Мета: розширити уявлення учнів 7 "З" класу про професії економіста.
Навчальні:- Ознайомити дітей з професією економіст.
- виховувати почуття дружби і взаєморозуміння між дітьми та батьками;
- викликати інтерес до професії економіст;
- формувати мотивацію і інтерес до математики, фізики, російської та англійської мов - предметів, вивчення яких необхідно для вступу на факультет економіки.
- розвивати інтелектуальні та творчі можливості за допомогою проведення майстер-класів про своє улюблене заняття серед однолітків і молодших школярів;
- показати способи самопізнання для визначення своїх схильностей в професійній сфері за допомогою участі в анкетуванні "Моя професія".
- Розвивати творчий потенціал особистості, створюючи умови для формування комунікативних навичок.
Форма проведення: година спілкування на задану тему.
оформлення:- книжкова виставка на тему: "Професію треба приміряти";
- презентація "Моя професія - економіст";
- роздатковий матеріал для проведення анкетування "Моя професія".
"Ось найкраща порада, яку можна дати юнацтву: Знайди що-небудь, що тобі подобається робити, а потім знайди кого-небудь, хто буде тобі за це платити". Кетрін Уайтхорн (англійська журналістка і письменниця)
- Що таке професія?
- Це робота, яку виконує людина, і йому за це платять гроші.
- Це те, що виходить робити добре. Це багатство, яке не відняти.
- У Вікіпедії ми може прочитати таке визначення: "Профемссія (лат. Professio - від profiteor - оголошую своєю справою [1]) - рід трудової діяльності людини, що володіє комплексом теоретичних знань і навичок, набутих в ході спеціальної підготовки".
Яку важливу частину визначення ви пропустили в своїх поясненнях цього слова?
- Багатство, яке не відняти, - це знання.
- Що необхідно для отримання цих знань?
- Щоб опанувати будь спеціальністю, треба вчитися.
Вірно! Але не менш важливо зрозуміти, до якого роду діяльності у кожного з вас підвищений інтерес. Одному з цим впоратися буває не під силу, тому з'явилися служби, які допомагають дорослішає дітям зрозуміти, як правильно вибрати професію.
У минулому році ми відвідали майстер-класи про професії в коледжі № 37 Царицино готельного господарства, де ви багато дізналися про професії: пекаря, офіціанта, ювеліра, художника, пробували моделювати одяг з паперу. Деякі з вас провели майстер-класи самі, розповівши своїм однокласникам і молодшим школярам про те, як вирізати по дереву, будувати з ЛЕГО, складати серветки до святкового столу. Ми дружною командою створили колективний проект: "Хобі - шлях до професії". Звичайно, улюблене заняття - це не завжди прямий шлях до майбутньої професії, але він вказує на деякі якості людини, схильного до тієї чи іншої професії. Презентація 1 (Слайди).
Всі ви стоїте на шляху вибору своєї справи, якому присвятіть життя. Маю велику надію, що сьогоднішній класна година, "відкриє дверцята в майбутнє" і допоможе визначитися у виборі професії.
Сьогодні у нас в гостях мама вашого однокласника. Вона розповість про свою улюблену професію економіста.
- Привіт, хлопці. Вибір професії - один з кроків до дорослішання, тому, чим раніше ви почнете пробувати себе в різних галузях, тим більш обгрунтовано і самостійно виберете своє майбутнє. Не можна раптом подорослішати і почати вибирати професію. Іноді така установка відображає прагнення людини відтягнути момент прийняття рішення. Тому вже в вашому віці пора задуматися про свою майбутню професію.
Слайд № 1, 2: Професія ЕКОНОМІСТА в наш час дуже популярна серед вступників до ВНЗ.
Слайд № 3: За минулі століття функції економіста помітно змінилися і розширилися.
Слайд № 4: економіст досліджує і спрямовує фінансово-господарську діяльність на підприємстві. Існує ряд спеціальностей цієї діяльності: фінансист, бухгалтер, маркетолог, інвестиційний менеджер, плановий економіст.
Слайд № 5: Основними завданнями економіста є грамотний розподіл грошових потоків компанії з метою забезпечення рентабельності виробничої діяльності; контроль і зниження матеріальних і трудових витрат в організації.
Слайд № 6: сфера діяльності економіста досить різноманітна, однак якості будь-якого економіста обмежені.
Слайд № 7: Головне якість будь-якого економіста - здатність до логічного мислення, яку іноді називають математичним складом розуму. Цю професію обирають люди з високою організованістю, зібраністю, уважністю, акуратністю.
Слайд № 8: Професійну підготовку економіста можна отримати в ряді вузів Москви.
Дякую за цікаву розповідь про професії економіста. Тепер ця діяльність не здається рутинною. Я бачу, що все зацікавилися вашим розповіддю. Однак слід нагадати, що для отримання цієї професії треба добре знати для початку шкільної програми. Я думаю, хлопцям буде цікаво дізнатися про предмети, які здаються під час вступу до перелічених Вами навчальні заклади.
Так. Треба добре вчитися з усіх предметів. Особливо добре вивчати математику, фізику, англійська мова і, звичайно, російську мову, необхідний при вступі до всіх навчальних закладів. Але і цього недостатньо, необхідно володіти певними якостями характеру, придатними до даної професії. Зараз я запропоную хлопцям тест, який допоможе визначити ідеальну роботу для кожного психотипу.
Слайд № 11: Кожному учневі було дано тест: "Ідеальна робота для вашого психотипу". Завдання хлопців полягала в тому, щоб визначити, як він знаходить взаємодія з оточуючими, сприймає інформацію, наскільки може бути організованим і як вміло може приймати рішення.
Висновок. На закінчення тестування 7 осіб знали, що у них є всі шанси стати економістами. Інші діти теж залишилися задоволені, тому що дізналися свій психотип і, звичайно, свої можливості для інших спеціальностей. Наприклад, юриста, лікаря, власника магазину, вчителі, бібліотекаря і так далі.
Свої відгуки про це класній годині діти написали в прес-релізі. Додаток 1.