На уроці музики Глафіра Петрівна суворо сказала:
- Діти! Сьогодні я вам продиктую нову пісню. А ви записуйте все дуже ретельно, не пропускаючи жодного словечка! Отже, почали! «Ціп, ціп, мої курчатка. »
А в цей час Петька Редькін вирішив полоскотати Владика Гусєва. Владик зойкнув і підстрибнув. А Петька захихикав.
- Як ви себе ведете? Бешкетники! - розсердилася Глафіра Петрівна. - Ви у мене дочекаєтеся! - І далі: - Ціп, ціп, мої касатки, ви - пухнасті грудочки.
А в цей час Владик Гусєв вирішив дати здачу Петьке Редькін і теж його полоскотав. І тепер уже Петька зойкнув і підстрибнув. Глафіра Петрівна розсердилася ще більше і крикнула:
І стала далі диктувати про курчат.
А Петька Редькін подумав-подумав над своєю поведінкою і вирішив його виправити. Тобто перестав лоскотати Владика і просто висмикнув у нього з-під носа зошит. Вони почали тягнути нещасну зошит кожен до себе, і вона врешті-решт розірвалася. А Петька і Владик з гуркотом повалилися зі стільців.
Тут терпіння Глафіри Петрівни лопнуло.
- Геть звідси! Негідники! - закричала вона страшним голосом. - І щоб завтра ж привели батьків!
Петька з Владиком чинно віддалилися. Глафіри Петрівні більше ніхто не заважав. Але вона вже не могла заспокоїтися і все повторювала:
- Накажу! Ух, покараю негідників! Надовго запам'ятають!
Нарешті ми дописали пісню, і Глафіра Петрівна сказала:
- Ось Ручкин сьогодні добре себе веде. І слова, напевно, все записав.
Клас захлинався і схлипував від сміху.
Але Глафіра Петрівна і не посміхнулася.
- Та-ак, Ручкин, - сказала вона металевим голосом. - За урок тобі - двійка. І щоб без батьків ти в школу не був.
Ну за що, питається, двійка? За що батьків у школу? Я ж записав все, як просила Глафіра Петрівна! Ні слова не пропустив!
На перерві Петька Редькін запропонував Владику Гусєву:
- Давай з тобою укласти на «сиджу»!
- Це як? - запитав Владик.
- А дуже просто. Ти завжди, коли будеш сідати на стілець, стіл, підвіконня, в загальному, все одно куди, хоч на стелю, повинен говорити: «сиджу». Якщо не скажеш, я починаю рахувати: раз, два, три. до тих пір, поки ти не скажеш «сиджу». Скільки я встигну нарахувати, стільки ти повинен будеш виконати моїх бажань. Ну а ти теж дивись за мною і вважай, якщо я не скажу «сиджу». І я буду виконувати твої бажання. Це дуже цікаво!
- Ну ладно, давай, - погодився Владик.
І вони потрясли один одного за мізинчик зі словами:
- Скажу, скажу, скажу: «Сиджу, сиджу, сиджу». Чи не скажеш мені «сиджу», Виконаєш, що скажу!
- Ну все, - проголосив Петька, - уклав!
Продзвенів дзвінок, хлопці побігли в клас. Владик сів на своє місце, почав діставати зошити і підручники. І раптом до нього долинув швидкий шепіт: «. десять, одинадцять. ». Він тут же згадав, що не сказав заповітне слово, і як закричить Петьке: «Сиджу!»
Всі здивовано подивилися на Владика. Деякі хлопці навіть покрутили пальцем біля скроні. Добре, що вчителька ще не увійшла в клас.
- А я вже нарахував тобі дванадцять бажань! - єхидно захихикав Петька. - Так що готуйся.
Коли урок закінчився, Петька, пирхнувши, заявив Владику:
- Ось, значить, моє перше бажання. Підійди до Катька Плюшкін і пропій приємним голосом. З почуттям:
- Світло мій, Плюшечка, скажи, Та всю правду доповів: Я ль на світі всіх миліше, Всіх рум'яний та понад?
- Ні вже, - наполягав Петька, - таке моє бажання. Виконуй! А то вийде нечесно!
Владик зрозумів, що влип в дурну історію. Як він себе лаяв, що попався на вудку з цим «сиджу»! Але тепер нічого не поробиш - слово є слово. Владик намагався стримувати своє слово і надходити чесно.
Він зібрався з духом, підійшов до плюшки і пробурчав:
- Світло мій, Плюшкіна, скажи, Та всю правду доповів: Я ль на світі всіх миліше, Всіх рум'яний та понад?
Плюшкіна глянула на блідого, кволого Владика і пирснула зо сміху.
- Ти на світі всіх дурее! - ледве вимовила вона. - Зовсім з глузду з'їхав!
Хлопці навколо теж зареготали і запитали Владика:
- Ти чого це, Владька? Правда, з глузду з'їхав?
- Та не збожеволів я! - виправдовувався Владик. - Це я Петькін бажання виконував! Я йому програв.
А Петька, пританцьовуючи від захвату, кричав хлопцям:
- Ще одинадцять бажань! Ось сміхота-то! Ось повеселимося! Ха-ха-ха!
Продзвенів дзвоник. Владик сів за парту і тут же підскочив як ужалений і заволав: «Сиджу!»
- А я тобі ще одне бажання нарахував, - тицьнув Петька Владика ручкою в спину. - Так що знову дванадцять! Хі-хі-хі! А зараз зроби ось що.
І Петька зашепотів Владику своє завдання.
В клас увійшла вчителька математики Алевтина Василівна і сказала:
- Хлопці! Як я вам обіцяла, сьогодні буде контрольна робота.
І тут підняв руку Владик.
- В чому справа, Гусєв? - запитала вчителька.
- Алевтина Василівна! - затинаючись, промимрив Владик. - Давайте краще підемо в кіно фільми жахів дивитися. Вони Вам сподобаються! Вони дуже пізнавальні!
Клас захлинувся від реготу.
- Та ти що, Владик, в своєму розумі? - здивувалася Алевтина Василівна. - Ти мене просто вразив! Набагато сильніше будь-якого фільму жахів!
Владик, червоний як рак, сіл, приголомшений власною зухвалістю. Однак встиг сказати «сиджу». Друге бажання Петьки було виконано. А Петька відчував себе героєм дня і переможно повертався на всі боки, роблячи хлопцям знаки, що, мовляв, чи то ще буде!
Алевтина Василівна роздала всім завдання, і контрольна почалася. Владик ще не встиг отямитися від своєї витівки, а Петька вже знову штовхав його в спину.
- Виріши мені завдання і приклад!
- Почекай, Співати! Я ще зі своїм завданням не розібрався.
- Ну і що? Сам гинь, а товариша виручай. Приказка є така. Знати треба. І моє бажання виконуй. А то нечесно буде!
Владик зітхнув і взявся за Петькін варіант. Ледве встиг потім свою задачу вирішити.
Уроки закінчилися. Владик зібрав портфель і вийшов на вулицю. Його наздогнав Петька.
- Почекай, Гусєв! У мене ж ще десять бажань є. Слухай мій план. Я хочу провчити Катьку Плюшкіна. Дуже вже вона уявляє останнім часом. Списувати не дає. Загалом, завтра принесеш хороший мішок і зловиш Плюшкін Кузька. І буде у нас кіт в мішку, - Петька хихикнув, - а Плюшка нехай побігає, пошукає. Може, менше уявляти буде. А потім ми підкинемо їй записку, щоб несла кілограм цукерок. І тоді отримає Кузька. Здорово?
- Я це робити не буду, - насупився Владик.
- Цікаво, - повільно сказав Петька, - ти дав слово, що, якщо програєш, станеш все виконувати. Це справа честі - тримати своє слово. Чи не стримаєш слово, значить, не буде у тебе честі. Береги, Гусєв, честь змолоду! Приказка така є. Знати треба. Раніше, між іншим, навіть стрілялися, тільки щоб честь була. Так що неси завтра мішок. А то я всім скажу, що ти брехун і трепло.
Петька повернувся і побіг до свого будинку. Владик повільно побрів до себе. На душі у нього шкребли кішки. Точніше, це були не коти, а тільки один кошеня, Кузька. Але скрёбся цей Кузька на душі у Владика щосили, як дюжина здорових котів, і примовляв: «Чому це ми з пляшками повинні страждати через твою дурну гри? Це ти програв Петьке його безглузде бажання! Ось і віддувайся, як можеш. А ми-то при чому? Мяу! Мяу! »
І Владик знову лаяв себе за те, що зв'язався з Редькін.
На наступний день Петька запитав насамперед у Владика:
- Ну що, приніс мішок кота ловити?
- Ні, - відповів Владик.
- Це чому ж? - обурився Петька. - Бач, який! А виконувати мої законні бажання? Забув, чи що, про справу честі?
- Ні, Петька, - спокійно сказав Владик, - не забув. Просто так виходить, що справа честі - це якраз НЕ виконувати твої бажання. Дуже вже ти шкідливий. Ну прямо не Редькін, а Вредькін якийсь. І можеш говорити про мене кому завгодно що завгодно.
Владик пішов до класу. Він сів на своє місце і тут же несподівано для себе голосно крикнув: «Сиджу!» Всі засміялися. І Владик теж. І на душі у нього стало легко.
А все через смішинки
Якщо вам смішинка в рот Раптом випадково потрапить, Не гнівайтесь! Чи не бурчіть! Регочіть! Регочіть! (Тільки не на уроках)
- А зараз я вам розповім, що таке пер-пен-ді-ку-ляр! - останнє слово Алевтина Василівна сказала повільно, по складах. - Тільки, будь ласка, не смійтеся! А то все учні, як почують вперше ця назва, чомусь починають сміятися.
Ми, звичайно, тут же розреготалися.
- Я ж казала, - зітхнула вчителька. - І чого смішного! Отже, перпендикуляр!
А я відчуваю, ну ніяк не можу зупинитися. Знаєте, буває таке - потрапить смішинка в рот, і все! І нічого з собою не зробиш! Пирхаю, трясучись як в лихоманці. А тут ще Петька Редькін лоскотно так шепоче мені на вухо: «перпен-перпен-дікуляр! Одягай на ніс футляр! »Тільки я утіхну, він знову:« перпен-перпен-дікуляр! Одягай на ніс футляр! »
І в той момент, коли Алевтина Василівна сказала: «Слухайте дуже уважно!», Я ка-а-ак заверещав в повній тиші і звалився з гуркотом зі стільця. Що тут почалося! Все ж слухали дуже уважно.
Я вибіг, давлячись від сміху. І тут же. перестав сміятися. Смешинка якось відразу зникла.
«Тепер буду думати над своєю поведінкою, - вирішив я. - А найкраще думається на свіжому повітрі. По радіо вчора передавали ». І відправився на вулицю. Потім я трошки подумав над своєю поведінкою за гральними автоматами в магазині. Непогано вийшло. А потім ноги самі понесли мене в парк, на «американські гірки». Ух, як я там здорово думав! Аж дух захоплювало! Я й не помітив, як час пролетів.
- Ти куди вчора пропав? - запитала Алевтина Василівна на наступний день.
- Над поведінкою думав! - відповідаю.
- Ну і як, вистачило тобі трьох уроків на роздуми?
Побрів я понуро додому. Вже так не хотілося маму засмучувати! А тут ще Петька Редькін вискочив звідкись і дражнить:
- перпен-перпен-дікуляр! Чекає тебе великий кошмар!
Я жбурнув у нього ластиком і повернув у бік. «Гайда знову на американські гірки!» - запропонував мій внутрішній голос. Я погодився. І незабаром вже прив'язував себе ременем в заповітної кабінці.
Але дивна річ. Як не мчав я з шаленою швидкістю по горах, як не свистів вітер у вухах, а сумні думки з голови не видувалися. Ну ніякого задоволення від катання!
Я подивився на годинник. Мама, напевно, вже вдома. «Не варто її відразу приголомшувати. Нехай відпочине », - вирішив я і пішов по парку світ за очі.
На ставку качки весело плескалися і голосно крякали. Я пошматував їм залишки бутерброда. Качки від захвату ледь не перетопили один одного і закрякали ще голосніше.
«І мама зараз, напевно, обідає, - подумав я. - Не буду поспішати. Навіщо псувати їй апетит! »
Я ще Потинявшись по парку. Заглянув в звіринець до тиграм. Тигри мирно хропів в своїх клітинах.
«Може, мама теж задрімав після обіду. Нехай набирається сил перед прикрістю! »
Потім я опинився біля вольєру. Але всі його мешканці кудись поховалися. Раптом вискочила здоровенна мавпа, показала мені язика і побігла.
«Пора додому!» - зрозумів я.
- Ну, розповідай, де найкраще думати над поведінкою? - зустріла мене мама такими словами. - На американських гірках, напевно? Або за гральними автоматами?
- І там, і там добре! - відповів я і тут же схаменувся. - Ой, мам, звідки ти знаєш?
- Уяви собі, від Алевтини Василівни! Н-да, «приємний» сюрприз ти мені приготував!
«Мама була в школі! - мене кинуло холодний піт. - Як же так вийшло? »
Але зараз мені було не до роздумів. Я схопив маму за руку і заглянув в очі.
- Чесне слово, я більше ніколи-ніколи не буду думати над своєю поведінкою! Тобто буду, звичайно, - я зовсім заплутався. - Прости мене!
- Гаразд. Сподіваюся, ти все зрозумів, - зітхнула мама. - А зараз збігай, будь ласка, за хлібом.
Я схопив сумку і кулею вилетів на вулицю. І тут же наткнувся на Петьку Редькіна.
- Тебе що, тепер з дому вигнали? - підморгнув Петька. - Здорово влетіло?
«Ось хто розповів мамі! - осінило мене. - Зрадник! »Але я не встиг викласти Редькін все, що про нього думав. З сусіднього під'їзду вискочила Петькін бабуся і закричала, розмахуючи віником:
- А ну, марш додому! Двійок нахапав! Уроки не робить! Бовтається невідомо де! Батько прийде, влаштує тобі трёпку!
- Це чому-у-у! - заскиглив Петька.
Я хотів сказати: «Тому що перпендикуляр». Але не сказав. І побіг в магазин.