Що спільного між роботою лікаря і роботою викладача? Коли пацієнт звертається до лікаря, доктор питає: "На що скаржитеся?" Коли до нас звертається учень, перше питання, яке ми йому задаємо: "Як ви оцінюєте свій рівень?" Ці два питання - по суті одне і те ж, тому що процес визначення рівня на вступному занятті нагадує прийом у лікаря: спочатку клієнт описує симптоми, а після слід перевірка того, настільки ці оцінки не відповідають дійсності, і фахівець робить висновок про те, як можна допомогти людині поліпшити ситуацію. Звичайно, самостійно складно поставити собі правильний діагноз, точно так же, як і визначити рівень, на якому ви володієте іноземною мовою, особливо, якщо у вас немає спеціальних знань і зразків для порівняння.
Щоб вилікувати людину як можна швидше, лікар зобов'язаний поставити правильний і точний діагноз. Точно так само і з англійським: щоб навчання було ефективним, необхідно якомога точніше визначити ваш рівень до початку занять. Це допоможе викладачеві розробити оптимальну програму для вас, яка дозволить максимально сконцентруватися на ваших "прогалини" і не витрачати час заняття на те, що вам вже відомо.
Як же підійти до визначення рівня? Серед основних способів визначення рівня можна назвати самооцінку, результати пройдених курсів, результати пробних тестів, результати співбесіди з викладачем.
Традиційно виділяють шість рівнів володіння англійською мовою:
- Beginner (початківець)
- Elementary (Базовий рівень)
- Pre-Intermediate (Початковий середній)
- Intermediate (Середній)
- Upper-Intermediate (Високий середній)
- Advanced (Просунутий)
Кожен з цих рівнів має свої компетенції, тобто на певному рівні у вас повинні бути сформовані певні знання і вміння: теоретичні та практичні. Існує чіткий перелік компетенцій, якими повинні володіти вивчають того чи іншого рівня: в граматиці, листі, на рівні спілкування.
Самооцінка - не найкращий спосіб визначення рівня, так як не завжди ми можемо адекватно оцінити власні знання та вміння відповідно до вимог того чи іншого рівня. Цікаво, що частіше за все, учні схильні визначати свій рівень, як "середній" тобто Intermediate. При цьому логіка така: "Начебто, говорити вмію, слова знаю. Значить, мій рівень не перший. Але спілкуюся я не настільки вільно, як хотілося б, напевно, допускаю помилки, значить мій рівень невисокий".
При цьому формулювання "середній рівень" може позначати все що завгодно: від рівня Elementary до Upper-Intermediate. Тому для визначення реального рівня самооцінка повинна підкріплюватися будь-якими іншими способами.
Інший спосіб встановити рівень - закінчити курси (пройти підручник) і отримати (або не отримати) сертифікат про проходження. Багато шкіл зараз пропонують послугу "Отримання сертифікату" своїм учням. Однак пам'ятайте, що подібний сертифікат не має ніякої офіційної сили. Це просто папір, виписана для вашого заохочення і для того, щоб ви могли в черговий раз собою пишатися. Однак найчастіше сертифікати видаються всім без винятку учням курсів, незалежно від отриманих знань.
Неприємна історія трапилася з одним з наших учнів: відвідавши за курс десять занять з оплачених тридцяти, він успішно здав письмовий тест і отримав сертифікат про закінчення рівня Intermediate. Він був безмірно щасливий, тому що сподівався, що цього рівня йому буде досить для спілкування на роботі. Учень звернувся до нас, тому що він зрозумів (вірніше йому на це вказали колеги), що він неправильно вимовляє більшу частину слів англійською. Звичайно, рівень, з яким молода людина до нас прийшов, був зовсім не середній, а тільки прагнув до нього здалеку. І в учня виникла зрозумілий питання: "А як вони могли видати мені сертифікат, якщо я не відповідаю рівню?" Можливо, тому що якщо учень не дотягує до рівня, значить, його погано вчили, а нікому не хочеться визнавати, що він не впорався зі своєю роботою. Або, як у випадку, через пропусків, він не справлявся з програмою і відстав від групи. Іноді курсам легше просто виписати сертифікат всім учням з групи, ніж отримати незадоволеного клієнта.
Багато з тих, хто вивчає англійську, проходять онлайн-тести, де блискуче справляються з питаннями і отримують несподівано високий результат. Одного тесту для визначення рівня недостатньо, так як велика ймовірність вгадування правильної відповіді. Багато хто зараз може обуритися, адже вони проходять тести і користуються своїми знаннями, нічого не вгадують! Насправді, проходячи рівні, ви отримуєте теоретичні знання граматики, які після повинні бути відпрацьовані і доведені до досконалості, і тільки тоді можна рухатися на наступний рівень. Під досконалістю я маю на увазі вільне використання граматичних конструкцій в розмові і в письмовій мові. Який толк знати три типи умовних речень, якщо ви не один з них не використовуєте в розмові?
Для ілюстрації наведу приклад: до нас звернулася дівчина, яка оцінила свій рівень, як Advanced. Вона займалася на курсах в групі, пройшла підручники Intermediate і Upper-Intermediate. отримала сертифікати про це (!) після заповнила якийсь онлайн-тест і прийшла до висновку, що у неї рівень Advanced. При цьому вона буквально не могла зв'язати двох слів, ні усно, ні письмово, оперувала словниковим запасом на кшталт good. bad. interesting. а артиклі, прийменники в мові були відсутні взагалі. Після першого ж сказаного пропозиції було зрозуміло, що до рівня Advanced тут дуже далеко. Але! Коли справа дійшла до занять, з'ясувалося, що дівчина чудово знає граматику, правила знає напам'ять, виконує вправи, чудово справляється з читанням і слуханням, але абсолютно не вміла використовувати свої знання на практиці, тобто в мові. Дуже складно було пояснити учениці, що насправді її фактичний рівень набагато нижче теоретичного.
Тому при визначенні свого рівня ви повинні розуміти, що ви знаєте і що ви вмієте. На жаль, частіше за все, рівень теоретичних і пасивних знань набагато перевищує рівень практичних умінь.
Ви запитаєте: так як же визначити свій рівень?
Можете пройти тест, це завжди корисно, тільки пам'ятайте, що тест оцінить тільки ваші теоретичні знання граматики і лексики. Чи не намагайтеся вгадувати, обгрунтовуйте кожен з ваших відповідей. Будьте чесними самі перед собою: тільки так ви зможете самостійно оцінити свій рівень володіння англійською мовою.
І звичайно ж, обов'язково потрібно оцінити ваші навички розмовної мови: як ви використовуєте знання граматики і лексики. Пам'ятайте розповіді про поліглот, які знали по десять іноземних мов, але не могли говорити ні на одному з них? Це я до того, що якщо ви знаєте правило або переклад слова, то це ще не означає, що ви зможете реалізувати мету вивчення іноземної мови: спілкування. Оцінити ваш розмовний рівень вам допоможе професійний викладач. У процесі інтерв'ю ви зможете показати, на якому рівні ви реально володієте англійською мовою. На будь-яких курсах англійської необхідно оцінювати розмовний рівень перед початком занять. У мене був досвід роботи в школах і центрах, де учнів розподіляли по групах за результатами письмових або онлайн-тестів, а після викладачі не знали, як навчати такі групи, в яких половина учнів не відповідають заявленому рівню. Коли учень приходить до нас займатися індивідуально по Скайп, викладач максимально точно визначає всі сильні і слабкі сторони вже на вступному занятті, дає корисні рекомендації та розробляє індивідуальну програму, яка відповідає конкретним завданням і потребам конкретного учня.
На завершення статті хотілося б ще раз звернутися до порівняння викладача з доктором. Якщо діагноз поставлений неправильно, то ніякі ліки не допоможуть. Те ж саме з англійським: якщо рівень визначений неточно, то з приємного і пізнавального заняття вивчення англійської перетвориться на муку, особливо при групових заняттях.
В нашій онлайн-школі ми дуже відповідально ставимося до визначення рівня знань наших учнів. Хочете спробувати - запишіться на безкоштовне вступне заняття англійською по Скайп. наш викладач допоможе вам розібратися, який у вас рівень, визначить прогалини в ваших знаннях і дасть практичні поради та рекомендації для підвищення вашого рівня.
Олена Сертифікати: CELTA (PASS A), FCE, CAE, TKT, TOEFL.
Олена викладає розмовний курс, бізнес-англійська та проводить підготовку до міжнародних іспитів.
John Certificates: CELTA (PASS A).
Людмила Сертифікати: ITEFL (PASS A), IELTS.
Будучи студенткою брала участь в програмі "Work and Travel" і мала можливість жити, працювати і спілкуватися з носіями мови, а так само вивчити їх культурні особливості.
Інна використовує багато сучасні підходи на своїх уроках, наявність сертифіката TKT, підтверджує її знання методики викладання іноземних мов.
Досвід викладання у Наталії - більше 15 років. Для неї англійський - третій рідна мова, а англійська культура і історія - частина її життя.
Вікторія навчає англійської мови учнів різного віку, представників різних професій і навіть національностей, проводить підготовку до здачі міжнародних іспитів і закордонним поїздкам.
Ольга успішно пройшла навчання в Лондоні, де удосконалила знання англійської мови.