із застосуванням апаратури, без застосування апаратури); констатуючий; формує.