Якщо дитина «гугнявить»
Гугнявість. Що робити, якщо Ваша дитина гугнявить? В останні роки збільшилася кількість дітей з проблемою гнусавости. Спочатку визначимо, що таке гугнявість і чому вона виникає. Гугнявість - це носовоївідтінок голосу і спотворене вимова звуків мови, обумовлене особливостями проходження звукообразов повітряного струменя всередині носової і ротової порожнин.
Розрізняють: відкриту і закриту гугнявість:
- Відкрита гугнявість спостерігається при дефектах твердого піднебіння, а також при дефектах і паралічі м'якого піднебіння, коли значна частина повітря при проголошенні звуків мови потрапляє в ніс - голос набуває різко носовоївідтінок, мова стає невиразною.
- Закрита гугнявість виникає внаслідок утрудненого проходження повітря через ніс при хронічному нежиті, аденоїди, поліпи в носі; при цьому особливо порушується вимова носових звуків "м" і "н" - вони звучать, як "б" і "д", голос стає глухим.
На зміцнення мовного апарату необхідно
використовувати такі вправи:
- Ковтання води маленькими порціями, що викликає максимально високе підняття "язичка". При наступних один за одним ковтальних рухах подовжується час утримання "язичка" в піднятому положенні. Дитині пропонується попити з маленького стаканчика або бульбашки. Можна капати на мову з піпетки по кілька крапель води.
- Позёвиваніе при відкритому роті; імітація позёвиванія.
- Полоскання горла теплою водою маленькими порціями.
- Покашлювання, яке викликає енергійне скорочення м'язів на задній стінці глотки. При покашлюванні відбувається повний затвор з носової і ротової порожнин. Активні рухи "язичка" і задньої стінки глотки можуть відчуватися дитиною (рука торкається до шиї під підборіддям і відчуває підйом "язичка"). Довільний покашлювання проводиться 2-3 рази на одному видиху. В цей час зберігається контакт "язичка" із задньою стінкою глотки, а повітряний потік прямує через ротову порожнину. Перший час рекомендується проводити покашлювання з висунутим язиком. Потім - покашлювання з довільними паузами, під час яких від дитини вимагають зберегти контакт "язичка" із задньою стінкою глотки. Поступово дитина привчається активно піднімати його і направляти повітряний струмінь через рот.
- Чітке і енергійне перебільшене проголошення голосних звуків високим тоном голосу. При цьому збільшується резонанс в ротовій порожнині і зменшується носовий відтінок. При виконанні вправ важливо постійно контролювати дитину, так як на перших порах йому буде важко відчути витік повітря через ніс.
Використовуються кілька прийомів контролю:
- приставляється дзеркальце до носових ходів (не до роті!), при витоку повітря через ніс дзеркальце пітніє;
- до носових ходів підноситься маленький шматочок ватки, ватка відхиляється при витоку повітря через ніс.
Учитель-логопед Лакіна Аліна Володимирівна
По темі: методичні розробки, презентації та конспекти
Інформація для батьків.
На святі беруть участь казкові герої. Вони учать бути здоровим.
Якщо дитина відвідує логопедичні заняття
Консультація для батьків дітей дошкільного віку, що мають порушення мовлення. Може використовуватися, як готовий матеріал на інформаційному стенді або як Папка- пересування.
Консультації натему: "Здость і жорстокість", "Якщо дитина змушує вас робити покупки", "Якщо в родині з'явився ще одна дитина"
Якщо в родині з'явився ще одна дитина Поява нового дитини в сім'ї завжди знаменує собою великі зміни незалежно від того, чи народиться ця дитина у батьків, чи буде він р.
Фізкультурний захід з дітьми підготовчої групи і батьками.
Консультація для батьків "Якщо дитина бавиться". "Якщо дитина погано їсть", "Якщо дитина б'ється". "Якщо дитина закочує істерики"
В даному матеріалі містяться рекомендації, як уникнути цих проблем і що робити, якщо вони вже є. Шановні батьки, прохання почитати цей матеріал і можливо кому це стане в нагоді.
Шпаргалки для батьків: "Якщо дитина ябедничає", "Якщо дитина відчуває страхи".
Шпаргалки для батьків: "Якщо дитина ябедничає", "Якщо дитина відчуває страхи".