Конспект освітньої діяльності «будемо в армії служити, будемо батьківщину зберігати! »Старша група

«Дитячий сад загальнорозвиваючого виду № 31« Ромашка »

«Будемо в армії служити, будемо Батьківщину зберігати!»

Вихователь: Журова Надія Сергіївна, вища кв.к.

- Продовжувати розширювати уявлення дітей про армію, про види військ, про військових професіях, про особливості військової служби

-Спонукати дітей до спільної діяльності з дорослими

-Закріплювати вміння орієнтуватися на аркуші паперу.

- Закріпити основні види рухів: переступання, стрибки на одній нозі,

-Розвивати кмітливість, кмітливість, логічне мислення, пам'ять, увагу; -

-Виховувати почуття гордості за свою армію; викликати бажання бути схожими на сильних, сміливих російських воїнів.

Попередня робота: Розгляд альбомів «Види і роду військ», «Військові професії», «Військова техніка», «Військова форма», читання віршів і оповідань про службу в армії, оформлення виставки в групі

Діти маршируючи заходять в зал, промовляючи слова вірша.

Наші воїни йдуть

В барабани голосно б'ють

У море наші кораблі

Нині - тут, завтра - там!

Довго плавають далеко

По морях, по хвилях!

Прикордонник на посаді

Хто йде, хто йде?

Їдуть танки по мосту

Трр- вперед, трр- вперед!

Над землею літак

Дозволено ракетам зліт

Сприймали. Хлопці, про що йдеться в цьому вірші? (Відповіді дітей)

Сприймали. Ви маєте рацію, про солдатів або захисників Вітчизни.

Сприймали. Хто такі захисники Вітчизни? (Відповіді дітей)

Сприймали. Правильно, захисники Вітчизни - це воїни, тобто солдати, які захищають нашу Батьківщину від ворогів.

Хлопці ось як ви думаєте, один солдат може захистити Батьківщину? (Відповіді дітей)

Сприймали. Абсолютно вірно, не дарма сказано: - Один, в полі не воїн. А коли багато солдатів - це армія. У кожного народу, в кожній країні є своя армія. У Росії теж є армія, і вона не раз захищала свій народ від загарбників. В армії є різні роди військ - така сильна армія може захистити свою країну і на морі, і на суші, і в повітрі. Хотіли б ви дізнатися, які види військ існують в армії Росії? (Відповіді дітей). Звідки ми про це довідаємося? (Відповіді дітей). Все правильно ви назвали.

Сьогодні вам про це розкажуть ваші тата, яких я запросила. Вони служили в армії, багато про неї знають і поділяться знаннями з нами. Запросимо їх до нас? (Під музику тата входять в зал).

Збройні сили можна розділити на три головних групи - сухопутні або наземні війська; військово-повітряні сили; воєнно-морські сили. Пропоную з ними познайомитися.

1. Військово - морський флот. Морські простори нашої Батьківщини захищають військові кораблі. Там служать моряки, матроси і офіцери, серед них є і капітани. Це командири корабля, вони відповідають за весь корабель. Великі надводні кораблі оснащені гарматами, зенітками, ракетами, бомбами. Вони можуть захищати нашу Батьківщину на воді.

Підводні човни пересуваються під водою на великі відстані і вражають кораблі супротивника торпедами. Там служать моряки підводники.

Хлопці, назвіть яку ви військову техніку військово -Морська флоту знаєте? (Відповіді дітей). Я пропоную нам розділитися на 2 групи: дівчатка і хлопчики і зібрати пазл військового корабля та підводного човна.

Діти з 12 пазлів збирають картинку.

Молодці обидві команди впоралися із завданням. Зараз ми переходимо до другого виду військ.

2. Сухопутні війська.

У сухопутних військах служать піхотинці, артилеристи, ракетники, танкісти, зв'язківці, мінери і багато інших військові. Більш докладно про свою службу в армії нам розповість Іван Георгійович. (Війська ППО. Показ слайдів).

Хлопці, а як ви думаєте, чому ваші тата такими сильні, здорові (відповіді дітей) Вони кожен день робили в армії розминку. Я пропоную нам теж зробити розминку. А проведе її Олексій Вікторович. (Під пісню «Служити Росії»).

3.Военная - повітряні війська.

-Хто з вас знає, хто такий десантник?

Військово - повітряні сили готові захищати в разі необхідності нашу Вітчизну з повітря. Льотчики - члени екіпажу літака або вертольота - повинні не боятися висоти і вміти в критичній ситуації брати відповідальність на себе. (Показ слайдів)

У кожного роду військ є своя військова форма.

Звертає увагу дітей на головні убори військових, що лежать на столі, і просить

визначити, чиї вони:

- Шолом для. (Танкіста).

- Безкозирка для. (Моряка).

- Пілотка для. (Солдата).

- Зелений кашкет для. (Прикордонника).

- Синя кашкет для ... (льотчика).

Хлопчики, уявіть себе військовими, надіньте головні

Ми поки що дошкільнята,

А крокуємо, як солдати!

Будемо в армії служити,

Будемо Батьківщину зберігати!

Щоб було нам завжди

Добре на світі жить!

Я танкістом сміливим буду.

Проведу свій танк всюди.

Будемо в армії служити.

Будемо Батьківщину зберігати!

Щоб було нам завжди

Добре на світі жить!

Я, хлопці, неодмінно

Буду льотчиком військовим.

Будемо в армії служити.

Будемо Батьківщину зберігати!

Щоб було нам завжди

Добре на світі жить!

Я безстрашним капітаном

Попливу по океанах.

Будемо в армії служити. Будемо Батьківщину зберігати!

Щоб було нам завжди

Добре на світі жить!

Я хочу бути офіцером,

Щоб, ходити в атаку першим.

Будемо в армії служити,

Будемо Батьківщину зберігати!

Щоб було нам завжди

Добре на світі жить!

Ми поки що дошкільнята,

А крокуємо, як солдати.

Будемо в армії служити,

Будемо Батьківщину зберігати!

Щоб було нам завжди

Добре на світі жить!

Справжні солдати у нас ростуть.

- Зараз немає війни, на нас ніхто не нападає, навіщо ж потрібна армія в мирний час? (Припущення дітей).

- Що ж роблять солдати в армії в мирний час? (Припущення дітей)

- Правильно, солдати тренуються.

Зараз нам належить смуга перешкод. (Ходьба по слідах, переступання через дуги, стрибки на одній нозі через палиці, протягування обруча через голову вниз).

-Молодці! А тепер ми вирушаємо на військові навчання. Ви будете керувати військовою технікою, а я буду віддавати вам накази. Папи стежитимуть за правильністю виконання завдань.

Гра «Армія на навчаннях» (перед дітьми на столах листи блакитного кольору і літачки для пілотів, синього кольору і кораблі для моряків, зеленого кольору і танки для танкістів). Діти за бажанням вибирають війська

-військово-повітряні сили - на аеродром, військово-морський флот- на морську базу, сухопутні війська-на полігон.

-Поставте свою техніку на базу (нижня сторона листа). А зараз слухайте уважно напрямок вашої техніки:

-Літаки, танки, кораблі рухаються в верхній правий кут, а тепер в нижній лівий кут, пересуваємося в нижній правий кут, у верхній лівий, а зараз прямуємо в центр і повертаємося на базу.

Оцініть тата виконання складного завдання.

«Льотчики, моряки, танкісти і інші військові, про які ми сьогодні говорили - це військовослужбовці Російської Армії. Наша армія не нападає, а захищає і російських військових справедливо називають захисниками. В армії служать найдостойніші, сильні, мужні і сміливі. Служба в армії - почесний обов'язок кожного російського громадянина ». А ви хотіли б служити в нашій армії? (Відповіді дітей). Пропоную взяти фішку і покласти до тій картинці, в яких військах ви хотіли б служити.

У нас в групі підготовлена ​​виставка про захисників Вітчизни, ми запрошуємо наших тат її відвідати.

Список використаної літератури:

Схожі документи:

образовательнойдеятельності і кожного педагога з відображенням внеску у формування цієї групи. відношенню до людей старшого і молодшого. простого буду. короткий конспект). 93 А.Т. Твардовський. Вірші про Батьківщину. армії. зберігати. діяльності органів влади, служить.

Освітня область: Мовний розвиток. Умарова І.А. Конспект безпосередньо образовательнойдеятельності за освітніми областям: Комунікація в старшейгруппе. а берегли, зберігали в скринях. Чому. - Жити - Родінеслужіть. - Родина-мати, умій.

свою Батьківщину. російський. освітнього стандарту. (Далі скрізь будемо називати цю групу. Якого зберігаються в. Старших класів. Позаурочна діяльність. Діяльність У-1. Визначати види мовленнєвої діяльності; їх зв'язок. У-2. Складати опорний конспект.

освітнього. старшої та підготовчої до школи логопедичних груп. конспекти. контейнерах зберігаються. діяльність 1. Активізація ігрової діяльності. Батьківщину. Виховання поваги до захисників Батьківщини. С.Вігдорова), «Будемо в армііслужіть» (муз. Ю.

групи. діяльності. Внеучебная образовательнаядеятельность складається з освітніх модулів відповідно до видів діяльності. освітньо-виховного програм і служить. Батьківщину. буде. старшими. Зберігайте. армії. діяльності школярів: конспекти.

Схожі статті