Уланова Л. А. Йордан С. О. Методичні рекомендації щодо організації та проведення прогулянок для дітей 3-7 років.
Мета - дати дітям уявлення про стан погоди влітку. Закріпити назви сезонного одягу.
хід прогулянки
Спостереження - Відзначити, що сонце влітку гріє сильніше, тому діти гуляють роздягненими. Запитати, чи легко подивитися на сонце. Чому? З дітьми старших груп відзначити, що сонце стоїть днем висо- ко - на вулиці жарко; вранці і ввечері сонце низько, тому стає прохолодніше. День триває довго, ночі короткі, світлі.
Вірші по темі:
Дивиться сонечко в віконце,
Світить в нашу кімнатку
Ми заплескали в долоні -
Дуже раді сонечку.
Сонечко ясне, наряд!
Сонечко червоне, здайся!
Подаруй нам червоний день.
Добре, що знову літо,
Знову сонце високо!
Яскраво сонце світить,
В повітрі тепло,
І, куди не глянеш,
Все кругом світло.
гаряча яєчня
Висить над головою.
Але зняти її,
Але з'їсти її
Ми не зможемо ввійти з тобою.
(Сонце) В.Лунін
У небі жовта квітка
Цілий рік не в'яне,
І будь-який пелюстка
До землі дістане.
(Сонце)
дидактична гра
«Склади пропозицію» - діти складають речення з запропонованим словом. Мета - навчити складати речення із заданим словом.
Вправи на розвиток дрібної моторики рук
- «Виклади візерунок» - помацати, нагрілися камінчики, пісок і т.д. Викласти візерунок з камінчиків на піску.
- Пальчикова гімнастика «Вийшли пальчики гуляти».
Стали весело танцювати. (Обертають кисті рук.)
Ось так, ось так
Стали весело танцювати.
Пальчики грали, (З'єднують з великим.)
Собаку побачили. (Показують собаку.)
Вона голосно гавкає,
Пальчики лякає.
Пальчики збіглися,
У кулачок все стиснулися, (Стискають кулачки.)
А собака ходить, (Правою рукою показують собаку,)
Пальці не знаходить. (Ліву стискають в кулачок.)
Кулачки стукали, (кулачками стукають один об одного.)
Собаку злякали. ( «Крокують» пальчиками.)
Ну а пальчики знову
Стали дружно танцювати.
Потанцювати, потанцювати. (Обертають кисті рук.)
Ох, як швидко ми втомилися! (Показують лапки зайця.) Ми трошки відпочинемо (Пальчики «сплять»). І знову танцювати почнемо. (Обертають кисті рук.)
В. Воліна
Праця (А) і індивідуальні фізичні вправи (Б)
А. Збір природного матеріалу.
Б. Підкинути і зловити м'яч.
Рухлива гра «вибивають»
Мета - тренуватися в киданні і лову м'яча.
Хід гри. Двоє дітей - капітани, стоять на протилежних сторонах майданчика. Решта - в середині. У кого з дітей капітани потраплять м'ячем, виходить з майданчика і підходить до свого капітана. Виграє команда, яка вибила з поля всіх гравців супротивника.
Дивіться також: Літо: Спостерігаємо за небом і хмарами