Контролюючі матеріали для атестації студентів з дисципліни «екологія», авторська платформа

контролюючі матеріали

для атестації студентів з дисципліни «Екологія»

Залік з дисципліни «Екологія» проводиться з питань, представленим нижче. Студенту пропонуються три питання. Прийом заліку йде в діалоговому режимі. при цьому фіксується точний час видачі питання і відповіді, даного студентом. Різниця в часі не повинна перевищувати 15 хвилин, при відповіді на одне питання. Загальний час заліку не повинно перевищувати 45-50 хвилин.

Оцінка відповідей студента оцінюється «залік» в разі, якщо студентом дані правильні відповіді мінімум на два запропонованих питання.

Питання заліку з дисципліни «Екологія» для студентів ІДО

Предмет і завдання екологічної науки. Будова Землі. Сучасні гіпотези виникнення життя на Землі. Поняття біосфери. Основні компоненти біосфери. Поняття екологічної системи і біогеоценозу. Наведіть приклади. Вчення В. І. Вернадського про ноосферу. Організм і середовище проживання, їх зв'язок. Основні кліматичні чинники. Температурна інверсія і температурна стратифікація. Екологічні закони:

- закон фізико-хімічного єдності;

- закон розвитку природних систем за рахунок навколишнього середовища:

- закон незворотності еволюції;

- закон сукупності дії факторів;

- закон внутрішньої динамічної розвитку.

Екологічні закони у вигляді афоризмів. Принцип Ле Шательє-Брауна про усунення рівноваги екологічної системи. Екологічне правило «заходи перетворення природних систем». Рівні організації життя. Характерні властивості живої речовини. Будова і склад клітини. Енергетичний обмін. Клітинне дихання. Фізико-хімічні властивості, структура, інформаційна пам'ять, мінералізація води. Властивості води та їх вплив на біохімічні процеси. Яка вода потрібна людському організму? Чи можна змінити фізико-хімічні властивості води і як? Види забруднень екологічних систем. Тверді побутові відходи (ТПВ) і способи їх утилізації. Технології утилізації промислових відходів Хімічне забруднення атмосфери і його дію на організм людини. Хімічне забруднення водних об'єктів і його дію на біоту. Хімічне забруднення грунту і його дію на біоту. Фреони і їх дію на навколишнє середовище. Діоксини і їх дію на людський організм. Забруднення навколишнього природного середовища нафтопродуктами. Біологічне забруднення і способи боротьби з ним. Осмофорное забруднення і способи боротьби з ним. Поняття про шуми. Джерела шуму природного і техногенного походження. Дія шуму на біологічні об'єкти. Нормування шумів. Заходи захисту від шумів. Види вібрацій. Промислові джерела вібрацій. Біологічна дія вібрацій. Допустимі рівні вібрацій. Методи і засоби захисту від вібрацій (виброгашение, віброізоляція, вібродемпфірованіє). Теплове забруднення.

38. Ультрафіолетове випромінювання. Природні і техногенні джерела.

39. Біологічна дія ультрафіолетового випромінювання (лікувальний і шкідливе).

40. Світлове забруднення.

Види іонізаційних випромінювань: a, b, g - випромінювання. Експозиційна, поглинута і еквівалентна дози. Радіоактивне забруднення. Біологічна дія продуктів радіоактивності. Суть парникового ефекту атмосфери. Основні гіпотези глобального зміни клімату планети. Проблеми народонаселення Землі та шляхи її вирішення.

студентів технічних спеціальностей

з дисципліни «Екологія»

Контролюючі матеріали для проміжної атестації включають перелік питань, на які студент повинен дати відповідь при вивченні матеріалу протягом семестру. Всі питання згруповані в рамках одного або декількох розділів (або модулів) дисципліни і об'єднані за темами семінарів, представлених нижче. Серед запропонованих питань викладач позначає кілька з них (від 3-4-х до 8-10-ти питань в залежності від ступеня їх складності). Семінари проводяться регулярно по понеділках на 4, 8, 12, 16-й тижнях. З огляду на годинну різницю поясів, обговорення теми відбувається протягом восьмигодинного дня, відповідного робочого дня викладача.

Відповідь студента за участь в семінарі оцінюється по чотирьох бальною системою (відмінно, добре, задовільно, незадовільно). За результатами участі в роботі семінарів студент допускається до здачі заліку з дисципліни. Мінімальна кількість балів, необхідних для отримання допуску, становить 12 балів (3 бали * 4 семінари = 12 балів).

Тема: Предмет і завдання екології. Екологічні закони.

    Що вивчає екологічна наука? Дайте визначення екологічної системи? Дайте визначення біогеоценозу? Як називаються єдині природні комплекси? Що таке екологічна піраміда? Що означають терміни «продуцент», «консумент», «редуцентам»? У чому полягає принцип екологічної комплементарності? Що являє собою правило внутрішньої несуперечності? У чому полягає правило міри перетворення природних систем? У чому полягає закон толерантності (Шелфорда)? Що являє собою закон популяційного максимуму? У чому полягає принцип консорціонной цілісності? В чому полягає «принцип біотичного заміщення»? У чому полягає принцип зміни трофічних ланцюгів? У чому полягає принцип катастрофічного стрибка? У чому полягає принцип агрегації особин (принцип В. Оллі)? У чому полягає закон генетичної різноманітності? У чому полягає закон фізико-хімічної єдності живої речовини, відкритий В. І. Вернадським? У чому полягає закон константності В. І. Вернадського? В чому полягає «принцип Ле Шательє-Брауна? У чому полягає закон послідовності проходження фаз розвитку? Що являє собою принцип уривчастості і безперервності еволюції? Що означає термін ноосфера? Що таке земна кора? Що таке атмосфера? Що таке гідросфера? Що таке клімат? Що означає термін «альбедо»? Як пов'язано альбедо підстильної поверхні з тепловим балансом земної поверхні?

Тема: Біосфера і людина. Вода - складова частина біосфери

Тема: Забруднення навколишнього середовища

    Що таке первинне забруднення? Що таке забруднення літосфери? Чи можна оцінювати ступінь забруднення екосистеми, порівнюючи реальну концентрацію речовини з фонової (природного) концентрацією? Чи пов'язані між собою такі показники, як індекс небезпеки речовини і клас небезпеки речовини? Що таке ГДК (гранично допустима концентрація)? Такі нормативи, як гранично допустимий викид (ПДВ) і гранично допустимий скид (ПДС) нормують одне і те ж? Поясніть на прикладах. Який норматив виступає основою для визначення гранично допустимих викидів, скидів, гранично допустимого надходження речовини? Що таке випадкове забруднення? Що таке регіональне забруднення? Що таке мікробіологічне забруднення? Що таке біологічна очистка? Що таке необоротне зміна середовища? Що таке адитивна вплив на навколишнє середовище? Що таке рівень радіоактивності? Що таке утилізація викидів в атмосферу? Що таке моніторинг?

комплекту контролюючих матеріалів перевірки залишкових знань

з дисципліни «Екологія»

для студентів технічних спеціальностей

Дисципліна «Екологія» включена в навчальний план технічних спеціальностей в цикл «Загальні математичні і природно - наукові дисципліни». Комплект контролюючих матеріалів складено на основі ДОС ВПО у напрямку 280200 - Захист навколишнього середовища. Вид контролю - залишкові знання на основі письмової відповіді на питання. Теми і розділи навчальної дисципліни. охоплюються частинами квитка:

o Основні поняття екології: популяція, співтовариство, абиотическая середовище, біогеоценоз, екологічна система, біосфера.

o Енергія в екосистемах, трофічні ланцюги і рівні;

o Структура і основні компоненти екосистеми; кругообіг в біосфері.

o Властивості екологічних систем і закономірності їх функціонування.

o Будова біосфери; живе, відстале, биогенное і биокосное речовина; систематика рослин і тварин.

o Основні закономірності росту і розвитку рослин; фотосинтез; транспирация; дихання рослин; основні закономірності водоспоживання рослин; основи кліматології.

o Основи ґрунтознавства; роль ґрунту в біосферних процесах; фактори і умови ґрунтоутворення; ерозія і деградація ґрунтів; біогеохімічні кругообіги основних біогенних елементів і їх порушення людиною.

o Екологія людини.

o Глобальні та регіональні екологічні проблеми.

o Охорона навколишнього середовища. Екологічні закони і принципи.

o Екологічні аспекти урбанізації. Відходи виробництва та споживання.

o Правові основи охорони навколишнього природного середовища.

Кількість питань - 3. Шкала вимірювань для оцінки залишкових знань.

Абсолютно правильна відповідь на одне питання оцінюється в 5 балів, неправильна відповідь або її відсутність оцінюється в 0 балів. Максимальний підсумковий бал за квитком становить - 15.

Час, відведений для відповіді на питання квитка, становить 1 навчальну годину.

· Формування у студентів екологічного наукового світогляду в уявленнях про людину як частини природи, про єдність всього живого і неможливості виживання людства в умовах розвитку екологічної кризи без збереження біосфери;

· Мати уявлення про сучасні екологічних концепціях, про взаємодію живих організмів і навколишнього середовища, моніторингу стану навколишнього середовища і його проблеми;

· Знати основні поняття екології, екологічні закони, класифікацію забруднень навколишнього середовища і методи їх контролю;

· Вміти проводити оцінку стану навколишнього середовища; розраховувати окремі статистичні показники за наявними даними; робити висновки, використовуючи опубліковані статистичні дані.

Питання з перевірки залишкових знань студентів з дисципліни «Екологія»

Предмет і завдання екології. Поняття біосфери. Основні компоненти біосфери. Поняття екологічної системи. Наведіть приклади. Вчення В. І. Вернадського про ноосферу. Організм і середовище проживання, їх зв'язок. Екологічні закони:

- закон фізико-хімічного єдності;

- закон розвитку природних систем за рахунок навколишнього середовища:

- закон незворотності еволюції;

- закон сукупності дії факторів;

- закон внутрішньої динамічної розвитку.

Екологічні закони у вигляді афоризмів. Принцип Ле Шательє-Брауна про усунення рівноваги екологічної системи. Екологічне правило «заходи перетворення природних систем». Рівні організації життя. Характерні властивості живої речовини. Будова і склад клітини. Властивості води та їх вплив на біохімічні процеси. Яка вода потрібна людському організму? Чи можна змінити фізико-хімічні властивості води і як? Види забруднень екологічних систем. Суть парникового ефекту атмосфери. Основні гіпотези глобального зміни клімату планети. Проблеми народонаселення Землі та шляхи її вирішення.

Зав. кафедрою «Інженерні проблеми екології»

д. т.н. професор В. В. Ларічкін