«Сім'я - це суспільство в мініатюрі,
Від цілісності, якого залежить безпека всього великого людського суспільства »
Фелікс Адлер
На 2 етапі складати тематичний план роботи.
Основна мета сімейного клубу:
1. Встановлення довірчих відносин між дітьми, батьками, вихователями, об'єднання їх в одну команду, виховання потреби ділитися один з одним своїми проблемами і вирішувати їх спільно, радіти успіхам і успіхам кожного. об'єднання зусиль ДОУ і сім'ї в питаннях виховання і розвитку дітей;
2. Надання медико-психолого-педагогічної допомоги батькам;
3. Підвищення педагогічної компетенції батьків;
4. Обмін досвідом сімейного виховання;
5. Зміцнення дитячо-батьківських відносин
1. Підвищення рівня особистісної комфортності дітей і дорослих в сім'ї та ДНЗ;
2. Формування позитивного досвіду сімейного виховання;
3. Зняття труднощів в дитячо-батьківських відносинах;
4. Пропаганда здорового способу життя; організація взаємодії і співпраці з сімейними клубами ДОУ, через спільну діяльність, конкурси та інші заходи;
6. Підвищення педагогічної культури батьків, вивчення і узагальнення кращого досвіду сімейного виховання;
7. Створити діючу модель співпраці з сім'ями вихованців, яка включає в себе інтерактивні форми взаємодії з сім'єю.
8. Розвивати творчі здібності дітей і батьків у спільній діяльності
9. Залучення батьків до участі в житті групи і дитячого садка.
10. Встановлення контакту з сім'єю, надання допомоги батькам у подоланні бар'єру недовіри до дошкільної установи.
Сімейні клуби можуть бути різної спрямованості:
-організація сімейного дозвілля;
-організація конкурсів і виставок;
-історичні пам'ятники міста;
- консультації фахівців різних напрямків;
-інші заняття, спрямовані на підвищення психолого-педагогічної та медичної грамотності сімейних відносин;
-зняття труднощів дитячо-батьківських відносин.
-залучення членів клубу природно-охоронні акції в місячниках екологічної освіти;
-організація еколого-орієнтованої діяльності сім'ї;
-організація еколого-пізнавального сімейного дозвілля в природі.
-спортивні змагання, естафети, ігри;
-заходи, спрямовані на формування здорового способу життя, профілактику захворювань, корекцію відхилень у фізичному розвитку дітей.
-наказ про створення творчої групи;
-розробка положень сімейних клубів, збір інформації про земельні ресурси сімей вихованців
2. Проектувальний: -складання планів діяльності клубів за визначеним напрямкам.
-відкриття клубів різного спрямування, з урахуванням проміжних звітів про результати діяльності клубів на педагогічній раді. Коригування планів з урахуванням пропозицій і результатів.
-зворотний зв'язок з учасниками, презентація діяльності клубів на муніципальному рівні
5. Засоби оцінки результатів реалізації проекту:
-анкети; тести; бесіди; фото; участь у виставках, фестивалях, конкурсах, заходах, відгуки, буклети.
Брати участь в роботі клубу запрошуються всі бажаючі батьки або члени сім'ї, а також гості, тобто залучені фахівці (педагоги додаткової освіти дитячого будинку творчості, працівники міської дитячої бібліотеки та інші) відповідно до виявлених попередньо запитами.
До занять готуються всі учасники: педагоги, діти і батьки.
Прагнення педагогів до співпраці з сім'єю приносить свої плоди: довіру батьків до дитячого садка, бажання брати безпосередню участь у всіх видах діяльності установи, високий рейтинг ДОУ в мікрорайоні.
- Реалізація проекту передбачає підвищення професійної майстерності педагогів через створення центру «Інноваційні форми взаємодії з сім'єю в умовах відкритості ДНЗ».
-підвищення педагогічної компетентності батьків;
-формування нових традицій сімейного виховання на основі народних звичаїв і обрядів;
-усвідомлення батьками власного виховного досвіду; -зняття труднощів дитячо-батьківських відносин;
-встановлення партнерських відносин ДОУ і сім'ї, підвищення активності батьків у педагогічному процесі ДНЗ;
-підвищення професійної майстерності фахівців ДОУ в роботі з сім'єю;
-вдосконалення діяльності Сімейних клубів освітнього закладу;
-інтеграція зв'язку Сімейного клубу ДОУ з іншими клубами ДОУ;
-підвищення статусу батька в сімейному вихованні;
По темі: методичні розробки, презентації та конспекти
Інтеграція дошкільного та сімейного виховання в процесі роботи сімейного клубу «Друзі природи».
У статті описується робота сімейного клубу "Друзі природи", розкривається необхідність взаємодії з сім'ями вихованців для отримання найкращого результату процесу виховання.
Засідання сімейного клубу «Разом з мамою, разом з татом» Тема: «Азбука сімейного спілкування»
Засідання сімейного клубу «Разом з мамою, разом з татом» Тема: «Азбука сімейного спілкування».
Робота з батьками, сімейний клуб "Моя сім'я", засідання клубу "Папи - будьте поруч з нами"
Проблема взаємодії дошкільного закладу з сім'єю на сьогоднішній день залишається актуальною. Клуб найбільш підходяща форма роботи, що дозволяє встановити ефективне і цілеспрямоване взаємодією.
Сімейний клуб "Сімейний калейдоскоп"
Підвищення педагогічної компетентності батьків в питаннях виховання і розвитку дітей, збереження і зміцнення здоров'я дошкільнят, залучення їх до співпраці з колективом закладу в план.
сімейний клуб "долоньки". Батьківський клуб - форма ефективної взаємодії ДОО з сім'ями вихованців відповідно до ФГОС.
Кадукова Наталія ВасільевнаРодітельскій клуб - форма ефективної взаємодії ДОО з сім'ями вихованців відповідно до ФГОС «Від того, як пройшло дитинство, хто вів дитину за руку в дет.
Відродження традицій православного сімейного виховання в системі духовно - морального виховання дошкільнят. Сімейний клуб «Ковчег»
Доповідь про роботу з сім'єю по відродженню сімейних традицій в духовно - моральному вихованні.
Сімейний клуб "Академія виховного зростання". Сімейний десант "Здоровим будь завжди - розвивайся, закаляйся!"
Що найдорожче, найцінніше в житті людини? Коли дітям вперше задають таке питання, вони відповідають: «золото», «гроші», «машини» і т.д. Часом тільки після навідних запитань називають «здоров'я».