Концертмейстерська практика викладача в класі вокалу ДШМ
1.1. Мета і завдання методичної роботи.
Мета методичної роботи - представити власний досвід роботи.
Завдання методичної роботи:
Створити образ концертмейстера, виявити його психологічні якості.
Показати варіант роботи концертмейстера без нотного тексту, спираючись на здібності, навички та вміння.
1.2. Мета і завдання концертмейстера.
Мета - створення спільно з солістом цільного, яскравого, емоційно забарвленого, переконливого способу музичного твору.
Завдання.
Розвиваючі:
Формування та постійне закріплення досвіду аккомпанирования з листа.
Підбір по слуху творів різних жанрів.
Перекладення акомпанементу.
Аранжування і твір акомпанементу.
Транспонування з листа і на слух вокальних та інструментальних творів.
Спів під свій акомпанемент з листа.
Розучування зі співаком сольного репертуару, хорових і ансамблевих партій з колективами (концертмейстер повинен мати уявлення про обсяг і тесситуре кожного голосу).
освітні:
Поповнення багажу знань на курсах підвищення кваліфікації, майстер - класах, семінарах, конкурсах, концертах професійних виконавців. Вивчення методичної літератури для концертмейстерів.
виховні:
Виховання вольових якостей: посидючості, твердості характеру, такту, самодисципліни.
«Потрібно розробляти особливу чуйність, повагу, такт по відношенню до намірів партнера, але при цьому бути« музичним лоцманом - вміти провести «велетенський корабель» крізь можливі рифи і донести до слухача єдину концепцію твору. »Е. Шендерович
II. Основна частина.
