Згідно шкільній програмі, дітям потрібно вивчити кілька десятків текстів, серед яких є і вірші Лермонтова. Ці твори дітям подобаються за легкість конструкцій. У них все взаємопов'язане, вільно відкладається в голові, завдяки створюваним картинкам. Вірші Лермонтова мають чітку запам'ятовується риму.
Загальні принципи заучування
Братися за вірші найкраще ввечері перед сном з хорошим настроєм і повторити вранці, як тільки відкриваються очі. Вірш читається цілком для загального сприйняття. Потім його перечитують не менше трьох разів.
Текст ділиться на частини, відповідно до відбуваються діями.
За цей час створюється конкретний образ героїв, явищ, предметів. Це дозволяє побудувати логічний ланцюжок дій і подій, якщо школяр задається питанням, як швидко вивчити вірш «Батьківщина» Лермонтова або тексти інших поетів.
Бажано переписати вірш на листочок, промовляючи кожне слово вголос. Механічна, зорова, слухова пам'ять допоможуть вивчити вірші Лермонтова, незалежно від складності та розміру.
Увага! Повторювати рядки твору багаторазово, поки вони не відкладеться в голові.
Особливості роботи з деякими віршами
«Загинув поет ...»
Питання, як вкластися в часі і швидко вивчити заданий учителем вірш М.В. Лермонтова «Смерть поета», хвилює учнів. В першу чергу, потрібно зрозуміти, що цей вірш у своїй основі трагічне, написане відразу після загибелі Пушкіна. У тексті дві частини, кожна з яких має свій стиль, свій настрій.
Добре, якщо на уроці дітям розповіли передісторію, допомогли зрозуміти стан поета. Перша частина - вселенська скорбота по загиблому генію. У ній слова скорботи і відчаю. Навіть ритм відрізняється від другої частини. При заучуванні потрібно поставити себе на місце Лермонтова, тоді слова вірша самі вгамуються.
Можна виписати дієслова, оскільки в даному творі у них особлива роль - палити серця читачів, змушувати замислюватися про життя і смерті. Заучувати потрібно закінчені смислові частини.
Важливо! Допомагає швидко вивчити цей вірш жестикуляція і читання перед дзеркалом.
При роботі з віршем «Листок» слід звернути увагу на два образи. Вони протилежні одна одній. Можна виписати ось такі характеристики, як на цих картинках.
Потім твір знову перечитується, виділяються незрозумілі за значенням слова, з'ясовується їх значення. У віршах багато прикметників. Їх бажано виписати в порядку проходження. Кожна строфа чітко пов'язана з попередньою, думка розвивається логічно.
Якщо бажаєте вивчити вірш «Листок» швидко, прислухайтеся до порад:
- намалюйте подумки образи листка і чинари, потім зіставте їх опис в тексті;
- перепишіть текст на листочок, озбройтеся ластиком. Як тільки вивчите 2 рядки, зітріть їх. Повторіть все, нікуди не заглядаючи. В кінцевому підсумку, залишається чистий аркуш.
- кожен герой вірша має своїм музичним ритмом, своєрідною мелодією. Можна спробувати не промовляється, а наспівувати слова.
Увага! Добре запам'ятовується відчута інформація.
Вірш «Батьківщина»
У тексті багато прикметників, що описують знайому всім природу. Спробуйте намалювати ілюстрації, дивлячись на них розповідайте текст.
Вірш наповнений патріотизмом, але в той же час воно ліричне, співуче, можна підібрати легку музику і розповідати вірш під неї. Захопившись віршами можна самостійно винайти прийоми, які стануть підказкою. Не забудьте потім ними поділитися!
вчити легко
Серед величезного числа віршів М. Ю. Лермонтова є чимало таких, які вивчити не складає особливих труднощів. Серед них:
- «Утес» «Парус» і «Хмари»;
- «Сонце», «Жебрак» і «Молитва»;
- «Силует», «І нудно і сумно»;
- «Надія», «Дякую»;
- «Черни очі», «В'язень» і інші.
У цих віршах чіткість ритму переплітається зі стрункістю композиції. У кожному лермонтовском вірші переплітаються дію і наслідок. Найчастіше в них звучить смуток, але ізобілованіе голосних або приголосних звуків якраз створюють настрій. Кожне слово вистраждане, будь-який читач, навіть маленький, сам того не помічаючи, стає співучасником подій.
Вірші потрібно відчувати - замість ув'язнення
Яким би не був вірш, його все одно доведеться вчити. Якщо сюжет зрозумілий, дійшов до учня, то і рядки запам'ятаються швидше. Потрібно уявляти собі все, про що читаєте.
Вірші Лермонтова в цьому плані - справжня знахідка. Найчастіше проблем не виникає. Перед початком роботи потрібно поставити перед собою мету: не просто зазубрити, а вивчити з розумінням. В цьому випадку і на уроці буде легше відповідати, чи не буде плутанину. А головне, коли чоловічок виросте, він зможе з гордістю розповісти вірші своїм дітям.
Вірші Лермонтова, які легко вивчити
Ночувала хмаринка золота
На грудях скелі-велетня;
Вранці в дорогу вона помчала рано,
За блакиті весело граючи;
Але залишився вологий слід зморшці
Старого скелі. самотньо
Він стоїть, задумався глибоко,
І тихенько плаче він у пустині.
Біліє вітрило самотньою
У тумані моря блакитному.
Що шукає він в країні далекій?
Що кинув він в краю родном.
Грають хвилі - вітер свище,
І щогла гнеться і Скрипник ...
На жаль! він щастя не шукає
І не від щастя біжить!
Під ним струмінь світліше блакиті,
Над ним промінь сонця золотий ...
А він, бунтівний, просить бурі,
Неначе в бурях є спокій!
Хмарки небесні, вічні мандрівники!
Степом лазурною, ланцюгом жемчужною
Мчитесь ви, ніби як я ж, вигнанці
З милого півночі в сторону південну.
Хто ж вас жене: долі чи рішення?
Заздрість чи таємна? злість ль відкрита?
Або на вас обтяжує злочин?
Або друзів наклеп отруйна?
Ні, вам набридли ниви безплідні ...
Чужі вам пристрасті і чужі страждання;
Вічно холодні, вічно вільні,
Немає у вас батьківщини, немає вам вигнання.
Біля воріт обителі святий
Стояв, хто просить подаяння
Бідняк висохлий, трохи живий
Від голоду, спраги і страждання.
Шматка лише хліба він просив,
І погляд являв живу борошно,
І хтось камінь поклав
В його простягнуту руку.
Так я молив твоєї любові
З сльозами гіркими, з тугою;
Так почуття кращі мої
Обдурені навік тобою!
Як сонце зимове прекрасно,
Коли, блукаючи між сірих хмар,
На білі сніги марно
Воно кидає слабкий промінь.
Так точно, діва молода,
Твій образ переді мною блищить,
Але погляд твій, щастя обіцяючи,
Мою чи душу оживить?
У важку хвилину життя
Тісниться ль в серце смуток:
Одну молитву дивну
Повторюю я напам'ять.
Є сила благодатна
У співзвуччі слів живих,
І дихає незрозуміла,
Свята принадність у них.
З душі як тягар скотиться,
Сумнів далеко -
І віриться, і бідкається,
І так легко, легко ...
Є у мене твій силует,
Мені милий його сумний колір;
Висить він на грудях моєї,
І похмурий він, як серце в ній.
В очах немає життя і вогню,
Зате він вічно біля мене;
Він тінь твоя, але я люблю,
Як тінь блаженства, тінь твою.
«Ні, не тебе так палко я люблю»
Ні, не тебе так палко я люблю,
Чи не для мене вроди твоєї блистанье:
Люблю в тобі я минуле страждання
І молодість загиблу мою.
Коли часом я на тебе дивлюся,
У твої очі вникаючи довгим поглядом:
Таємничим я зайнятий розмовою,
Але не з тобою я серцем кажу.
Я говорю з подругою юних днів;
В твоїх рисах шукаю риси інші;
В устах живих уста давно німі,
В очах вогонь угаснувшей очей.
І нудно і сумно
І нудно і сумно, і нікому руку подати
У хвилину душевної негоди ...
Желанья. що користі даремно і вічно бажати.
А роки проходять - всі кращі роки!
Любити ... але кого ж. на час - не варто праці,
А вічно любити неможливо.
У себе чи заглянеш? - там минулого немає і сліду:
І радість, і муки, і все там мізерно ...
Що пристрасті? - адже рано иль пізно їх солодкий недуга
Зникне при слові розуму;
І життя, як подивишся з холодним увагою навколо -
Така порожня і дурний жарт ...
«Коли хвилюється жовтіюча нива»
Коли хвилюється жовтіюча нива,
І свіжий ліс шумить при звуці вітерцю,
І ховається в саду малинова слива
Під тінню сладостной зеленого листка;
Коли росою окроплені запашної,
Рум'яним ввечері иль ранку в годину златой,
З-під куща мені конвалія сріблястий
Привітно киває головою;
Коли студений ключ грає по яру
І, занурюючи думку в якийсь смутний сон,
Лепече мені таємничу сагу
Про мирний край, звідки мчить він, -
Тоді упокорюється душі моєї тривога,
Тоді розходяться зморшки на чолі, -
І щастя я можу осягнути на землі,
І в небесах я бачу Бога.
Відчиніть мені в'язниці,
Дайте мені сяйво дня,
Чорнооку дівчину,
Черногрівого коня.
Я красуню діте
Перш солодко поцілую,
На коня потім схопився,
У степ, як вітер, полечу.
Але вікно в'язниці високо,
Двері важка з замком;
Чорноока далеко,
У пишному теремі своєму;
Добрий кінь в зеленому полі
Без вуздечки, один, з волі
Скаче, веселий і грайливий,
Хвіст за вітром розпустивши ...
Самотній я - немає відради:
Стіни голі колом,
Тьмяно світить промінь лампади
Вмираючим вогнем;
Тільки чути: за дверима
Голосно-мірними кроками
Ходить в тиші нічній
Безмовних вартовий.
На північ від Санта Клауса стоїть самотньо
На північ від Санта Клауса стоїть самотньо
На голій вершині сосна,
І дрімає, гойдаючись, і снігом сипучим
Одягнена, як ризою, вона.
І сниться їй все, що в пустелі далекої,
У тому краї, де сонця схід,
Одна і сумна на кручі пальному
Прекрасна пальма росте.