3. Користуючись підручником, вивчіть пристрій ручної і штативної луп. Підпишіть їх основні частини на малюнках.
4. Розгляньте шматочки м'якоті плодів під лупою. Замалюйте побачене. Малюнки підпишіть.
5. Виконавши лабораторну роботу «Пристрій мікроскопа і прийоми роботи з ним» (див. С. 16-17 підручника), підпишіть основні частини мікроскопа на малюнку.
6. На малюнку художник переплутав послідовність дій при приготуванні мікропрепарату. Позначте цифрами правильну послідовність дій і опишіть хід приготування мікропрепарату.
1) Капнути на скло 1-2 краплі води.
2) Зняти маленький шматочок прозорої луски.
3) Помістити шматочок цибулі на скло.
4) Закрити покривним склом, розглянути.
5) Пофарбувати препарат розчином йоду.
6) Розглянути.
7. Користуючись текстом і малюнками підручника (п.2), вивчіть будову рослинної клітини, а потім виконайте лабораторну роботу «Приготування і розглядання препарату шкірочки луски цибулі під мікроскопом».
8. Виконавши лабораторну роботу «Пластида в клітинах листа Елоді» (див. С. 20 підручника), замалюйте будову клітини листа Елоді. Зробіть написи до малюнка.
Висновок: у клітини складну будову: є ядерце, цитоплазма, оболонка, ядро, вакуолі, пори, хлоропласти.
9. Якого кольору можуть бути пластиди? Які ще речовини, що знаходяться в клітці, фарбують органи рослини в різні кольори?
Зелені, жовті, помаранчеві, безбарвні.
10. Вивчивши п. 3 підручника, заповніть схему «Процеси життєдіяльності клітини».
Життєдіяльність клітини:
1) Рух цитоплазми - сприяє переміщенню в клітинах поживних речовин.
2) Дихання - з повітря поглинає кисень.
3) Харчування - з межклетников через клітинну оболонку надходять у вигляді розчинів поживних речовин.
4) Розмноження - клітини здатні до поділу, число клітин збільшується.
5) Зростання - клітини збільшуються в розмірах.
11. Розгляньте схему поділу рослинної клітини. Цифрами вкажіть послідовність стадій (етапів) ділення клітини.
12. Протягом життя в клітці відбуваються зміни.
Цифрами вкажіть послідовність змін від наймолодшої до найстарішою клітини.
3, 5, 1, 4, 2.
Чим відрізняється наймолодша клітина від найстарішою клітини?
Наймолодша клітина має ядро, ядерце, а стара - не має.
13. Яке значення мають хромосоми? Чому їх число в клітці постійно?
1) Вони передають спадкові ознаки від клітини до клітини.
2) В результаті поділу клітини кожна хромосома копіює себе. Утворюється дві однакові частини.
14. Закінчите визначення.
Тканиною називають групу клітин, подібних за будовою і виконують однакові функції.
17. На малюнку підпишіть основні частини рослинної клітини.
18. Яке значення мало винахід мікроскопа?
Винахід мікроскопа мало велике значення. За допомогою мікроскопа стало можливим побачити і розглянути будову клітини.
19. Доведіть, що клітина - жива частинка рослини.
Клітка може: харчуватися, дихати, рости, розмножуватися. А це ознаки живого.
