Слабунова Оксана Володимирівна,
вчитель російської мови та літератури
МБОУ КСОШ №32 ім.Героя Радянського Союзу М.Г.Владімірова
Лінгвістика - це захоплююча наука
(Повторення вивченого в 5 класі)
знати вивчені розділи про мову і їх одиниці, вивчені в 5 класі мовні правила;
вміти застосовувати отримані знання на практиці, виділяти головне, узагальнювати, відбирати лінгвістичний матеріал і створювати висловлювання на задану тему, здійснювати самоконтроль.
1.Оформлення зошити. Цілепокладання.
2. Підготовка до сприйняття матеріалу.
- Назвіть навчальні предмети. Які науки вони вивчають?
- За тлумачним словником встановіть, що таке наука?
- Які науки вам цікаві?
- Які докази ви можете привести, що лінгвістика - це наука.
3. Систематизація матеріалу.
А) Робота з таблицею.
Завдання: згадайте розділи про мову і їх одиниці вивчення і заповніть таблицю. Що стосується труднощі звертайтеся до змісту підручника. На даному матеріалі побудуйте усне висловлювання.
Б) Конкурс знавців
1.Сначала аз та буки, а потім і науки. 2. Яблучко від яблуні недалеко падає. 3. Що написано пером, то не вирубати сокирою. 4. Красна птах пером, а людина - словом. 5. Граматиці вчитися завжди стане в нагоді.
В) Лінгвістична розминка
Завдання: простежте, як змінюється зміст слова, якщо до вихідного слова додати один звук або кілька звуків. Запишіть отримані слова в зошити. На основі спостережень зробіть висновок про роль звуків у мові.
Є [В, Ж, Л, М, Т, Ш, Ч, ПОВ, СОВ ...]
Завдання: запишіть транскрипцію слів. Які нові слова вийдуть, якщо прочитати транскрипцію в зворотному порядку?
Які фонетичні процеси зустрілися вам?
Г) Лексична робота.
Наведіть приклади словосполучень з багатозначним словом. Замініть синонімами прикметник в кожному словосполученні.
Холодний (-а, -е, -і): вода, серце, ранок, погляд, кімната, очі
Д) Робота з текстом.
(1) Мовознавство має довгу історію розвитку. (2) Люди завжди думали, як при спілкуванні краще висловити свою думку, якими словами можна переконати співрозмовника.
(3) З появою листа виникли нові труднощі, які пов'язані з навчанням грамоті.
(4) Коли люди спілкувалися з іншим плем'ям або освоювали чужу мову, вони задумалися про устрій мови. (5) В мові поступово помічати закономірності і формулювалися мовні правила.
Система завдань до тексту:
- озаглавьте текст, визначте тип мовлення,
- знайдіть однокореневі слова, запишіть їх поморфемная,
- згрупуйте слова з правопису кореня,
- в реченні 5 назвіть самостійні частини мови, вкажіть мовні ознаки вивчених частин мови,
- підберіть синонім до слова МОВОЗНАВСТВО (лінгвістика), що ви знаєте про походження даного слова?
- в реченні 3 поясніть розділові знаки.
Е) Систематизація матеріалу по орфографії і пунктуації.
- З якими орфографічними і пунктуаційними правилами ви зустрілися в даному тексті?
- Які правила у вас викликали утруднення?
Ж) Лінгвістичний турнір
- Складіть термінологічний кросворд, попередньо поясніть значення цього слова.
- Підготуйте жартівливі малюнки (2-3), в яких обігрується фразеологізм. Поясніть їх значення.
З) Творча робота.
Твір-мініатюра на тему «Мій підручник російської мови»
Зразки учнівських робіт
Шістнадцять таємниць російської мови
Підручник російської мови познайомив нас з шістнадцятьма дивовижними таємницями нашої мови.
Таємниця перша - фонетика. Таємниця звуків і букв. Секрети транскрипції. Сім'я голосних і приголосних: дзвінких і глухих, твердих і м'яких, ударних і ненаголошених.
Таємниця друга - орфоепія, правильна мова, вимова звуків.
Таємниця третя - графіка, накреслення літер абетки.
Таємниця четверта - морфемика, значущі частини слова, їх мовні значення.
П'ята - лексикологія. Словниковий запас. Тлумачні словники. Синоніми, антоніми, омоніми.
Шоста таємниця - орфографія. Суворі правила правопису слів.
Сьома таємниця - морфологія, наука про частини мови.
Одна з найкрасивіших таємниць восьма - культура мови. Правила літературної мови нашого часу.
Таємниця дев'ята - синтаксис, наука про поєднання слів іменних і дієслівних в словосполучення і пропозиції, про життя членів речення: підлягає, присудок, визначенні, доповненні, обставин місця, часу. Про пропозицію і його видах.
Тонка десята таємниця - пунктуація, хороша знає повадки розділових знаків. Важливе сімейство точки, коми, двокрапки, крапки, знаків питання і вигуки, тире, дужок, лапок.
Одинадцята таємниця - текстознавство.
Таємниця дванадцята - освіту слів: іменників, прикметників, дієслів.
Тринадцята таємниця - фразеологія. Стійкі вираження.
Таємниці чотирнадцята, п'ятнадцята, шістнадцята пов'язані з іменником, прикметником, його величністю дієсловом, їх морфологічними ознаками і синтаксичною роллю.
Всі ці таємниці зі світу лінгвістики, науки про мову. Тепер ми їх знаємо. Так приємно досліджувати ці таємниці на наших уроках. Як таинствен, мудрий і гарний нашу мову. Слава йому і народу руського! Волковський Никодим
Мій підручник російської мови
У п'ятому класі, вивчаючи російську мову, я навчився багато чому завдяки не тільки вчительці, але і підручником.
У підручнику були представлені такі розділи, як фонетика, орфоепія, орфографія, лексикологія, морфологія, текстознавство, синтаксис, пунктуація. З цих розділів лінгвістики я дізнався багато нового і цікавого. За допомогою цих знань я можу допомагати своїй сестричці-першокласниці.
Свій підручник я березі, щоб передати його молодшій сестрі. Кібале Олександр
Напишіть міркування у цій початку:
«Займатися російською мовою - це захоплююче!» Або «Я думаю, що лінгвістика - це захоплююча наука, тому що ...».